關(guān)于夢(mèng)想的作文:童年的夢(mèng)想(2篇)
關(guān)于夢(mèng)想的作文:童年的夢(mèng)想(1)
月兒彎彎,風(fēng)兒輕輕,今夜難眠,倚窗而立,傾聽窗外風(fēng)拂柳葉的聲響,童年的夢(mèng)想浮現(xiàn)在眼前。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),多了作文,也多了份競(jìng)爭(zhēng)。
“的作文又被老師當(dāng)作范文啦,她的語言真的很美,咱班恐怕無人能及了。”同學(xué)們議論紛紛,我一定要超過她,讓老師也讀我的作文。天生好勝的我怎么能心甘情愿地俯首稱臣。
好勝心促使我將書架上的漫畫書統(tǒng)統(tǒng)打入“冷宮”,取而代之的是一本本的名著、作文書,就連平日里盼望的節(jié)假日也被作文補(bǔ)習(xí)班排得滿滿的。
每天堅(jiān)持讀一篇佳作,再背誦一段佳文,這樣的生活伴隨我渡過了兩周。
又到周末寫作文的時(shí)間了,我信心滿滿地交上去,以為老師會(huì)大加贊美我的“杰作”,可事與愿違,作文本上仍是那不溫不火的“閱”,我的努力化為泡影。
回到家,扔掉作文書,一個(gè)人趴在床上哭個(gè)不停,本想放棄,不再讓自己如此勞累,如此狼狽。
“看看人家,就是有才。”同學(xué)們的話猶在耳旁,內(nèi)心深處產(chǎn)生了反抗,抬起頭“永不放棄”又潛滋暗長(zhǎng)。
放棄不是我的個(gè)性,我要走到最后,“既然沒有別人的鼓勵(lì),那就自己給自己加油。”
收拾好書架,整理好心情,依然讓朗朗的讀書聲回蕩在書房,依然讓自己風(fēng)雨不誤的充電,一切的一切,只為了擁有一個(gè)更好的明天。
日子在指縫間悄然流逝,讀書,背美文依舊伴隨著我,雷打不動(dòng),每當(dāng)作文不盡人意時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己,我更會(huì)昂起頭,再度上路。
六年級(jí)時(shí),作文中再也不見兒時(shí)的羞澀與古板,多了一種自然與生機(jī);再也不是無人問津的不毛之地了,它是人人羨慕的“經(jīng)典范文”,在同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí),只有我知道,這里面飽含的辛酸與淚水,但我無怨無悔,我也不會(huì)讓自己止步不前,我知道,有更多的高手等待著我的挑戰(zhàn),我,依舊在努力……
驀然回首,童年的時(shí)光被xx年的夏風(fēng)帶走,在追夢(mèng)中,我長(zhǎng)大了,因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
初一:楊柳
關(guān)于夢(mèng)想的作文:童年的夢(mèng)想(2)
時(shí)間在流淌,一些刻骨銘心的記憶已凝成珍珠,在人生的道路上散發(fā)著異樣的光芒,就像那童年的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí),母親會(huì)在我睡前放一首搖籃曲,那一個(gè)個(gè)音調(diào)悄悄地印在我小小的腦袋里。而每當(dāng)放學(xué)回來時(shí),音樂頻道的歌曲也會(huì)伴著我的步伐,一字一句的唱出。所以,在那個(gè)時(shí)光里懵懂的我已堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想--成為一名歌手。
夢(mèng)想剛剛在心中定型,我就告訴了媽媽,母親說:“那你要學(xué)會(huì)吃苦了,聲音也要好。”母親說完,我就按照她說的,電視鎖定了cctv-15,每天回家時(shí),必定是來上一曲,幼稚的聲音伴著音樂唱出一個(gè)個(gè)歡快的音符,要是在我唱得入迷時(shí),有人突然換了頻道,我會(huì)爆發(fā)出驚人的力量,奪下遙控器,換回音樂頻道,也許是上天被我對(duì)音樂的癡迷感動(dòng)了,送我一副好嗓子。
四、五年級(jí)時(shí),經(jīng)過歲月的磨礪,我也慢慢有了稍許的成熟,母親也不像一、二年級(jí)那樣對(duì)我了,一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)壓力被母親殘酷地加在我的肩膀上,不再有那時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,而是每天用功苦讀書本,夢(mèng)想漸漸淡忘?赡芤?yàn)槲姨蟮淖兓,引起了老師的關(guān)注。在一次語文課上,老師在黑板上寫出“夢(mèng)想”的文題,我清晰地記得老師的一句話:“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)激勵(lì)自己向前的夢(mèng)想,它會(huì)讓你在困難面前變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我們應(yīng)該堅(jiān)守自己最純真的夢(mèng)想……”老師說話時(shí),一直在關(guān)注著我,那雙眼睛,似乎也在鼓勵(lì)我堅(jiān)持。從那開始,音樂的夢(mèng)想又像精靈一般飛舞在我身邊。我的心里又多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
現(xiàn)在,我已不是那個(gè)童年時(shí)期的我了,但我仍舊在為我的夢(mèng)想努力著,為這份音樂夢(mèng)想,積淀著我的一切……
初一:王瑜焓