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夢(mèng)想為話題作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-16

夢(mèng)想為話題作文600字

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,遙遠(yuǎn)的,本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的夢(mèng)想為話題作文600字,歡迎閱讀。

  夢(mèng)想為話題作文600字1:

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,未來(lái)的初中生活又將會(huì)是怎樣的呢?我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的中學(xué)夢(mèng),我夢(mèng)想中的中學(xué)應(yīng)該是這樣的。

  我夢(mèng)想中的學(xué)校,它不一定擁有高科技,也不必是久負(fù)盛名,更不必?fù)碛泻廊A的教學(xué)樓和高端的教學(xué)設(shè)備,但她一定要有整潔的教室,良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)雅的環(huán)境。

  在這里,老師們都是博學(xué)的良師,他們熱愛教育,關(guān)愛學(xué);學(xué)們愛戴老師,老師是學(xué)生們的良師益友。

  在這里,同學(xué)們品德優(yōu)良,勤奮好學(xué)。們健康活潑,友好團(tuán)結(jié);他們共同進(jìn)步,分擔(dān)風(fēng)雨;他們揚(yáng)帆競(jìng)發(fā),似百舸爭(zhēng)流。

  在這里,教室里總是有同學(xué)們朗朗的讀書聲、悅耳的唱歌聲,老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲。上課時(shí)老師的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,課堂的氣氛活躍緊張,師生之間對(duì)答互動(dòng)暢快。

  在這里,無(wú)論是樹蔭下,還是操場(chǎng)邊都隨處可見捧書走讀的同學(xué)的身影。圖書館門口,經(jīng)常迎來(lái)三五成群的同學(xué)們借閱書籍,整個(gè)校園都充滿了書香,彌漫著渴望知識(shí)的氣息。

  在這里,老師們孜孜不倦,矢志不移地教書育人;同學(xué)生們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)和祖國(guó)的發(fā)展而讀書,他們上下求索,對(duì)知識(shí)必邃必專,學(xué)習(xí)是一種人生樂趣。

  在這里,操場(chǎng)上的小草自由呼吸,盡情開放生長(zhǎng);花壇里各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。樹木參天,白鳥爭(zhēng)鳴。

  在這里,我吸收充足的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),信心百倍,豪情滿懷的去迎接新的挑戰(zhàn)。

  在這里,我插上了夢(mèng)想的翅膀,朝著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的天空飛翔。

夢(mèng)想為話題作文600字2:

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,遙遠(yuǎn)的,就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事,夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏。

  我的夢(mèng)想是能像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中翱翔,和白云做朋友,在森林里引吭高歌,去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞,去泰山頂上,看壯觀的日出,去神奇而美麗的麗江,體驗(yàn)民族風(fēng)情……一切是多么美好啊!

  我的夢(mèng)想是擁有魔法。如果我有魔法,我就會(huì)把世界上的財(cái)產(chǎn)平均分配,讓大家都過(guò)上幸福的生活。如果我有魔法,我就會(huì)把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法,我就會(huì)把世界上的武器化為空氣,讓人們有一個(gè)和平的世界。雖然我的夢(mèng)想不合實(shí)際,但是,我真心希望這些美好的愿望能夠成真!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又有了新的追求——當(dāng)一名老師。人民教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。如果說(shuō)大學(xué)生,博士生是國(guó)家的寵兒,那么老師是這些寵兒的母親;如果說(shuō)科學(xué)家,發(fā)明家是裝扮國(guó)家的美麗之花,那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,通過(guò)我不懈的努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我要去發(fā)現(xiàn)我自己,釋放我自己,踏上一條永不落伍的征程,體驗(yàn)一種從未有過(guò)的激情,去尋找我的夢(mèng)。

夢(mèng)想為話題作文600字3:

  深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。

  正處于青春期的我們,擁有無(wú)限激情,懷揣著紅色的夢(mèng)想,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

  教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng),讓花朵們萌芽,生長(zhǎng),綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽(yáng),用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。

  夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。

  從小,我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí),一位和藹可親的阿姨向我走來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來(lái)找我。”說(shuō)完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來(lái)的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過(guò)我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí),我就立志:我一定要做一位教師!

  四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

 夢(mèng)想為話題作文600字4:

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,遙遠(yuǎn)的,就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事,夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏。

  我的夢(mèng)想是能像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中翱翔,和白云做朋友,在森林里引吭高歌,去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞,去泰山頂上,看壯觀的日出,去神奇而美麗的麗江,體驗(yàn)民族風(fēng)情……一切是多么美好啊!

  我的夢(mèng)想是擁有魔法。如果我有魔法,我就會(huì)把世界上的財(cái)產(chǎn)平均分配,讓大家都過(guò)上幸福的生活。如果我有魔法,我就會(huì)把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法,我就會(huì)把世界上的武器化為空氣,讓人們有一個(gè)和平的世界。雖然我的夢(mèng)想不合實(shí)際,但是,我真心希望這些美好的愿望能夠成真!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又有了新的追求——當(dāng)一名老師。人民教師是一個(gè)光榮的職業(yè)。如果說(shuō)大學(xué)生,博士生是國(guó)家的寵兒,那么老師是這些寵兒的母親;如果說(shuō)科學(xué)家,發(fā)明家是裝扮國(guó)家的美麗之花,那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)它,因?yàn),只有?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,通過(guò)我不懈的努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我要去發(fā)現(xiàn)我自己,釋放我自己,踏上一條永不落伍的征程,體驗(yàn)一種從未有過(guò)的激情,去尋找我的夢(mèng)。

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