烏龜?shù)膲?mèng)想
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開。小烏龜、大象、長頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著小船，迎著春風(fēng)，一路上說說笑笑。不一會(huì)兒，它們就到達(dá)了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭--要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。
長頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再慢慢站起來，把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然后再爬上樹，讓小烏龜?shù)竭@樹上。小烏龜最后還是選擇了長頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上，然后，長頸鹿再慢慢站起來，就當(dāng)快要到達(dá)樹上的時(shí)候，小烏龜一不小心摔了下來，可是小烏龜并沒有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加小心翼翼了，只見它慢慢從長頸鹿的頭上爬到了樹枝上。它興奮地在樹枝上吶喊：“我成功了！我終于爬到樹上了！謝謝大家啦！”
沒錯(cuò)，只要肯堅(jiān)持，肯努力，所以心愿都能實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí):任紫妍
點(diǎn)評(píng)：與其說這是一篇想象作文，更不如說它是一篇寓言童話故事。小作者以動(dòng)作慢著稱的烏龜作為主人公，并且賦予它擁有爬上參天大樹的夢(mèng)想，可見小作者的想象力非常豐富。本文主題思想十分鮮明切滿滿正能量。正如文章表達(dá)得那樣，只要有肯堅(jiān)持肯努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但若能在烏龜實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中多增加些細(xì)節(jié)描寫，雕琢雕琢?xí)簦?/p>
點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅