我和書的故事作文

　　從小，爸爸媽媽就給我訂閱各種期刊，小熊維尼、幼兒畫報(bào)等等。從此，這些畫報(bào)就把知識(shí)的種子埋在了我的心里。每當(dāng)?shù)浇稚贤鏁r(shí)，看到路邊的店牌或廣告，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，我就都試著念出來(lái)，媽媽也不厭其煩地一個(gè)字一個(gè)字地教會(huì)我。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，就開始讀一些大孩子該讀的書了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等等，這些書，又讓我了解了古代歷史、現(xiàn)代科技，常常讓我看得廢寢忘食。我為書中主人公的命運(yùn)牽腸掛肚，又為他們的成功而喜悅。只要有一本書，無(wú)論外面的環(huán)境多么喧囂，我都能沉浸在知識(shí)的快樂中。

　　我最喜歡的書還是《我們愛科學(xué)》這本期刊，雖然我現(xiàn)在才上五年級(jí)，但這本期刊已經(jīng)伴我六年了，這本書既幽默，又蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)科學(xué)知識(shí)，大大開闊了我的眼界。

　　這次參觀世博會(huì)，《我們愛科學(xué)》就給我們當(dāng)了一次“導(dǎo)游”。比如英國(guó)館吧，別人可能只看到了每根“玻璃棍”和里面的種子，實(shí)際是6萬(wàn)根蘊(yùn)含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”——這些觸須狀的“種子”頂端都帶有一個(gè)細(xì)小的彩色光源，可以組合成多種圖案和顏色。所有的觸須將會(huì)隨風(fēng)輕微搖動(dòng)，使展館表面形成各種可變幻的光澤和色彩�！胺N子圣殿”周圍的灰色地面好像只是草坪，其實(shí)它就像一張打開的包裝紙，將包裹在其中的“種子圣殿”送給中國(guó)，作為一份象征兩國(guó)友誼的禮物。

　　我認(rèn)為：沒有書籍，人類就不會(huì)進(jìn)步。就像冰心奶奶說(shuō)的那樣：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@個(gè)社會(huì)才會(huì)發(fā)展。

　　從小我就愛聽媽媽給我講書上的故事，長(zhǎng)大了我也很愛看書，喜歡書中的故事，當(dāng)然我和書之間也發(fā)生了許多故事。

　　那天下午下課之后，媽媽帶我去《北方圖書城》看書。我看到了一本名叫〈笑貓日記〉的書，一看書名，我就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，就讓媽媽買回了一本，一到家我便津津有味地看了起來(lái)。

　　我被書中的故事情節(jié)深深吸引了，仿佛自己置身于童話世界中，在這個(gè)世界里，我和馬小跳的小伙伴一起喜，一起怒，一起開心，一起難過(guò)，我覺得自己就是他們中的一員，我覺得我的世界就是如此的多彩。不知不覺間，到了晚上9點(diǎn)半了，到了睡覺的時(shí)間了。媽媽讓我快睡覺，我答應(yīng)了媽媽�？墒俏疫�沒看完整本書，心癢癢的，于是就悄悄起來(lái)，找到了手電筒，藏在了被子下面偷偷地看起書來(lái)。看著看著，我的腳卻麻了，我使勁一蹬腳，手電筒“咣”地一聲掉到了地上，媽媽聽到了聲音，匆忙跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了偷偷看書的我，就對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看愛書是好事，可是太晚了，明天還得上學(xué)啊，這樣不僅會(huì)影響睡眠，對(duì)眼睛也不好呀！”。我知道自己錯(cuò)了，不好意思地對(duì)媽媽笑了。我想應(yīng)該合理安排時(shí)間才是正確的，就答應(yīng)媽媽以后會(huì)注意的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，我對(duì)書的興趣更濃了，我能看各種類型的書，我也學(xué)會(huì)了思考與提問(wèn)，書已經(jīng)成為了我密不可分的好朋友，我和書的故事也將繼續(xù)下去。

　　書像一艘大船，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋遨游；書是通向人生道路的階梯；書是一盞路燈，照亮我們走向成功的道路；書是一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，帶你穿越各種世界，認(rèn)識(shí)形形色色的人。我也十分喜歡書，就和你們說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧！

　　記得小時(shí)候，我們這里有“抓周”的習(xí)俗。在我滿月時(shí)，奶奶在我周圍擺了幾樣?xùn)|西：有汽車、變形金剛、金元寶、警察帽……還有一本《三字經(jīng)》。我東瞅瞅、西望望，好像每個(gè)都喜歡，但最后，我拿的是《三字經(jīng)后》。奶奶笑得合不攏嘴，摸著我的頭，反復(fù)說(shuō)：“我的大乖孫啊，長(zhǎng)大一定是讀書的好料�！�

　　我也真像奶奶說(shuō)的這樣。從我開始會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就開始和媽媽讀《三字經(jīng)》。雖然我還不認(rèn)是幾個(gè)大字，但是我還是每天都喜歡翻幾遍，好像里面有什么稀奇的寶貝一樣。

　　長(zhǎng)大后我的書癮更大了。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“別天天讀，到外面去玩玩�？纯赐饷娴男∨笥烟焯旎畋膩y跳的，看看你天天在家呆著�！彪m然媽媽這樣說(shuō)，但是我還是堅(jiān)持每天看書。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了。家里的書架上擺滿了書，有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進(jìn)了新書我都第一個(gè)拿來(lái)看。當(dāng)我正看得熱火時(shí)，同學(xué)找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開，比如：我肚子疼、我還有作業(yè)沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當(dāng)我看完一本書，就把書的內(nèi)容分享給大家。同學(xué)們稱我為“書仙”，我真為這個(gè)稱號(hào)感到自豪！

　　以后，我還要堅(jiān)持這個(gè)看書的好習(xí)慣。加油！這就是我和書的故事，希望大家都養(yǎng)成一個(gè)看書的好習(xí)慣。

　　每一個(gè)人都一定和某一本書有著故事，或許是奇幻的想象；或許是真摯的友情……我和書的故事，也許不那么神奇，不那么特別。但總歸是有牽連的，不很深厚又不至于淺薄。唉呀，我與書的故事也不是那么一會(huì)兒就說(shuō)得清講的完的。

　　我的第一本名副其實(shí)的書，和許多人的也許一樣——《安徒生童話》。那是我一直珍藏到現(xiàn)在的書，那里面的故事我小時(shí)候可喜歡讀了，總是不厭其煩地讀了一遍又一遍。還記得那時(shí)候，我有一個(gè)自認(rèn)為十分“偉大”的夢(mèng)想：能夠成為書中的我與書的故事小公主，能成天的玩耍，被所有人寵著�；叵肽菚r(shí)的我，真是傻的可愛！

　　后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，漸漸地讀了一些有點(diǎn)深度的文章和書，有冰心的《寄小讀者》和《荷塘月色》有魯迅的《從百草園到三味書屋》，還有培根的《論讀書》……然而，書是讀了，卻提不起我的興趣。我并不喜歡那文縐縐的東西！卻不如小時(shí)候那樣親密了。

　　或許那并不是我的錯(cuò)。

　　再后來(lái)，我開始積累并背誦古文了。什么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，我已經(jīng)早背完了，我開始讀《誡子書》的“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，《雜說(shuō)》的“世有伯樂，然后有千里馬”，《愛蓮說(shuō)》的“無(wú)獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”，以及《陋室銘》的“山不在高，有仙則名”。從那以后，原本不喜歡文章這類東西的我，愛上了古文的韻味，和古人的搖頭晃腦。

　　我是真心的愛上了語(yǔ)文。

　　我不想說(shuō)明我是有多愛語(yǔ)文，和書和文章的故事又是有多深厚。我想這個(gè)不一定能使所有人信服。但至少，我和書是有故事和情感的。

　　那也至少可以證明，我和書，總歸是有牽連的了。

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書？一個(gè)多么平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的記憶里，總有書的故事在我的腦海里飄蕩，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……

　　小時(shí)候的我是個(gè)愛看書的女孩，媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心讓它們孤單，每個(gè)月都拿出來(lái)讀幾遍。

　　我與書還有許多有趣的事呢！有一次，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它，每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊，雙手捧著那本書看著，可我一不小心，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間，我就像一只失魂了的動(dòng)物，用手去撈，想去搶救那本落了水的課本，書是撈到了，可是我的衣服濕透了，回家后被媽媽罵了。我哭了，但是，那并不是因?yàn)槟且活D罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

　　書，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書，還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾，發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……