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難忘的小學(xué)生活作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31

難忘的小學(xué)生活作文3篇

篇一:難忘小學(xué)生活

  遲遲不愿提起筆,想讓那完美的畢業(yè)晚會(huì)在我心中多停留一會(huì)。

  記憶停留在6月27日的晚上。夜幕悄悄降臨,將我們籠罩在一片漆黑之中,卻沒將空氣中戀戀不舍的氣息掩蓋。忽然,一道強(qiáng)光掃過,定格在了場地的中央主持人上場了。不知何時(shí),身后的仿真篝火也燃起了躍動(dòng)的火苗。在它四周圍成圓形的LED燈也亮了起來,顯得是那么和諧。

  首先我們欣賞了曲藝璇帶來的雙排鍵演奏。一個(gè)個(gè)活力四射的音符在她手下舞動(dòng)著,而這又好似我們的青春。接下來我們同學(xué)之間互贈(zèng)了禮物,手中小小的禮物飽含著同學(xué)之間永不變的情誼。令我印象最深的還是人椅這個(gè)游戲。全班同學(xué)排隊(duì)圍成一個(gè)圈,腳尖抵著前一個(gè)人的腳后跟,然后再向后坐下。大家都坐在了一起,沒有想象中的那么重,一種叫做信任的感情在我心中醞釀開來。正是因?yàn)樾湃,我們才能無所顧慮地坐在同伴的腿上。大家整齊地高喊著左、右、左右一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著,正如同我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上,雖然很艱辛,但是有了同學(xué)的陪伴,一切都顯得是那么渺小。

  最后分別的時(shí)刻到了,老師們紛紛說出了心底的話語,沒有華麗的詞藻,卻更顯示出老師的真心。戴媽說:六年前,我們張開雙臂迎接你們;相信六年后,你們也能張開雙臂,將我們擁入懷中!我聽了,鼻子酸酸的,卻忍著,不讓它滑過眼角。到平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格的班主任王爸了,他說:希望大家在今后的每一天里都能自信地大聲對(duì)自己說一聲我最棒,相信你們是最棒的!這時(shí),我的眼淚突然沒有防備地流了出來,我也不去擦,任它們?cè)谖夷樕狭魈省,F(xiàn)在不流更待何時(shí)?還會(huì)有老師跟你說這些這樣的真心話嗎?還會(huì)有老師像待自己的孩子一樣待我們嗎?而我身邊的劉雅楠早已泣不成聲,將她的不舍之情表現(xiàn)得淋漓盡致。

  一路我們?cè)鴶y手并肩,用汗和淚寫下永遠(yuǎn),拿歡笑榮耀換一句誓言,夜夜在夢(mèng)里相約,放心去飛勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng),放心去飛勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚我含著哭腔唱完了這首《放心去飛》。一側(cè)頭,正好看見了身后的篝火。是啊,老師就像那篝火,永不停息地燃燒著自己的青春;而我們就像那四周的小燈,無論我們?cè)谀,老師明亮又溫暖的光輝會(huì)永遠(yuǎn)籠罩著我們!

篇二:難忘的小學(xué)生活

  翻開日歷,一個(gè)又一個(gè)數(shù)字呈現(xiàn)在我眼前,咦,那天我們歌詠比賽!那天我們廣播操比賽!突然,一個(gè)數(shù)字吸引住我,我楞住了再過十五天,我就要和我的小學(xué)生活告別了

  給我親愛的王老師

  王老師,您已經(jīng)和我相處了兩年,想必,您已經(jīng)很了解我了。我的性格特別內(nèi)向,也不愛表達(dá)自己,在班里也人緣也不好,只有一兩個(gè)好朋友。上五年級(jí)之前,我的學(xué)習(xí)成績并不好,再加上性格內(nèi)向,我在班里一直受同學(xué)們的冷落,也許,那時(shí),老師根本就沒把我放在眼里。

  可是,自從您開始教我,我發(fā)現(xiàn),您并不是那種偏心的老師,您上課時(shí),我并沒有以前的那種困勁兒了,我越來越愛學(xué)習(xí)了!下課時(shí)您又愛和同學(xué)們一起說笑,就象一位大姐姐!

  就在那一天,我不再是一只丑小鴨我也擁有了自己的理想,自己的追求,自己的目標(biāo)!

  這一切,都是因?yàn)橛辛四矣H愛的王老師!謝謝您!王老師,等著吧!我一定會(huì)用自己的努力,報(bào)答您的知遇之恩!

  給我的鐵哥們楊麗

  哥們!楊麗!我們?cè)谝黄鹩腥炅税,三年來,我們一起哭過,一起笑過,也發(fā)生過不少矛盾。就在前幾天,我們還有一場冷戰(zhàn)哩!

  我清楚的記得,你曾經(jīng)幫過我不少忙,我生病時(shí),你第一個(gè)扶我去找老師。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,你也會(huì)編出許多可笑的笑話來逗我,當(dāng)我和你吵架時(shí),你也會(huì)寬容的沖我微笑

  這一刻,當(dāng)我正用筆和你對(duì)話時(shí),心中有無窮的感激,也有無數(shù)的歉意,請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的不理解,對(duì)不起,對(duì)不起愿我們的友誼之花常開不!

  給我的六(2)之家

  我們六(2)之家的成員們!你們記得嗎?

  我們班級(jí)里掛的獎(jiǎng)狀,都凝結(jié)了多少汗水。

  那次軍訓(xùn),讓我們明白了什么是苦盡甘來;那次籃球賽,讓我們明白了什么是陽光總在風(fēng)雨后那次廣播操比賽,讓我們明白了什么是賽前賽后,都是比賽;還有那不久前的歌詠比賽,更讓我們明白了不打無準(zhǔn)備之仗

  這都將是我們以后的人生道路上必須知道的,也必須做到的!

  給我自己

  從呀呀學(xué)語,到學(xué)會(huì)走路。從上一年級(jí),到現(xiàn)在的畢業(yè)班。回首從前,有考試成績下降的沮喪。有登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻的自豪。有和同學(xué)鬧矛盾時(shí)的氣惱,也有被誤解時(shí)的悲傷

  所有經(jīng)歷過的事,總合起來,就是一幅畫,最終畫成這幅畫的人,就是自己!

  只有15天了,只剩15天了,同學(xué)老師們能相處的也只有15天了。馬上我就要告別小學(xué)生活了,告別朝夕相處的朋友了,槵樀淖x書聲,陣陣歡笑聲,還有老師對(duì)我的教誨,都還縈繞在我耳邊;從第15天開始,正式進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我們要把握最后留在母校的時(shí)間,珍惜著最后筆硯相親的日子。那么,這15天的時(shí)光,必將大于6年的光陰!

篇三:難忘小學(xué)生活

  13年級(jí)我都在離家不遠(yuǎn)的學(xué)校上課,早上,姐姐起來做好早飯,我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去,上午最后一節(jié)課結(jié)束,全校所有的同學(xué)都要到操場集中,然后回家線路相同的就排成一列,每一列都有一個(gè)叫路長的排在第一個(gè),主要是維持秩序,然后從小到大,最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧,一會(huì)兒就到家了,到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時(shí)要路過一戶人家的桃園,每當(dāng)走過看到上面掛滿紅紅的桃子時(shí),總覺得非常誘人,終于有一次,我們一起的兄弟倆忍不住了,先是弟弟進(jìn)去摘了幾個(gè),這時(shí)哥哥就在外面喊:有人偷桃。也許是主人正好有事,反正沒有馬上出來,弟弟一聽趕緊就跑了出來,這時(shí)哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的,再看看主人沒出來,于是他就進(jìn)去了,不巧,他剛進(jìn)去,那家的主人一個(gè)老奶奶出來了,把他逮個(gè)正著,真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

  46年級(jí)我也趕了個(gè)擇校的時(shí)髦,到另一個(gè)離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上課,當(dāng)時(shí)為了轉(zhuǎn)學(xué),還費(fèi)了一番周折呢,誰讓咱是個(gè)好學(xué)生呢快樂的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了,步行三四十分鐘,7點(diǎn)不到到學(xué)校,路上如果運(yùn)氣好碰上熟悉的人,騎著自行車,就可以捎我一段,這樣就少走點(diǎn)路。一個(gè)肩背著書包,另一個(gè)手提著飯盒,那飯盒是鋁的,上面刻著名字,到校后就先去加水蒸飯,等到吃中午飯時(shí),就到那一排飯盒中尋找自己的,我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚咸肉外,平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋,那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒家里蒸得好吃,反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

  那時(shí)每天一下課,就沖出教室把長的皮筋往地上一扔,搶地盤,直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室,記得六年級(jí)時(shí),每當(dāng)別的年級(jí)放學(xué)時(shí),我們數(shù)學(xué)或語文老師總會(huì)夾著一疊試卷走過來,要做完一張卷子才回家?磥懋厴I(yè)班啥時(shí)候都不輕松。我還記得,那時(shí)我們數(shù)學(xué)老師快三十了還沒女朋友,后來好不容易經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了我們鄰居,他就緊盯不放,還讓我充當(dāng)他的信使,經(jīng)常幫他傳遞情書,不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他,也許是不好意思吧。哈哈

  我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。

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