人教版六年級(jí)上冊六單元作文：讓我感動(dòng)的古詩
人教版六年級(jí)上冊六單元作文：讓我感動(dòng)的古詩
大家應(yīng)該都讀過《憫農(nóng)》這首詩吧，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。每當(dāng)我讀著這幾句詩，心中總會(huì)想起很多……
小時(shí)候，每次吃完飯，桌子上總會(huì)有許多飯粒，有時(shí)還會(huì)弄到衣服上，讓媽媽整天幫我洗衣服。于是，媽媽采取了措施：她讓我吃飯前先背一遍《憫農(nóng)》，并保證不再掉飯粒，要珍惜糧食。我也相信自己，就放心的吃，可吃完飯后，一看桌子，哎，又失敗了，仍然有飯粒，為此我也很沮喪，難道我就改不掉這個(gè)壞毛病嗎?媽媽為了我也費(fèi)盡心機(jī)：做游戲、鼓勵(lì)、批評(píng)、講條件……哪招都用過，可在我身上根本不起效。在這期間，我一直在堅(jiān)持“每日古詩”計(jì)劃，可背也是白背，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，只有6歲多，根本不知道這首詩是什么意思，媽媽為什么讓我背。
直到有一天，媽媽帶我親自到鄉(xiāng)下看農(nóng)民伯伯干活，讓我親眼看看糧食是怎么得來的，我才改掉了這個(gè)毛病。那時(shí)正值酷暑時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯在田里頂著大太陽勞作，我清楚地看見豆大的汗珠從他一層一層的皺紋上掉落下來，也聽到了他那喘喘的呼氣聲�？晌覅s感覺不到農(nóng)民伯伯的疲憊，反而覺得他有些高興，仿佛他已經(jīng)知道今年大豐收。這時(shí)，他突然停下了手中的工具，緊鎖眉頭，蹲下身來，仔細(xì)盯著那片地。我疑惑了：老伯在干什么呢?剛才還好著呢。我好奇地走到他跟前，蹲下來，喔，也沒什么大事嘛，只不過是伯伯不小心鏟掉了兩株還沒有長熟的玉米。聽見一旁的老伯伯嘆了一口氣，說：“哎，可惜了這兩株上好的玉米嘍!”說罷，他拾起鏟子和工具又開始勞作了。老伯伯走了，只剩下我在那里發(fā)傻，只是失去了兩株玉米苗，就傷心成這樣，那他要是知道我這么浪費(fèi)糧食，肯定更加傷心。于是，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不能浪費(fèi)糧食了。果然，從鄉(xiāng)下回來以后，我吃飯時(shí)，每吃幾口，就會(huì)把碗拿開，看看有沒有米粒。雖然這樣做速度是慢了點(diǎn)兒，但只要堅(jiān)持，肯定能克服困難，改掉我那掉飯粒的壞毛病的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我這一巨大的改變，表揚(yáng)了我，我也很開心。
現(xiàn)在生活條件好了，有許多人都不注意小節(jié)，非常浪費(fèi)，雖然他們知道浪費(fèi)是一種非常不好的習(xí)慣，但生活越來越優(yōu)越，使得他們已經(jīng)不在乎這些次要的東西，而去追求一些昂貴的東西。
雖然，這是發(fā)生在我幼年時(shí)代的事，但我卻不會(huì)忘記，尤其是我每天必背的一首古詩《憫農(nóng)》。它告訴我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果，告訴我們不要浪費(fèi)糧食，告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子……這首詩讓我震驚，短短幾句話，就蘊(yùn)含著那么多知識(shí)和道理。從現(xiàn)在開始，不管你還有沒有浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，都要改掉或做到最好，這樣才不會(huì)辜負(fù)勞動(dòng)人民的辛勤勞作呀!