六年級(jí)上冊(cè)鄂教版第四單元作文：放飛小鳥
六年級(jí)上冊(cè)鄂教版第四單元作文：放飛小鳥
“喂!等等我!”小明起勁地跑著。春游了，天空那么藍(lán)，草是那么綠。
“嘿!我捉住你啦!”小明抓住小紅。他們?cè)谕嬗螒�，三個(gè)好朋友跑著。不過，千萬別以為小紅是一名女生，就因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)們常笑他。好了，不多說了，先看看吧。
“過來!”小強(qiáng)喊道，“你們看!這兒有兩只小鳥!”三個(gè)同學(xué)都過去了。呀!可不是嗎?兩只小鳥受了傷的樣子。怎么辦呢?如果讓它們繼續(xù)在這兒，它們一定會(huì)被其他動(dòng)物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng)，經(jīng)過抽簽決定誰先。
抽完簽，小明第一、小紅第二、小強(qiáng)第三。小明把小鳥藏在書包里，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥一路都沒有叫，躲過了老師的視線。
呀!小鳥暈了!原來一路晃蕩，小鳥暈車了!小明摸摸它們，它們漸漸醒了�？礃幼樱莾芍宦槿�。小明很擔(dān)心，因?yàn)樗麐寢屗貋碛憛拕?dòng)物。小明幫它們包扎好，放在了一個(gè)大紙箱里，開了幾個(gè)洞，上面有“窗戶”，下面有“門”。
小鳥不適應(yīng)這里的環(huán)境，兩天后才敢見人。后來，只要小明一回家，小鳥就跳到門那兒探出頭。
小鳥還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了!都怪那粒珍珠。小鳥被放進(jìn)床底，小明的媽媽一直不知道，因?yàn)樾▲B知道小明的意思，不叫�？墒怯幸淮�，媽媽的一粒珍珠掉進(jìn)了床底，媽媽找的時(shí)候看到了鳥，尖叫了一聲后火冒三丈：“小明!”小明立刻有一種不祥的預(yù)感。“你從哪兒弄來的鳥?!”小明把這件事說了一遍，媽媽說：“噢，那你要保持距離!既然有傷，就住幾天吧。“哎!”小明挖了幾條蟲子，放了進(jìn)去。因?yàn)樗�，鳥愛吃蟲子，所以有時(shí)它便會(huì)放兩條蟲子。
在小紅和小強(qiáng)家沒那么驚心動(dòng)魄，12天過去了，一只鳥身上的傷好了，另一只鳥過了兩天也好了，三個(gè)好朋友把這兩只鳥放走了，小鳥看見原來生活的地方，十分高興。它們圍著三個(gè)同學(xué)飛了五圈，飛回了鳥巢，還給了他們一條釣魚用的蚯蚓，他們開心地回家了。太陽周圍出現(xiàn)一道美麗的光圈，這是難得一見的日暈，河里的魚自由自在地游著，喝水也平靜了下來，像一面鏡子。