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六年級環(huán)保建議書作文(給同學(xué))

發(fā)布時間:2020-03-31

六年級環(huán)保建議書作文(給同學(xué))

  地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。下面歡迎繼續(xù)閱讀語文迷整理的環(huán)保建議書范文,希望對你有幫助。

  第一篇:環(huán)保建議書

  親愛的同學(xué)們:

  以前我們的城市十分干凈,天空湛藍(lán)無比,地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現(xiàn)在,天空不如以前那樣湛藍(lán),地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個人扔了,又有一個人扔,垃圾堆在一起,經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而,我們則要杜絕這種事情,綠化我們的環(huán)境,我提出如下幾點要求:

  一、吃零食時,吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。

  二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場。

  三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不要嫌臟,不知要小學(xué)生做到,大人們也要做到。

  環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?垃圾只是其一,然而我們要解決了垃圾,為了我們都呼吸新鮮的空氣,有湛藍(lán)的天空,干凈的土地,有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起,見到垃圾要撿,從我們自己做起,倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個更健康的生活,保護(hù)環(huán)境從我們做起!

  此致

  敬禮

  第二篇:環(huán)保建議書

  同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

  第三篇:環(huán)保建議書

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一種永恒,那便是—環(huán)保!

  人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

  今年中新網(wǎng)10月8日報道稱,隨著“十一”國慶假期結(jié)束,中國多地相繼啟動了“霧霾模式”,中央氣象臺7日18時發(fā)布霾黃色預(yù)警,今日6時繼續(xù)發(fā)布霾黃色預(yù)警,預(yù)計此次霧霾過程將持續(xù)至11日。北京氣象臺今日也發(fā)布了今年下半年首個霾黃色預(yù)警。

  霧霾體現(xiàn)了空氣質(zhì)量差,空氣質(zhì)量差有所影響人的健康、人的生活以及出行。為了我們地球的環(huán)境。請好好愛護(hù)地球。

  請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

  請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源。

  提倡選購綠色食品。

  只要一直這么為環(huán)保事業(yè)努力下去,我相信總有那么一天,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。

  要知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。

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