張開夢想的翅膀作文

　　帶著夢想，幻化出絢爛的翅膀，擁抱美好的明天。小編收集了張開夢想的翅膀作文，歡迎閱讀。

第一篇：張開夢想的翅膀

　　有夢就有希望。把夢想的翅膀張開，希望之門就會在不遠處為我們打開。帶著夢想上路，夢想就會變成一股神奇的力量，引導(dǎo)并催促著我們馬不停蹄地前行。

　　上個世紀著名的探險家、英國皇家地理學(xué)會會員和紐約探險家俱樂部成員約翰?戈達德，8歲時得到祖父送給他的一幅世界地圖。15歲時，寫下人生的127項夢想：完成到尼羅河、亞馬遜河和剛果河的探險;登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金俐峰;探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過的道路;主演一部電影;駕駛飛行器起飛降落;寫一本書;擁有一項發(fā)明專利;給非洲的孩子籌集100萬美元捐款……有夢才有希望，有夢才有動力，52歲時，約翰?戈達德經(jīng)歷了18次死里逃生，克服了難以想象的困難，實現(xiàn)了其中的106個愿望。我們相信，約翰?戈達德的另外一些夢想肯定也會不斷實現(xiàn)。

　　夢想能激發(fā)人的潛能。心有多大，舞臺就有多大，這是中央電視臺曾經(jīng)做過的一個勵志廣告。它啟示我們，人是有潛力的，當(dāng)我們抱著必勝的信心去迎接挑戰(zhàn)時，我們就會挖掘出連自己都想象不到的潛能。如果沒有夢想，潛能就會被埋沒，即使有再多的機遇等著我們，也會錯失良機。索尼公司是日本著名企業(yè)，創(chuàng)辦人是井深大和盛田昭夫。這兩個人年輕時就產(chǎn)生創(chuàng)辦實業(yè)的夢想，并立下宏愿，要開發(fā)出豐富多彩的視聽設(shè)備，為改變民眾的生活娛樂方式而努力。身邊的朋友都認為他們是癡人做夢。直到1946年5月，這兩人注冊了“東京通信工業(yè)株式會社”，很多人還認為他們不會成功。1958年，公司更名為索尼株式會社，兩人的事業(yè)慢慢做大，周圍的人不得不對這他們刮目相看。六十幾年過去了，如今的索尼公司已成為世界上民用電子、工業(yè)電子、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)及娛樂業(yè)等領(lǐng)域的先導(dǎo)企業(yè)，井深大和盛田昭夫年輕時的夢想早已成為現(xiàn)實。

　　夢想是前進的指南針。因為心中有夢想，我們才會執(zhí)著于腳下的路，堅定自己的方向不回頭，不會因為形形色色的誘惑而迷失方向，更不會被前方的險阻而嚇退。蘋果電腦公司CEO喬布斯在他的職業(yè)生涯中幾經(jīng)起伏，雖多次被董事會罷免，但他始終忠誠于自己的夢想，以其天才的設(shè)計贏得了無數(shù)用戶和同行的熱愛、尊敬。由于是公司必不可少的人，他每次被罷免后，都能夠東山再起。

　　夢想人人都可擁有。它和時間一樣，對天下蒼生都是公平的，既不會厚愛任何人，也不會歧視任何人。只要心中有夢想，山溝里也能飛出金鳳凰，苦娃子也能崛起為將軍。中國臺灣著名企業(yè)家吳燦坤自稱是“吃地瓜長大的孩子”。當(dāng)他17歲時，家里仍在點煤油燈，一天三頓吃地瓜。然而就是在這樣艱苦的歲月里，吳燦坤沒有忘記自己的理想：長大后，要讓家里有電燈，有水泥地板。因為有夢想，上中學(xué)時，吳燦坤用功讀書，每門功課都拿到“優(yōu)”，學(xué)習(xí)之余，他還喜歡收聽有關(guān)“創(chuàng)業(yè)”的專題節(jié)目，后來，他創(chuàng)辦了燦坤電器，生產(chǎn)的多款小家電在國際上創(chuàng)下了銷量第一的紀錄。

　　一位文學(xué)家說得好：帶著夢想上路，你就會忘記路途的遙遠和沿途的勞累。趁年輕，帶著夢想上路吧。

第二篇：張開夢想的翅膀

　　日子就像是握在手心的細沙，你握得越緊，它滑落得越快。揮手告別了初二的生涯，悄然迎來了初三的生活。

　　人在初三，有人說，初三的生活緊張，緊張得如拉滿弦的弓，隨時待發(fā);初三的生活單調(diào)，單調(diào)得像撒哈拉沙漠，灼傷人眼;初三的生活沉重，沉重得像一塊鋼板，壓得你喘不過氣來。

　　是興奮，還是期待?是擔(dān)憂，還是緊張?不要問我，我只知道，初三真的來了……

　　像一只上緊了發(fā)條的鐘，在枯燥的刻度圈上爬行。“初三了，只有奮斗，才能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹。”老師總是這樣對我們說。于是，習(xí)題和試卷把我們包圍，勾畫著殘酷的現(xiàn)實，我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間。聽，早讀的初三課堂，已不是昔日的“鴉雀無聲”，人聲鼎沸，聲音沙啞，一點不為過;看，下課了，老師還在“神彩飛揚”，滔滔不絕。安靜的教室，只有“沙沙”的寫字聲，“兩耳不聞窗外事，一心只讀對賢書。”是我們生動的寫照;夜深了，人也困了，眼皮直打架，但我仍撐著，與倦意搏斗，用手拍拍臉，讓自己更清醒，因為解完這道x+y+z，還有很多ABC。

　　體育課上，不再應(yīng)付，雙手擺動，快步向前，只因我們是初三。

　　跑步、跳繩、仰臥起坐。汗水是無形的，累也是無形的，但考試卻擺在我們面前。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求它，實現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受;哪怕是，跳遠跳完后，雙腿像灌了鉛似的多么的沉痛;哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。

　　初三了，我知道了榮譽和掌聲不是天上掉下的餡餅，只有努力了，才能達到目的地，只有播種了，才能碩果累累，只有追求了，才能品味精彩的生活。每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶給我飛翔的希望……

第三篇：張開夢想的翅膀

　　帶著夢想，幻化出絢爛的翅膀，擁抱美好的明天。——題記

　　在同一個世界上，同一片藍天下，生活著這樣一個女孩，她在一次放風(fēng)箏的時候出了意外，不得不被殘忍地截去了雙臂。一個正處花季少女的志華不小心折掉了她的翅膀，從此不能再過正常人的生活。但讓人欽佩的是她身殘志堅，從痛苦絕望中掙扎了出來。沒了翅膀，不能飛了，但她沒有放棄心中對大學(xué)的憧憬，沒有停止追夢的腳步，沒有了雙手，還可以行走，還可以跑跳，還可以創(chuàng)造人生，這就是她活下去的信念!我們難道能不給予喝彩的掌聲嗎?……勤奮好學(xué)的她克服了重重困難，立志一定要考上大學(xué)，要成為運動健將。功夫不負有心人，在大學(xué)校園里，在運動員生涯中，她展開了那對“隱形的翅膀”……這不能不令人為之動容、為之肅然起敬!

　　清新的雨后，我反復(fù)思索，找尋答案，是什么鼓勵她堅持下去的?當(dāng)我的眼前一次次浮現(xiàn)出她那空蕩蕩的袖子，我明白了，是那對“隱形的翅膀”——即她對人生理想的執(zhí)著追求，在激勵她前進，牽引著她向夢想發(fā)起沖擊。鳥兒能夠在天空中飛翔，不僅僅是因為擁有健全的翅膀，更因為它能向著自由自在的生活努力前進，志華就是一只失去了雙翼的鳥兒，她能在空中翱翔，因為她心中的光輝永不泯滅，照亮它前進的腳步。她每一次成長的蛻變，總是帶給我們一個又一個強有力的震撼。

　　這不禁使我想起了在剛剛拉下帷幕的殘奧會中，那么多個感人的鏡頭，明知道比不過人家，但還是要奮起直追，不泄氣，這就是奧林匹克精神，就是那些身殘志堅者所具有的精神，這難道不是我們每個四肢俱全的人也應(yīng)具有的精神嗎?

　　看完電影，我不禁默默地問我自己，與志華相比，我作為一個健康人，做得怎么樣呢?我慚愧不已。我不是經(jīng)常抱怨自己只是一只“丑小鴨”因而自卑自嘆嗎?我不是常常有了一點小失敗、小挫折而暗自流淚嗎?對照志華，我終于幡然醒悟!

　　丑小鴨總會變成天鵝，蛹總會蛻變成彩蝶，曾經(jīng)的淚水，將凝聚成力量;曾經(jīng)的悲嘆，將轉(zhuǎn)化為信念!我決不會放棄心中的夢想，讓信念伴隨著我“有形的翅膀”，帶著我飛向那美好的明天!