夢(mèng)想的軌跡
夕陽把我們的影子拖得好長(zhǎng),好長(zhǎng),就像一根夾在面包里的火腿,但是卻焦躁不安,因?yàn)槊姘鼣D壓的同時(shí)身上還涂著黏糊糊的果醬。
在我的眼中初三并不糟,和初二沒有什么分別。只是初三的處境有些尷尬,生活似乎被定格在框框里,但是在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子還不曾寫完之前,我需要先帶上我的夢(mèng)想,一起上路。
我的夢(mèng)想是從一本書開始的,我確信那是一本改變信念的書,我一度興奮地認(rèn)為自己可以寫一本超越過它的書,盡管那只是本童話故事集,那時(shí)我只有9歲。
我開始伏案寫作了,如同大人們那樣煞有介事地將大瓶小瓶的墨水一字排開,拿著散發(fā)金屬氣息的鋼筆在信紙上寫出我的夢(mèng)想。沒有人對(duì)我寫的作品進(jìn)行過評(píng)析,也沒有人告訴過我堅(jiān)定自己最初的夢(mèng)想有多艱辛,我還在寫,可手卻有一些發(fā)抖,前方多么遙不可及呀!
直至作業(yè)開始一天天多起來的時(shí)候,我用紙包住了我的夢(mèng)想,那是一段很糟糕的日子,我?guī)缀醴艞壛艘磺,沒有人對(duì)我的作品給予肯定,甚至連搖頭也沒有,我知道我交給老師的作文糟糕透了,那些古怪的文字讓老師越發(fā)頭痛,一再告訴我說不要偏題,可是我卻如同倔犟的牛在向低谷進(jìn)發(fā),我知道稍不小心,就會(huì)連人帶車翻下山去,可是我辦不到,為我指路的夢(mèng)想———丟了。
很多次的內(nèi)心掙扎之后,我問自己,你在掙扎什么?夢(mèng)想的包袱好重,我已經(jīng)夠累的了,不想再承擔(dān)下去。
初三到了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)樸實(shí)簡(jiǎn)單的卻很難觸摸的夢(mèng)想真的是我最值得依靠的。就在這個(gè)空虛、復(fù)雜、辛苦而煩躁的初三,我丟掉了別人對(duì)自己的衡量。
撕開一層層的紙頁,我的夢(mèng)想通通跳在我眼前,像一顆禁錮很久的心沖破固執(zhí)的寄生藤的阻礙,興奮得如同鳥兒一般。對(duì)于中考、對(duì)于初三、對(duì)于以后更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路我不再害怕,心里溢滿了憧憬。
冬天為什么沒有蝴蝶?
因?yàn)槎炫潞休d不了這輕雪。
而我,會(huì)和我的夢(mèng)想一路奔走。