對(duì)大海的愛
她，非常瘦，大家給她起了個(gè)外號(hào)“小猴子”。
她的家鄉(xiāng)在湖南。她對(duì)我說，那兒有連綿不斷的山丘，高聳入云的山峰，有涓涓細(xì)流，簾簾飛瀑還有滔滔江水。山峰上，還有常年不化的積雪，千姿百態(tài)。作為湖南瀏陽人，她更是自豪。瀏陽自古以來就是“花炮之鄉(xiāng)”，瀏陽河也是著名的旅游勝地。當(dāng)她告訴我這些事情時(shí)，她的臉上掛著幸福的微笑。
作為在浙江寧波一同旅游的伙伴，她還告訴我，8月3日是她的生日，她10歲了。她從出生到現(xiàn)在，從未看過海。她將在她10歲生日那天，到浙江舟山去看海。她從未看過海的這一點(diǎn)，令從小在福建小島上長(zhǎng)大的我非常驚訝。對(duì)于我這么驚訝的反應(yīng)，她卻不以為然。她平靜的說，湖南沒海。我想，她嘴上這么說，心里肯定不平靜。她一定很想見到大海，她xx年的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
然而，一些原因，我在她生日的那天早上回到了自己的家鄉(xiāng)。我想，她見到大海時(shí)一定非常的興奮。
我想，她在蕩漾的小船上一定看見遠(yuǎn)處的小島和濺起的水花了吧。浪從遠(yuǎn)處翻騰而上，打在近處的礁石上，隨后散開來，變成白色的水花。遠(yuǎn)處，云霧迷蒙，水天相接，小島在云霧中若隱若現(xiàn)。“水何澹澹，山島竦峙”。她一定感受到大海的那份神奇了。
我想，她在金色的海灘上一定感受了沙灘的樂趣，看見了水里的魚蝦蟹螺了吧。她在沙灘上赤著腳奔跑，沙子上留下了她或深或淺的腳印。她看見水里的小魚們吐著泡泡，不知疲倦地游來游去。水里的小蝦們焦急地爬來爬去，好像發(fā)生了什么天大的事�；蛟S這時(shí)，她的手往水里一摸，就會(huì)摸到了一個(gè)條紋清晰、千奇百怪的花蛤或者海螺。她應(yīng)該感受到大海的這份美妙了。
我想，她一定在浪花中嬉戲了吧。她穿上了泳衣，與海浪一起追逐，波濤翻滾，高高的海浪從遠(yuǎn)處涌起撲來，她第一次看到有可能會(huì)被嚇著。她也許在辨別海水與溪水、河水、湖水的不同：海水是咸的。而且在海里游泳，她會(huì)時(shí)不時(shí)嗆幾口咸咸的海水。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”她肯定感受到大海的那份激情了。
在她生日的后一天，她發(fā)qq告訴我，大海很好玩。我知道，她愛上大海中的生物，愛上大海中的浪花，愛上大海旁的沙灘，愛上大海的一切……
五年級(jí):林奕君
點(diǎn)評(píng)：事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢娔闶莻�(gè)生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。
文章主體和愛的感悟有偏差，結(jié)尾部分不夠準(zhǔn)確到位，老師建議小作者要在寫作前仔細(xì)閱讀題目并且要認(rèn)真構(gòu)思，在內(nèi)容上至少要做到不跑題，結(jié)尾部分可以著重點(diǎn)下題，或者抒發(fā)一下感情會(huì)更好。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦