觀察動(dòng)物的作文350字精選
動(dòng)物根據(jù)水生還是陸生，可將它們分為水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物;根據(jù)有沒有羽毛，可將它們分為有羽毛的動(dòng)物和沒有羽毛的動(dòng)物。下面是幾篇觀察動(dòng)物的作文，歡迎大家閱讀!
觀察動(dòng)物的作文350字1
動(dòng)物音樂會(huì)開始了，臺(tái)上的動(dòng)物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺(tái)下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點(diǎn)燃了。場(chǎng)面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。
輪到小青蛙上場(chǎng)了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但是他婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾，把他們一下子帶進(jìn)音樂世界，觀眾身上的每個(gè)細(xì)胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優(yōu)美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領(lǐng)他的子子孫孫帶著錄音機(jī)趕來現(xiàn)場(chǎng)錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……
經(jīng)過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰是今晚比賽的冠軍?“是小猴?小兔?還是小狗?小鳥?……”小動(dòng)物們竊竊私語，評(píng)委也認(rèn)真地討論了起來。當(dāng)主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍——小青蛙!”臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，會(huì)場(chǎng)成了歡樂的海洋。
觀察動(dòng)物的作文350字2
上個(gè)星期，媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子，從嫌棄小鴨子的骯臟到現(xiàn)在喜歡和它們玩。小鴨子一身都是黃黃的，好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮，像是黑寶石閃閃發(fā)光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨(dú)特的歌喉，叫起來“嘎嘎”可好聽了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯，每次我把小鴨子抓出來，它看見有米飯，立馬過來，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽后，我就給它裝了一點(diǎn)水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。
它看見地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過后，它就把米飯和水都吃到一點(diǎn)都不剩。 每到周末，我和我的朋友都會(huì)和這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的，就決定和它們洗個(gè)澡。我們先把水盛滿，然后把鴨子放到水里，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個(gè)不停，像是在唱歌，一邊不停地?cái)[動(dòng)這像船槳一樣的小腳，快活地游來游去。
它們玩得很快活，還要故意整我們似的，把水濺到我們的臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們和小鴨子就這樣玩了很久，非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
觀察動(dòng)物的作文350字3
飛鴿傳書，牛耕地，馬拉車，盤中肉……動(dòng)物為我們做了這么多的貢獻(xiàn)，真令人感動(dòng)!
先說牛吧。當(dāng)我們吃著香噴噴的牛肉，穿著做工精致的皮鞋、皮衣，喝著香濃的牛奶，你可曾想過，是誰給了我們這美好的一切?是忠厚老實(shí)的牛。牛不但貢獻(xiàn)給我們美食，而且是農(nóng)民的好幫手，耕地拉車都離不開它，牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉獻(xiàn)給了我們?nèi)祟?
大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜為主人看家，還幫警察叔叔抓壞人。它更是我們忠誠(chéng)的伙伴。記得暑假了的一天，我?guī)е」贩品粕仙接瓮�。突然，從草叢里竄出一條毒蛇。我嚇得往后退了好幾步，而小狗卻紋絲不動(dòng)，好勇敢的猛撲上去，在蛇的脖子上狠狠的咬了一口，蛇也開始反擊，搏斗中，小狗也不幸被咬了一口。最后，蛇死了，可我那可親可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗責(zé)怪自己：如果剛才我也參加戰(zhàn)斗，菲菲也就不會(huì)離開我了。
還有許多動(dòng)物，比如馬、鴿子……都為我們?nèi)祟愖龀隽撕芏嗟呢暙I(xiàn)。
動(dòng)物們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖龀隽硕嗝创蟮呢暙I(xiàn)啊!可它們卻從沒有向我們?nèi)祟愃魅∈裁矗@種奉獻(xiàn)精神怎么不令我們感動(dòng)呢!
觀察動(dòng)物的作文350字4
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們?cè)谒锊煌５赜蝸碛稳�，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。
他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。