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描寫動物的小學(xué)作文:我的新寵——白玉大蝸牛

發(fā)布時間:2019-12-19

描寫動物的小學(xué)作文:我的新寵——白玉大蝸牛

  編者按:此文通篇以誠實的、自己的話記錄與白玉蝸牛的相處點滴以及自己的發(fā)現(xiàn),帶著孩子特有的童心和細致入微,把白玉蝸牛的生活習(xí)性寫得清晰而生動。下面讓我們一起來看看這篇 我的新寵——白玉大蝸牛。

  我的新寵——白玉大蝸牛

  作者:李佳儀 山東省淄博市周村區(qū)新建路小學(xué)三年級

  從小喜歡動物的我,養(yǎng)過小狗、小貓、兔子、小雞、蟈蟈,甚至連蚯蚓、豆蟲也不放過。一年到頭,弄得家里像個動物園。

  近期又迷上了白玉大蝸牛的我一遍遍地央求媽媽:“老媽,你看,蝸牛不像小狗小貓有細菌,不像小兔小雞有氣味,更不像蟈蟈會亂叫,關(guān)鍵是還呆萌可愛,您就給我買幾只吧!”經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了我的請求。

  終于,期盼已久的蝸牛到來了!我小心翼翼地打開包裝盒。哇!這蝸牛竟如此巨大——殼就有五六厘米,是普通蝸牛的十多倍。按照說明,我小心翼翼地給它們噴上水。不一會功夫,它們便蘇醒過來,先是露出長長的觸角,接著潔白柔嫩的身體從巨殼中伸展開來,足足有十厘米。

  為了方便日后“管理”它們,我分別給它們起了名字:“蝸牛牛”、“牛蝸蝸”和“蝸蝸”。我輕輕地觸了一下“蝸牛牛”的觸角,它的面部便一下縮成了“囧”字形,真的好搞笑,把我樂得前仰后合。我把“牛蝸蝸”放在手背上,哇,真是透心涼!

  我抬起手來認真觀察,想弄明白蝸牛是怎樣呼吸的。養(yǎng)蟈蟈時,我發(fā)現(xiàn)它們腹部有小孔,肚子一收一挺,那是它們在呼吸。但蝸牛得用腹部行走,所以這種靠腹部動作發(fā)現(xiàn)呼吸的想法立刻被我排除了。我又仔細觀察了一會兒,便有了發(fā)現(xiàn):蝸牛身上靠近頭部的紋一張一合,就好像鼻孔,我初步判斷這是它在呼吸。

  為了證實這一想法,我上網(wǎng)查詢。據(jù)資料顯示,蝸牛的外套膜腔會在殼口處形成一個開口,稱為“呼吸孔”,這是氣體進出的地方。呼吸孔常會一開一關(guān),就像是蝸牛呼吸用的“鼻子”。而當(dāng)蝸?s進殼內(nèi)時,還是會將呼吸孔的開口留于殼口處以便呼吸。這樣就是說,我猜對了一半!這個發(fā)現(xiàn)更是增添了我觀察的自信。

  后來,我又觀察蝸牛是怎樣進食的。只見它們伸長了脖子,“臉”變成了正方形,一副千年沒吃飯的樣子,真是太好玩了!而且它們的食量實在驚人,一塊大概4平方厘米 0.3 厘米厚的土豆片兒,一只蝸牛一次能吃掉三分之二! 而它們又是怎樣吃進肚子里的呢?原來蝸牛面部下方有一條齒舌,它們就用齒舌咀嚼食物。

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