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小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文我的理想

發(fā)布時(shí)間:2020-04-13

小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文我的理想

  理想,是智慧的發(fā)源地,在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理,了解做人的道理。以下是小編帶來的我的理想作文,希望對(duì)你有幫助。

我的理想作文(一)

  從前有人這樣問過我:“你的理想是什么?”當(dāng)時(shí)這話如同驚天一棒,打的我暈頭轉(zhuǎn)向:“是啊,我的理想是什么呢?是吃喝,或玩樂?”似乎都不是,對(duì)于那時(shí)幼小的我來說,或許理想是那么遙遠(yuǎn),那么的遙不可及……

  人生得有一個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都會(huì)向著它的頂點(diǎn)前進(jìn),這就好似那虛渺的理想,是那么遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我,不再那么幼稚了。那時(shí)的我也熱衷于寫作,一心只想當(dāng)一個(gè)靠一支小小的,不起眼的筆創(chuàng)造整個(gè)世界的人,那樣的成功或許會(huì)讓那時(shí)的我的虛榮心感到更大的滿足吧!but那N個(gè)字就已經(jīng)讓我只得望洋興嘆了!

  或許那樣的職業(yè)不適合我吧,但至少我曾經(jīng)是擁有過的,正如別人說的:“重要的不在于結(jié)果,而在于追求理想的過程。”以前的我不是十分理解這句話,可現(xiàn)在我卻知道了,所謂吃一虧,長(zhǎng)一智,我遠(yuǎn)離了這個(gè)職業(yè),但它還是讓我懂得了一個(gè)道理。

  如此這般,我有踏上了一條嶄新的道路,在這血與火的比拼下,我仍然是落荒而逃……

  或許這些都不是最適合我的吧,我也只能在游蕩中找到經(jīng)驗(yàn),好在找到適合自己的理想之時(shí)爆發(fā)出來,用經(jīng)驗(yàn)來鋪路……在這些事情中,我總結(jié)出了一個(gè)道理:“與其與一個(gè)不適合自己的事物抗?fàn)帲不如找到自己有天賦的,再盡力掩蓋那滄海一粟般的缺點(diǎn)。”我想,這句話,或許你們以后會(huì)明白的……

我的理想作文(二)

  理想,是一盞明燈,照亮我們?nèi)松牡缆?理想,是智慧的發(fā)源地,在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理,了解做人的道理。人生是一條起跑線,理想在終點(diǎn)等候著我們,而我們現(xiàn)在走了的路程只是全程的百分之一,剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來完成。等候在我終點(diǎn)的理想是一位作家。

  從小,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的寫作能力,買了許許多多的書放在家里,供我閱讀。我坐在書桌前,眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕饷骀覒、玩耍,自己卻坐在這里看書,真沒勁!可又轉(zhuǎn)念一想,與其傻傻的坐在這里,還不如看看這書里些的什么吧!我翻開第一頁,哇,書里那優(yōu)美的語言、生動(dòng)的故事深深吸引了我,我想,作者是如何把一件本平凡的事物寫的如此惟妙惟肖?從那以后,我愛上了讀書,也深深的愛上了寫作,我認(rèn)為,這是人生中一件不可少的事情。  讀到這里,你可能會(huì)說,當(dāng)作家有什么好的?稿費(fèi)能拿多少錢?再說,不就是在家里寫寫字的,動(dòng)動(dòng)腦子的,有什么好的!如果你這樣看,那你就錯(cuò)了。作家本能的,并不是為了拿稿費(fèi)、為了成名,而是用自己豐富有趣的內(nèi)容來深深吸引讀者,因此給他們帶來快樂,學(xué)到知識(shí)。這樣,才是當(dāng)作家真正的真諦。

  這就是我的理想,一個(gè)平凡的不能再平凡的理想,也許別人不這么認(rèn)可它。我相信,我一定會(huì)用信念、勇氣、努力去奮斗,那么,迎候在我起跑線終點(diǎn)的理想,也會(huì)為我深深的喝彩。

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