為自己的夢(mèng)想而怒力-作文
前一段時(shí)間，我們學(xué)了一篇《翻越遠(yuǎn)方的大山》。一開始，我剛看到標(biāo)題時(shí)覺(jué)得很好奇，大山是什么呢？誰(shuí)翻越了大山呢？為何要翻越大山呢？伴隨著這些疑惑，我迫不及待看了下去，很快，我便看完了。哦，原來(lái)是這樣的，這篇文章寫劉翔從默默無(wú)聞到成功超越約翰遜的一段經(jīng)歷，我覺(jué)得劉翔付出了比一般人要多好幾倍的努力，這是絕大數(shù)人都做不到的。并且，因?yàn)樗冻隽撕顾�，所以他得到了匯報(bào)。比如他在20xx年的比賽中每次都是第二名，而在他剛練跨欄時(shí)被比做遠(yuǎn)方遙不可及的大山約翰遜次次拿第一。劉翔沒(méi)有滿足第二名，在他心里有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是一定要翻越這座大山，此后他更加刻苦訓(xùn)練，終于在2004年日本大阪舉行的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽，劉翔跑了13秒06的最好成績(jī)，他第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。我想：我要想在學(xué)習(xí)上成功的話，還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
聽說(shuō)最近劉翔在伯明翰室內(nèi)田徑賽男子60米欄決賽中，劉翔又奪得了冠軍。
我想：我要想在學(xué)習(xí)上成功的話，還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
我語(yǔ)文成績(jī)很不好，我覺(jué)得我應(yīng)該有像劉翔一樣堅(jiān)持不懈的精神。所以，在我語(yǔ)文成績(jī)提高前，我一定要嚴(yán)格訓(xùn)練自己，每天上課認(rèn)真聽講，回家把老師在課上講的抄幾遍，深深記在腦子里。上課多舉手發(fā)言，下課看些關(guān)于學(xué)習(xí)的書，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或者老師叫我們買的課外書。直到把自己的學(xué)習(xí)提高前，每天都要像這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練自己。還要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考到滿分。不要拖班級(jí)后腿。