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人教版六年級上冊一單元作文:走進(jìn)音響世界(4)

人教版六年級上冊一單元作文:走進(jìn)音響世界(4)

  上次不是說到老師帶我們玩了個叫“通緝令”的游戲嗎?這回老師又帶我們玩了一個新游戲。想不想知道呢?走吧,去咱們班看看吧!也許,你會開懷一笑哦!

  “同學(xué)們,今天讓我們來玩一個游戲!”班主任熊老師說。“耶!”全班一片歡呼聲。就這樣,熊老師跟我們講解了游戲規(guī)則后,游戲開始了。我們個個兒都閉上眼睛,然后,老師就發(fā)出了聲音。“嘭”一聲很重的關(guān)門聲在我耳邊爆炸了。我腦海里浮現(xiàn)出一個趕著出去上班的女孩忘記帶很重要的文件了,心情很不好,把門很重的關(guān)上了。接著聽到了“叮叮”的鑰匙聲,我想:她一定非常著急,速度也相當(dāng)快。然后老師又發(fā)出了一連串的聲音。有悅耳的鈴聲,有翻箱倒柜找東西的聲音。好時間結(jié)束。我想:糟糕,我還沒有想好發(fā)生了什么故事呢?有……哦,我想好了。但是,我說出來你們不要笑我呀!我想的是:老師得了重感冒,回家心情很不好,把門狠狠地關(guān)上了,然后呢,“叮叮”幾聲,把鑰匙丟在茶幾上。心情糟糕的老師正在翻箱倒柜地找藥時,手機(jī)鈴聲響起了,她不耐煩地接了電話,卻無人應(yīng)答,老師就罵了一聲:“搞什么鬼呀!”這就是老師心情不好的一天。

  接下來的時間就是同學(xué)們自由表演的時間,讓我記憶深刻的兩組同學(xué)的表演,那可真是妙!想不想聽聽呢?

  第一組是我們的“小小酥”表演的“猛犬捉賊”故事的開始時一個賊偷偷摸摸地進(jìn)入一個人的家里,但是,這個賊是個新手,一不小心碰倒了一把椅子發(fā)出的響聲,驚醒了主人。主人大聲喊道:“抓賊呀!”家里的狗飛一般地射了出去,咬住小偷,小偷的嘴里還不停地念著:“不要咬了,我投降,別咬了。”(以上純屬個人想象情節(jié))

  第二組是我們同學(xué)表演的“三狗相斗”這個故事留給我們很大的想象空間。如果,你聽到三只狗“汪汪”地叫,像在打架,你會這么想呢?我想應(yīng)該是這樣的:一只狗很不愛學(xué)習(xí),有一次,拿了一張成績單給爸爸媽媽看。他們看了十分生氣,憤怒地大喊大叫,并對小狗實(shí)施了“男女混合雙打”。小狗不斷地求饒,可還是打得屁股開了花。

  你有沒有站在過大自然的一角,閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去傾聽呢?去試試吧,你會有不一樣的感受哦。讓我們走進(jìn)音響世界,讓我們?nèi)ジ惺苣遣灰粯拥氖澜纭?/p>

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