關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)生作文
又是一個(gè)秋天，天空像往常一樣升起無(wú)數(shù)個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，
小學(xué)生寫(xiě)夢(mèng)想的作文
。有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到這些，我就想起了我慈祥的爺爺。
從小，我就與爺爺生活在一起。在我們這些小孫子中，爺爺最疼愛(ài)我了。
每逢到了秋天，爺爺總會(huì)用舊報(bào)紙或是些大掛歷幫我做風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，雖然在外人的眼里顯得破舊不美觀。可在我看來(lái)，卻是非常的珍貴。每當(dāng)爺爺做完一個(gè)風(fēng)箏，我總會(huì)高興得一蹦三尺高。因?yàn)樗馕吨鵂敔攲?huì)帶我一起去放風(fēng)箏。
沿著崎嶇不平的小路，爺爺和我來(lái)到那片放風(fēng)箏的沙灘上。我雙手舉著風(fēng)箏，爺爺使勁地擎著，向逆風(fēng)的方向跑去。“一、二、三、放手。”當(dāng)我聽(tīng)到爺爺?shù)目诹顣r(shí)，便放開(kāi)了手。風(fēng)箏隨著風(fēng)飛上了天空，越飛越高!這時(shí)，爺爺問(wèn)我：“你知道風(fēng)箏為什么能飛得這么高嗎?”我摸摸腦袋瓜兒，搖了搖頭。
爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，風(fēng)箏飛得這么高，它是借以風(fēng)力而飛起來(lái)的。其實(shí)，風(fēng)箏也象征著人類遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)你飛得越高，理想就越大。我們從小就應(yīng)該樹(shù)立這種遠(yuǎn)大理想，才能使你跟上時(shí)代的步伐。”
爺爺?shù)倪@番話，使我受益匪淺。這席話中蘊(yùn)含了深刻的道理：我們從小應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，我們要不懈地努力。
風(fēng)箏飛得更高了，我用剪刀把風(fēng)箏線剪斷了。因?yàn)槲曳棚w了理想的風(fēng)箏。
爺爺去世的那年，天空不像平時(shí)那樣藍(lán)了。但爺爺?shù)哪欠�，卻始終記在我心中。
如今，每當(dāng)秋天的到來(lái)，天空仍舊升起無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏。
個(gè)題目我們小的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)，那時(shí)候很單純。很多人的理想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，做一名解放軍戰(zhàn)士，做一個(gè)醫(yī)生，我的理想已經(jīng)記不清楚了，那時(shí)候太小，只記得高三有段時(shí)間特想當(dāng)警察，結(jié)果沒(méi)有報(bào)考警校，爸爸給我下的結(jié)論是：幸虧你沒(méi)當(dāng)警察，不然犯人會(huì)被你打死。我沒(méi)有那么暴虐，我只是憤恨那些欺負(fù)人的人，憤恨那些仗勢(shì)欺人的人，痛恨很多不合理但是合法的條條款款。很多人，披著合法的外衣干盡了違法的事情。在一次次申訴或者目睹被欺凌者的痛苦后，我壓根不相信政府能給老百姓出頭，我覺(jué)得只有暴力，赤裸裸地，讓人膽戰(zhàn)心驚的暴力手段才能維護(hù)老百姓的權(quán)益，那就是我當(dāng)初想當(dāng)警察的目的，10年后我這樣看待自己當(dāng)初的想法。
我的理想是什么?面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，我想了很多，我覺(jué)得我的理想就是做個(gè)真正的人民公仆，一個(gè)實(shí)心實(shí)意為老百姓干點(diǎn)實(shí)事的人，可以平凡，但不能平庸。我會(huì)當(dāng)普通百姓的喉舌，替他們說(shuō)話，為他們辦事，給他們解決民生問(wèn)題，讓每個(gè)人都心中坦然的生活，物質(zhì)水平可以不高，但是一定要生活的內(nèi)心輕松。這樣的人應(yīng)該給他一個(gè)什么職業(yè)?獨(dú)行俠!或者人民戰(zhàn)士吧。