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高中一年級(jí)作文:追夢(mèng)3

發(fā)布時(shí)間:2019-05-13

高中一年級(jí)作文:追夢(mèng)3

  縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒?v使無助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。

  過去,月光蕩漾,樹影斑駁,回憶虛空,夢(mèng)在其中。

  時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。漂亮的女教師甜甜地問:“你們長(zhǎng)大想做什么呀”很多小朋友揚(yáng)起幼稚的臉,邊舉手邊喊:“要做像老師一樣的老師!”那架勢(shì)像極了“高露潔沒有蛀牙”的廣告,老師也露出了天真的微笑。

  兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念,因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來,心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí),我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說出夢(mèng)想,而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天上。

  現(xiàn)在,日光泛濫,喧囂四溢,未來虛空,夢(mèng)在其中。

  膠片倒回現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成棱角鋒利的女孩,而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平。于是總是夢(mèng)想自己背著大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜歡的是事,之后攢夠路費(fèi)繼續(xù)前進(jìn),并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。

  直到一個(gè)朋友寫信給我。她說:“我都不知道怎么搞的,考試總考不好,于是越來越?jīng)]有信心,這樣下去我怎么考同濟(jì)學(xué)建筑呀,那可是我一直的夢(mèng)想。”

  我抓著信的右手微微發(fā)抖,另一只手在口袋里用勁握了握。也許我們現(xiàn)在該追求的夢(mèng)想,就是一所理想的大學(xué)而已,可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)是異常辛苦,我們必須為了那場(chǎng)決定我們命運(yùn)的考試奮斗到底。

  可是又有什么關(guān)系呢記住:我們是為了追求自己的夢(mèng)想。因此所有的抱怨,不滿都可以化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無的圓圈,那么,我們只有用汗水,努力,成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。

  這時(shí)的追夢(mèng)無形中多了幾分壓力,但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。

  將來,星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí)?

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生;有人說理想如夢(mèng),那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段,去勇敢地追求夢(mèng)想吧,因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。

  追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。

  時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。

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