描寫小動物的作文
可愛的小花貓
我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯,像棗核;中午,成?一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑 起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅O矚g這只小花貓。
小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢?因為小作 者天天和小花貓在一起,對小花貓的樣子有什么特點,它的眼睛是怎么變的,都看得仔仔細細,記得清清楚楚。在寫的時候,是按從整體到部分的順序,先總說"它的樣子長得可愛",按著從頭到腳,一部分一部分地寫,并注意抓住各部分的特點寫,條理非常清楚。
溫馴的小羊,會啼明的雄雞,會唱歌的小鳥……,怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢?這期我們來學(xué)寫小動物。
指點迷津
動物描寫要細致感人
寫小動物,我們首先就得熟悉它,觀察它。一般來說,描寫一種小動物,首先要描寫它的外形,仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,形狀、顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的,如如何吃食,如何睡覺等。
描寫小動物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫,而描寫小動物活動情況,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理、有層次地觀察和描寫。
不過寫動物時要注意以下三點:首先要突出重點,寫動物不能面面俱到像“流水賬”,一定要突出重點,有的可以側(cè)重寫小動物的外形,有的可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。
其次,要細致描寫,無論是寫動物外形,還是寫生活習(xí)性,都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習(xí)性時,要注意準(zhǔn)確使用動詞,再現(xiàn)小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。
再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。
佳作欣賞 猴子
我最喜歡猴子,當(dāng)我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,引人發(fā)笑。
我掏出一塊面包扔給它,不料它沒有接,而是先用爪子試探一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔給它一塊糖,它迅速地剝開糖紙,放進口中大嚼起來。
點評:這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)、動態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結(jié)果。