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六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文——保護(hù)動(dòng)物

發(fā)布時(shí)間:2019-02-13

六年級(jí)上冊(cè)第七單元作文——保護(hù)動(dòng)物

  枯葉蝶的自我保護(hù)

  大家都知道枯葉蝶吧!那它是怎么保護(hù)自己的呢?下面就來聽聽解說吧!

  枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中,它會(huì)馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢?因?yàn)椋萑~蝶它看上去就像一片枯葉,有著葉脈狀的翅膀。而且,它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以,敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。

  北極熊的自我保護(hù)

  生活在北冰洋的是什么熊呢?對(duì)啦,它就是北極熊。你猜猜看,它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢?不知道就來聽聽吧!

  北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋,體色為白色。所以,遇到敵人時(shí),它就會(huì)和周圍的冰雪混合在一起,很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。

  心得

  動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起!發(fā)明出它們自己的方法,讓它們更有效的保護(hù)自己!

  結(jié)論

  動(dòng)物世界真奇妙!可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

  對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

  我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。

  如果沒有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

  陜西延安寶塔區(qū)寶塔區(qū)百合小學(xué)四年級(jí):孫博

  小朋友,你們抓過小蝌蚪吧,你們一定知道蝌蚪長大要變成小青蛙,青蛙可以吃害蟲,所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥选N覀儜?yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它?墒怯行╋埖赀賣青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過來說:“您看,這是我們店新推出的特色菜,爆炒田雞球”!疤镫u是什么呀?”我好奇地問,“田雞是青蛙!狈⻊(wù)員笑著說道。我當(dāng)時(shí)很氣憤,因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥选嗤埽∵有一件事,他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天,我放學(xué)的時(shí)候,看見一個(gè)人在學(xué)校門口賣小雞仔,我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來到這個(gè)世界上,就遠(yuǎn)離了媽媽,遠(yuǎn)離了母愛和媽媽溫暖的懷抱,這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了:我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋0。‘?dāng)你看到這里時(shí),你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游镅剑?/p>

  如果你看到了那用生命搭成的橋,你會(huì)不會(huì)放下你手中的獵槍;如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄,你會(huì)不會(huì)放下你手中滅蟻的工具。

  是的,有時(shí)生命是那么的渺茫,渺茫的就象大海里的細(xì)沙。在夏天,當(dāng)你在草叢中奔跑你那隨腳一跳,你知道會(huì)有多少生物會(huì)從這世界上逝去嗎?我可以負(fù)責(zé)任的告訴你:你那一腳對(duì)昆蟲來說,就等于八磅c4炸藥!八磅c4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈!你想象的到嗎?

  世界上平均每隔5分鐘就會(huì)滅絕0.002種生物!地球在變暖,冰河在融化,我們美麗的地球?qū)⒉辉偈且粋(gè)家……動(dòng)物的種類在逐漸減少,人類將漸漸變的孤獨(dú);如果我們還不覺悟,難道以后動(dòng)物園也要用機(jī)器來制造動(dòng)物嗎?!

  所有的少先隊(duì)員們,請(qǐng)和我一起呼吁:愛護(hù)生命是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任,我們要珍愛生命,保護(hù)動(dòng)物!

  在放學(xué)回家路上,我看見一只受傷的流浪狗。只見它渾身上下流著鮮紅的血,好可憐!我很快把它送到了動(dòng)物醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生為小狗包扎治療。

  晚上,媽媽下班回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽也被我的保護(hù)動(dòng)物的精神所感動(dòng),讓我去買一些排骨給小狗吃。在我的精心照料下,小狗漸漸恢復(fù)了健康。我決定收養(yǎng)它,并給它起了個(gè)好聽的名字“歡歡”。

  “歡歡”好像很喜歡這個(gè)名字,每天放學(xué)回家,“歡歡”總是提前出來迎我,搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn),,好像在說:“歡迎小主人的到來,小主人你在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?我在家里表現(xiàn)挺好的!”完成作業(yè)后,我總是帶著它出去玩。我在前面跑,它在后面追;我轉(zhuǎn)圈,它也跟著轉(zhuǎn)。玩累了,“歡歡”就趴在我腳上,伸出舌頭,呼呼地喘著粗氣。

  每天,我和“歡歡”都玩得很開心,我們之間成了離不開的好朋友。指導(dǎo)教師:趙淑華

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