我的夢(mèng)想500字小學(xué)作文范文

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都各有特色。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的夢(mèng)想小學(xué)作文，希望可以幫助到大家!

小學(xué)作文我的夢(mèng)想500字

　　“夢(mèng)想”是每個(gè)人都可以擁有的東西。但并不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想雖看似像個(gè)夢(mèng)，但有些人卻把它看成一個(gè)方向，一種動(dòng)力。而有些人只是在空想。我也有自己的夢(mèng)想，一個(gè)看似困難，卻能讓我在漫漫生活中找到方向的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是自己創(chuàng)業(yè)，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是當(dāng)位老板。

　　在現(xiàn)實(shí)中，有許多人創(chuàng)造了屬于自己的事業(yè)，得到了人們的認(rèn)可。比爾蓋茨、喬布斯、馬云……他們都是這方面的強(qiáng)者。但這些成功背后有多少數(shù)不清的困難險(xiǎn)阻。唯一能克服這些的只有兩個(gè)詞———堅(jiān)持與努力。

　　腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。那些成功人士的背后何嘗不是曲折的經(jīng)過(guò)。沒(méi)有人一生下來(lái)就可以干一番大事，沒(méi)有也不可能會(huì)有。那既然沒(méi)有，就只能靠自己每一天不斷地努力。只有一個(gè)人拼命地朝一個(gè)方向努力，他才有機(jī)會(huì)取得成功。如果一個(gè)人連機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那么哪兒來(lái)的結(jié)果呢?

　　有了努力還不夠，必須得有另外一種精神———堅(jiān)持。有了堅(jiān)持就會(huì)有希望;有了堅(jiān)持生命才會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光。任何事都貴在堅(jiān)持，如果一個(gè)人學(xué)會(huì)支持，那還有什么是他做不成的呢?

　　夢(mèng)想，一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那將會(huì)是多么可怕呀!既然我們都有夢(mèng)想，那為何不朝著那個(gè)方向前進(jìn)呢?如今的我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，或許那不起眼的一分一秒就是成功的關(guān)鍵。好好把握，我一定要更加努力，為自己的夢(mèng)想添一份色彩。

　　今天5月14日，這個(gè)讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的一天�；蛟S今天我找到的只是方向，但是明天我會(huì)朝這個(gè)方向邁進(jìn)一步。因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，一個(gè)必定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想!

關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)作文

　　我想大家一定都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我想成為像科比、格里芬、安東尼那樣的。我知道我沒(méi)有天賦，但是我有努力，我相信努力是無(wú)限的，成就也是無(wú)限的。

　　聽(tīng)了我上面的述說(shuō)，大家一定想問(wèn)：“你為什么想當(dāng)籃球隊(duì)員呢?”下面我就來(lái)解釋解釋。1、小的時(shí)候，是受爸爸看NBA球賽的影響而產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想。2、我每次看到明星球員在球場(chǎng)上龍騰虎躍，沒(méi)多久就從自己的籃筐下跑到對(duì)方籃筐下，身體一躍而起，籃球進(jìn)了籃筐，命中了，給自己球隊(duì)加了2分。每當(dāng)看到他們那英姿颯爽的風(fēng)采，我忍不住就想拿上籃球，縱身躍起，往籃筐里投。在前天的奇才隊(duì)與湖人隊(duì)的比賽里，我看到了他們比賽時(shí)的場(chǎng)面，在最后一節(jié)的倒數(shù)3、4秒時(shí)，湖人隊(duì)比奇才隊(duì)落后4分，關(guān)鍵時(shí)刻科比竟然打了個(gè)三分球，把比分扳到了101：100。湖人只差一分就扳平了，可還剩2秒時(shí)，科比失誤了，兩分球沒(méi)投進(jìn)。最后湖人雖然輸了，但是科比是當(dāng)之無(wú)愧的王者�？票鹊囊慌e一動(dòng)更增強(qiáng)了我想成為籃球隊(duì)員的欲望。3、打籃球還能強(qiáng)身健體。在我很小的時(shí)候，一直生病，自從我開(kāi)始玩籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，我走進(jìn)醫(yī)院大門(mén)的次數(shù)減少了很多。

　　至今為止，雖然我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我相信一定可以翻越這座遠(yuǎn)方的大山。就像我前面所說(shuō)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是很困難的，但是只要付出努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我從一年級(jí)起，每天都會(huì)在家中自己練習(xí)打籃球，如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了比較正確的運(yùn)球方式和投籃方式了，這使我很興奮，很開(kāi)心。

　　也許在將來(lái)我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，也許在將來(lái)我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，無(wú)論結(jié)果是怎樣的，我現(xiàn)在和以后一直會(huì)努力的。

優(yōu)秀小學(xué)作文我的夢(mèng)想

　　世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真快樂(lè)�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師，媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答;下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權(quán)利真大!每當(dāng)看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切�學(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識(shí)與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié)，他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿(mǎn)真摯與感激的話語(yǔ)，我覺(jué)得當(dāng)老師真幸福!

　　老師，相信我吧，也許長(zhǎng)大后，我就真的成了您。

小學(xué)優(yōu)秀范文我的夢(mèng)想

　　人人心中都有自己的夢(mèng)想，然而每個(gè)人心中的夢(mèng)想?yún)s不同，我的夢(mèng)想是這樣的：

　　我心我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，因?yàn)轱w行員可以在藍(lán)天上自由自在的飛行，在白云的襯托下慢慢的遨游;可以在天上觀察某個(gè)地區(qū)的情況;也可以保衛(wèi)祖國(guó)的安全;還可以運(yùn)送游客去他們想去的地方，所以我長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員。

　　我從小就喜歡飛機(jī)，更喜歡玩紙飛機(jī)。每當(dāng)我玩紙飛機(jī)的時(shí)，我就能想象到坐在飛機(jī)上的快樂(lè)，可是往往在這個(gè)時(shí)候，我就馬上又一種欲望—上飛機(jī)上面看一下，看看飛機(jī)是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽(yáng)的時(shí)候，我的欲望滿(mǎn)足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機(jī)。在登機(jī)的時(shí)候，我終于清清楚楚的看到飛機(jī)的外形是什么樣子的。上了飛機(jī)，我看到飛機(jī)上的設(shè)施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí)，我去了北京的世界公園，在公園里有一架退役了的飛機(jī)供游人參觀，我讓爸爸媽媽帶我到里面看看，進(jìn)到飛機(jī)的內(nèi)部，我覺(jué)得飛機(jī)真是太大了，里面的儀表盤(pán)真多，各種開(kāi)關(guān)看得我眼花繚亂。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的飛行員，你呢?少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在我們還是少年，學(xué)習(xí)就像早晨的太陽(yáng)，很溫暖。我們要為自己的夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)飛行員來(lái)報(bào)答祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。