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勵志夢想的短作文6篇

發(fā)布時間:2019-12-17

勵志夢想的短作文6篇

  夢想,是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個擁有夢想的人最偉大的財(cái)富。以下是有關(guān)夢想勵志作文范文,歡迎大家參閱!

  勵志夢想的短作文1:我是一棵小草

  我生活在一望無際的大草原上,頭頂著一棵參天大樹,在我的旁邊清清的小河慢悠悠的流淌著。陽光總是那樣的溫暖,還有涼絲絲的風(fēng)兒。我每天在觀賞完草原夜景后我便要睡覺了,我愛這樣的生活。可是,有一天這樣的生活被打破了,人類來了。

  令我欣喜的是我喜歡那些孩子,因?yàn)樗麄冋f我很可愛,說我很香?粗麄兏吲d,我也高興。他們很純真,他們不知道什么是殺戮、殘忍。

  我天天盼著他們的到來,令我非常失望,我的期盼盼來的是一群大人們。他們坐在我旁邊,望著一群白茸茸頭上長著倆個彎曲的角的丑東西,嘴里還叼著一個長長的東西,那東西還冒著一股白團(tuán)團(tuán)的煙霧。從此,這兒就不在寧和了。我的同伴在不遠(yuǎn)處嘶喊。

  不久,小河停止了喧鬧,失去了活力。從河中飄出一陣陣腐臭,唉!真為小河而悲哀、感慨。聽樹爺爺說這小河從他很小的時候就有了,但是從未斷過水,現(xiàn)在樹爺爺已經(jīng)上千歲了。

  之后,大概是老了吧!葉子一片一片的落了下來,我問爺爺為什么落葉現(xiàn)在又不是秋天。爺爺說他老了,要走了。最后他在我們的哭聲中走了,難道樹的生命也會有止境嗎?

  我的兄弟們都死了,我的葉子也黃了,動物朋友也走了,雖然我不喜歡他們。一切都沒了,只留下空空的黃黃的土地,太陽暴曬著我,我渴!哪里有水?我渴

  我要死了,我知道我終究一死,但我不要被渴死。讓我再看一眼希零的伙伴我眼前又出現(xiàn)了小河、大樹、藍(lán)天、碧草我的身子越來越輕,我飛了起來,飛向了藍(lán)天,飛向夢的地方,我在的喊:

  “給我一片藍(lán)天;給我一棵大樹;給我一條小河;給我一個夢的地方;給我令一次生命!”

  勵志夢想的短作文2:進(jìn)步了

  進(jìn)步對我來說,是值得驕傲、自豪的事。

  以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛勞動,都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無奇怪之感。媽媽常對我說:“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。

  就在一次放學(xué)回家的路上,我覺得自己做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)。”等回過神來時,自己已到了家,便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時,才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進(jìn)來,看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。

  就在享用晚餐的時候,媽媽突然對我說了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚(yáng)了我。

  我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。

  勵志夢想的短作文3:勇敢面對挫折

  我,從小可以說是一個嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

  十二歲時,六年級的升學(xué)考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績竟排到了班級第二十一名,但我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。

  回到家,長輩們也沒有太多的責(zé)怪,他們說應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對它付出多少,它就對你回報多少。

  在以后的日子里,我開始預(yù)習(xí)初中一年級的一些課程,并且還去書店買了參考書,試著做七年級的功課,我還向?qū)W習(xí)成績好的姐姐請教,改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。

  終于,中學(xué)生活來臨了,我謹(jǐn)記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負(fù)有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級的那次挫折。

  十二歲的光陰,已漸漸離去,但十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強(qiáng)者。

  最后,我想對離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學(xué)會了面對挫折。

  勵志夢想的短作文4:叛逆的青春

  在青春里,我們肆無忌憚地拿著青春當(dāng)借口,讓空氣中都充斥著叛逆的味道。

  我們的青春如玫瑰般迷人。

  玫瑰,薔薇中的一種,渾身布滿密密麻麻的細(xì)刺,顏色分為紅,白,藍(lán),粉四種。青春則是紅玫瑰,充滿活力而有點(diǎn)小危險。

  一夜間,我們步入玫瑰綻放的季節(jié),讓我們無所適從。

  我們不似清幽的百合,沒有她那份安靜的羞澀;我們不似秀麗的桂花,沒有她那份隨遇而安的心境;我們不似梅花,沒有她那份傲雪凌霜的淡然。我們就是自己,獨(dú)一無二的自己,誰也代替不了我們,當(dāng)然,我們也代替不了誰。

  我們激情地綻放屬于自己的美麗,我們不要別人的贊賞,我們只要得到肯定。

  我們叛逆,我們我行我素,我們就像在綻放的叛逆玫瑰,不愿只在一個季節(jié)綻放,我們鋒芒畢露。

  其實(shí),玫瑰不需要拔掉她的刺,只要學(xué)會如何與她相處。

  我相信終有一天,會有人發(fā)現(xiàn),在某個角落,有那么一叢紅似火的玫瑰,在激情地,肆無忌憚地綻放。

  勵志夢想的短作文5:找回自信

  月考輕輕地走了,揮一揮衣袖,留下了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

  看著幾張白花花的卷子,一陣失敗感涌上心頭,我癱在椅子上,等著郝老師的傳喚。

  唉,要再努力一點(diǎn)學(xué)了。

  英語課上

  又是英語課?粗撜摰挠⒄Z單詞,我不禁一陣犯暈。但是想到……唉,狠狠地?cái)Q自己一把,回神啦!

  我把邵老師寫了密密麻麻一黑板的東西不管看不看得懂,通通抄到書上。他似乎也想“拉”我一把,上課頻頻叫到我的名字。讓我一刻也不能分神,雖說效果還不錯,可是一節(jié)課下來,超高的錯誤率又一次打擊到了自己。英語咋就那么難學(xué)啊!

  英語導(dǎo)航,次次作業(yè)對我來說都是一種折磨,生詞太多,題目太難,造一個答案吧,似乎對不住自己的良心,查字典吧!

  從此,每次英語作業(yè)都要花無數(shù)時間,踏上了一條為了正確率而奮斗的不歸路。

  數(shù)學(xué)課上

  郝老師的課,班主任的課,自然是不敢走神的。可是每每講到各種無聊的題目,雖然抬頭望著黑板,可是兩眼發(fā)直,沒有焦距。但是,不知什么時候起,郝老師特喜歡在我組邊上的道上轉(zhuǎn)悠,面對這種變相的提醒,我不得不強(qiáng)打精神,認(rèn)真聽講。讓數(shù)字的煙塵把我埋沒吧!

  思品課上

  思品老師緩慢而富有“情感”的語調(diào),無疑成了對我的最好的催眠曲。

  每回上課,我都是哈欠連天,上眼皮和下眼皮好像被裝上了磁鐵,止不住地要粘在一起。還不光光只有我一個人,教室里到處是昏昏欲睡的人。但是,為了記全筆記,我拼命睜開眼睛,記下寶貴的筆記。

  同天一晃便過去了,期中考試又來了。終于,我經(jīng)過多次的努力,成績雖不是最好的,但是進(jìn)步還是很大的。果然,苦盡甘來啊!

  勵志夢想的短作文6:我成功了

  現(xiàn)在我已經(jīng)是少年宮合唱團(tuán)的一名團(tuán)員了!我要感謝學(xué)校、父母及少年宮,讓我當(dāng)上了少年宮團(tuán)員!

  也是偶然的機(jī)會,老師在班上說,想去少年宮的可以報名,經(jīng)過兩層選拔,就可以到少年宮免費(fèi)培訓(xùn)!

  我毫不猶豫地舉起手報了名,回頭看到韓佳鈺也舉起了手,只不過稍有遲疑。放學(xué)后我問她:“你也要參加嗎?”她答道:“我想去劇團(tuán),不過你去哪我就去哪。”

  到了考核那天,我、韓佳鈺和徐碩走進(jìn)音樂教室。我知道進(jìn)行第一層選拔了,心里像揣了只小兔子一樣。音樂老師說的那些話,我都沒聽進(jìn)去。

  過了一會,音樂老師說:“李敦儀來。”我才反應(yīng)過來,走上前唱了《剪羊毛》。然后,音樂老師說:“回班吧。”我想說的語氣那么平常,應(yīng)該是沒選上吧。要是沒選上,去就的交學(xué)費(fèi),我到底選沒選上啊……但愿能選上吧。

  過了幾天廣播里出現(xiàn)我的名字,選上了!等等,我沒記錯的話還要經(jīng)過第二層選拔……到體育組開了個會,13號去少年宮參加考核。

  13號爸爸領(lǐng)我去了少年宮。我走進(jìn)音樂教室,天吶,緊張得不是揣一只兔子,是一群啊!叫我的時候,我想:放松,放松,你一定能選上的!唱完以后音樂老師問了我電話號碼,我緊張地把電話號碼告訴她。走出教室,才松了一口氣。還是一樣的感覺:要是沒選上,去就得交學(xué)費(fèi),我到底選美選上啊……

  幾天后到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙:錄取的學(xué)生及家長,15號到少年宮開會,隨后各藝術(shù)團(tuán)將開始培訓(xùn)。

  那一刻,我在心里喊到:“我成功了!”

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