以我的夢(mèng)想為題初中作文
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我的夢(mèng)想作文吧！
我的夢(mèng)想作文篇一：
夢(mèng)想就像天上的星星，遙遠(yuǎn)而閃亮;夢(mèng)想就像遼闊的海洋，令人神往。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名受人尊敬的大律師。
我最愛(ài)看的電視劇當(dāng)數(shù)《律政新人王》了。 最讓人佩服的是其中一位主人公辛萬(wàn)軍因?yàn)樽柚箘e人在酒吧里販賣毒品，卻被警察認(rèn)定他是毒販，當(dāng)時(shí)一切證供對(duì)他十分不利，正當(dāng)大家感到絕望時(shí)，一位大律師毫不猶豫地接下了這起官司。這位大律師憑著他那優(yōu)秀的法律素養(yǎng)，面對(duì)著控方詞，不慌不忙，一一推翻了證供，幫辛萬(wàn)軍洗脫了罪名，當(dāng)場(chǎng)無(wú)罪釋放。每當(dāng)看到電視上的律師站在莊嚴(yán)、神圣的法庭上侃侃而談的時(shí)候，我就會(huì)被他的機(jī)智、雄辯而嘆服，不由得又堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
假如我成為了一名大律師，我一定以正義為重，幫助別人，我要像孫悟空一樣，生就一雙火眼金睛，分清是非，伸張正義。假如我成為了大律師，我一定要接一些別人不敢接的高難度案件，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。本人比較喜歡別人稱我為王大狀，所以既然是大狀，就要像東方不敗那樣，所向披靡。假如我成為了大律師，我一定要贏得光明正大，讓我的對(duì)手輸?shù)眯姆诜?/p>
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們中國(guó)律師團(tuán)出國(guó)阻止圓明圓文物被拍賣的時(shí)候，我又為他們的愛(ài)國(guó)精神而感到驕傲。在社會(huì)中有一些企業(yè)，拖欠民工的工資，害得他們有家不能回，痛哭流涕，如果我長(zhǎng)大成為了律師，我一定手握正義之劍，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
但它畢竟還是夢(mèng)想，我知道要想成為一名合格的律師，不僅需要精通各國(guó)的法律，而且也要知曉各國(guó)的人文、歷史，并且還要具備扎實(shí)的文化知識(shí)。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為維護(hù)法律尊嚴(yán)而奮斗!
我的夢(mèng)想作文篇二：
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書(shū)本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。”
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過(guò)去的我，總愛(ài)往下比，說(shuō)：“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在，我總往上比，說(shuō)：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹(shù)立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾�，F(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。”
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
我的夢(mèng)想作文篇三：
雖然有些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，雖然有些夢(mèng)想遙不可及，但我人想著每一個(gè)自己的夢(mèng)想，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
在夢(mèng)想的道路上我一直都不停的回頭張望，怕落下了什么，忘記實(shí)現(xiàn)什么。
郭敬明是我一直所向往的作家，周杰倫，張杰是我一直所向往的歌手，周洪濱，豬樂(lè)桃是我一直所向往的漫畫家。聽(tīng)著歌，看小說(shuō)看漫畫，這樣的時(shí)間總過(guò)得很快。能像他們一樣，這個(gè)或許可以稱之為我的夢(mèng)想。
我曾問(wèn)過(guò)小墨：“你有什么夢(mèng)想?”他告訴我：“小時(shí)候希望無(wú)憂無(wú)慮，小學(xué)時(shí)希望有好成績(jī)，現(xiàn)在希望能做個(gè)醫(yī)生。”我又問(wèn)阿秋，他說(shuō)：“不努力就可以有好成績(jī)，世界和平，可以做個(gè)設(shè)計(jì)師……好吧，我想說(shuō)我有很多夢(mèng)想……”我看了他一眼，你這不是夢(mèng)想，是妄想。我又問(wèn)熊熊，它轉(zhuǎn)身吃蘿卜去了，好吧，我知道它只是一只兔子。
喜歡郭敬明的《幻城》，凄美的想落淚。他在他的散文《愛(ài)與痛的邊緣》中說(shuō)：“我不是一個(gè)很好的說(shuō)故事的人，我會(huì)不自覺(jué)地寫意自己的感情色彩。”我試著這么寫過(guò)，結(jié)果總不盡人意。想像他一樣，寫出像《小時(shí)代》那樣時(shí)而讓人捧腹大笑，時(shí)而讓人扼腕嘆息的小說(shuō);寫出想《夏末未至》那樣讓人有一種清新感覺(jué)的小說(shuō)。雖然現(xiàn)在辦不到，但我相信自己總有一天可以做到。
喜歡周杰倫的歌，喜歡他出道前的努力，“太陽(yáng)背后的不是光”，那是什么呢?是努力啊。像他一樣，為著自己的夢(mèng)想而努力。張杰，聲音不被人認(rèn)可，但還是成功了啊，那首《最接近天堂的地方》中的那一聲叫喊，讓我感覺(jué)到了夢(mèng)想睜開(kāi)禁錮而出的不易。
喜歡周洪濱的《偷星》，喜歡豬樂(lè)桃的《童年的時(shí)光機(jī)》。喜歡豬樂(lè)桃她那暖暖的，清新的畫風(fēng)。書(shū)中那數(shù)不完的回憶，那些時(shí)光的碎片，散落在一路的腳印里。永遠(yuǎn)回不到過(guò)去，永遠(yuǎn)忘不了夢(mèng)想，帶著傷感與甜蜜。追憶似水年華，追憶已漸漸被我們淡忘的畫面中，那些叫做純真，叫做夢(mèng)想的東西。也許現(xiàn)在做不到想她那樣畫出回憶，但我相信，努力了，以后一定可以做到。
我突然想起了《全力兔》，那群為夢(mèng)想而全力拼搏的兔子們，那句“今天也盡全力了”。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近，但每個(gè)人，一定都在為自己的夢(mèng)想而努力。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但只要努力伸出手，就一定可以觸碰到，摸到，繼而抓住。雖然有時(shí)不被人看好，雖然很難實(shí)現(xiàn)，但一定要努力。沒(méi)有人會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不然那不會(huì)被稱為“夢(mèng)想”。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)追逐夢(mèng)想的過(guò)程原來(lái)是如此令人回味。
我的夢(mèng)想作文篇四：
讀完馬丁路德金學(xué)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》之后，不禁心血沸騰。躍躍欲試。經(jīng)三思只后，終于鼓起勇氣提起筆寫這篇文章。
我第一個(gè)夢(mèng)想在今生。說(shuō)實(shí)話，在小學(xué)最初的幾年里，我根本沒(méi)有一個(gè)明確的夢(mèng)想。試一葉沒(méi)有目的的小舟在生活的海洋進(jìn)行著毫無(wú)目的的和意義的漫漫無(wú)期的旅程。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我才明確我航駛的方向和目的。不怕大家笑話，我最早之說(shuō)儀想當(dāng)作家是為了賺錢取可觀的稿費(fèi)。可不知道為什么，不關(guān)我怎么刻苦的練怎么努力的寫，我始終一無(wú)所獲。只到臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任送我一個(gè)《王蒙自傳》之后，我才恍然大悟。到現(xiàn)在，我也一直記得王蒙在封面寫的那句話——“我不是為寫作而寫作”。我這才明白我為什么會(huì)沒(méi)收獲，那是因?yàn)槲沂芙疱X的蒙蔽，我寫作僅為金錢，可想而知我作文的質(zhì)量會(huì)如何。此后，我讀初中之后。又讀了文學(xué)巨匠魯迅寫的《魯迅自傳》，我這才明白文學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惥竦闹匾�。同時(shí)，也明白只有文學(xué)思想的進(jìn)步，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。所以對(duì)一位正直有愛(ài)國(guó)心的作家而言，抹掉以前那腐朽落后的思想，灌輸先進(jìn)的知識(shí)力量是他們的神圣職責(zé)。也只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)，而我們的生活才會(huì)得到改善和提高。此后，我真正明白文學(xué)意味著什么，也讓我明白到底應(yīng)該為什么而寫作。所以，我視將來(lái)成為偉大而優(yōu)秀的作家作為我的奮斗不妙，作為我的夢(mèng)想。
我的另一個(gè)夢(mèng)想在來(lái)世。如果有來(lái)世的話，我夢(mèng)想自己來(lái)世成為一只鷹。假如我是一只鷹，我愿用眼睛描繪天空的色彩，去看看天空，去瞧瞧大海;假如我是一只鷹，我愿用歌聲唱出我對(duì)天空大海喜愛(ài)，唱出大還蒼山的古老，唱出大地的遼闊;假如我是一只鷹我愿用翅膀在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束的翱翔，我愿到世界各地游玩，用翅膀奮斗每一天;假如我是一只鷹，我愿在死之前用余力去看看天空高處的堪藍(lán)，去瞧瞧大海深處的美麗，只到我死去，也要將靈魂留給我最愛(ài)——藍(lán)天和大海。
我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)在今生，一個(gè)在來(lái)世。