六年級上五單元浙教版作文：家鄉(xiāng)的田野
六年級上五單元浙教版作文：家鄉(xiāng)的田野
田野，在農(nóng)村人眼里是耕種的地方，在詩人眼里是靈感的港灣，在我眼里卻是一方故鄉(xiāng)的樂土……
一座高山腳下，一抓一簇金黃，農(nóng)民們一個個拿著鐮刀在一人多高的玉米地里砍來砍去，只看得見玉米隨風(fēng)擺動的身子，分辨不出誰是誰了。有的農(nóng)民在稻田里收割稻草哩!稻草光溜溜的，手猛地一抓，抓了個空兒，那稻草動了動身子，似乎在嘲笑他們的無能。好一陣子，大家都累得熱汗直流了，瑟瑟秋風(fēng)拂過農(nóng)民黑黝黝的臉龐，頓時大家的臉上都是滿意的笑。
坐在高高的田埂上，看著夕陽的紅暈緩緩收斂，農(nóng)民挑著一擔(dān)水，里面的紅色的太陽搖搖晃晃。這時要是有人跟他擦身而過，也難免會灑得一身水。旁邊的菜花開得爛漫，幾只蝴蝶圍繞，一大群孩子在菜花從中追逐打鬧，偶爾爆發(fā)出一陣陣歡樂的大笑，給黃昏的晚霞增添了幾分生機，不禁吟起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
田野里住著一位年過七旬的老人，他家后院有一個牛欄，欄中生活著各個品種的牛。他每天早出晚歸，拿著一根長長的皮鞭，趕著牛群，還哼著小曲。老人總是跟在牛群的后頭，而前面的牛則大搖大擺地走路。小牛犢總是老實地跟著老牛，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著老牛的尾巴。田野上，牛群盡情地吃著鮮嫩的草。它們總是分散著，似乎每頭牛都有一塊屬于自己的領(lǐng)地。沒過一會兒，一大片草地都變得干干凈凈了。
田野的風(fēng)光無限仿佛是一幅美麗的風(fēng)景畫，一張會動的寫意，永遠無法忘記。