高中描寫(xiě)大海作文800字左右
大海好遼闊。無(wú)邊無(wú)際的，天是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的!在你的印象中，大海是什么樣子的?下面和小編一起來(lái)看看高中描寫(xiě)大海作文怎么寫(xiě)吧，歡迎閱讀!
高中描寫(xiě)大海作文：有大海真好
有大海真好啊!它美得令人陶醉;它靜得像面大鏡子;它廣得一望無(wú)際。我還能在里面暢游呢!什么?你問(wèn)我為什么喜歡大海，到底發(fā)生了什么事，聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。我也會(huì)讓你喜歡上大海的!
在我五歲那年，爸爸、媽媽帶著我與媽媽單位的同事一起去嵊泗游玩。我們來(lái)到了大海邊，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的我，一見(jiàn)這一望無(wú)際的大海，興奮地掙脫媽媽的手，撲向大海。要知道我是最喜歡玩水的呀，媽媽常說(shuō)：小時(shí)侯只要把我放在水里，我就會(huì)拼命地用小手拍打水面，弄得盆周?chē)撬E，還賴(lài)在水里不肯出來(lái)。你想，這回見(jiàn)了這么大一盆的“水”，還不把我樂(lè)開(kāi)了花。
我站在水中，高興得手舞足蹈，水花在我周?chē)w舞，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽來(lái)到我身邊告訴我這是大海。這是大海嗎?大海多么迷人呀，海水滿(mǎn)盈盈的，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。媽媽幫我套上游泳圈，把我輕輕地推向大海媽媽的懷抱。我整個(gè)人浮起來(lái)了，雙腳離開(kāi)了軟綿綿的沙灘，開(kāi)心地蹬著海水，海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手托摩著我，搖曳著我的“小船”，我隨著波浪輕輕飄蕩在水面上，感覺(jué)像飛起來(lái)一樣奇妙，尤其是那一道道海浪涌來(lái)時(shí)，我像蕩秋千一樣忽上忽下。我快樂(lè)極了，讓媽媽松開(kāi)手，讓我盡情地蕩著……突然，一個(gè)巨浪撲來(lái)，把我打入水中，一旁的媽媽嚇壞了，急忙伸手入海中去撈我，等把我撈上來(lái)，就見(jiàn)我似哭非哭，似懼非懼，一個(gè)怪樣。爸爸“咔嚓”按下了快門(mén)，鎖住了這一時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我的七魂六魄全被嚇走了，腦中一片空白呢。告訴你們，苦澀的海水并沒(méi)有讓我退縮，一眨眼的工夫，我又在海媽媽的懷抱里盡興地玩耍啦。天色已晚，我還不想離去，媽媽硬把我抱上了岸。我回頭發(fā)覺(jué)此時(shí)的大海，海水變了顏色，浪濤張牙舞爪地?fù)湎虬秮?lái)。咦，大海怎么變了一個(gè)樣，多么神奇呀?再見(jiàn)了，大海，我一定會(huì)回來(lái)的。到那時(shí)，我會(huì)令你受人們的控制，讓你服務(wù)人們的，為大家造福，你愿意嗎?
難忘的經(jīng)歷卻讓我迷上了大海，我愛(ài)你，大海!我不禁要說(shuō)：“啊，大海，有你真好呀!”
高中描寫(xiě)大海作文：我終于見(jiàn)到大海了
從小，我就聽(tīng)媽媽講過(guò)愚公移山的故事。那時(shí)的我一直嘲笑愚公的異想天開(kāi)，因?yàn)樯绞悄敲吹母叽螅麉s這么渺小，怎么可能把山移走呢?現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我真的太單純了。那時(shí)的我并不知道，追求夢(mèng)想是那么快樂(lè)的一件事。
還記得那一次，我又被老師選中去參加5年級(jí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題競(jìng)賽。對(duì)于一直愛(ài)好數(shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是件天大的好事，是我又一個(gè)可以表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。可是，接到任務(wù)的我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)閺男W(xué)1年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校的數(shù)學(xué)比賽我?guī)缀趺看味既⒓拥模墒�，我卻從來(lái)都沒(méi)有拿到過(guò)一張獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得我真的太對(duì)不起老師了。于是，在內(nèi)疚心的強(qiáng)迫下，我來(lái)到了辦公室，咬了咬牙齒對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師，你…。你還是把參賽名額讓給其他同學(xué)吧，我…。我是絕對(duì)拿不到好成績(jī)的。”說(shuō)玩，我轉(zhuǎn)身就跑。中午，數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“林玲，失敗沒(méi)什么大不了的，重要的是要有信心。其實(shí)你的數(shù)學(xué)真的很不錯(cuò)，你缺少的就是信心，每次比賽都是這樣，所以才會(huì)失敗。相信老師，老師是不會(huì)看錯(cuò)的，只要你鼓起信心，努力去做對(duì)每一題，老師相信你一定能取得好成績(jī)的。”“真…真的嗎?”我低聲問(wèn)道。“是真的，你一定要相信自己的實(shí)力。”“恩…。那好吧，謝謝老師，我一定會(huì)努力的。在老師的鼓勵(lì)下，我每天都抓緊課余時(shí)間研究奧數(shù)題，�？匆�(jiàn)同學(xué)們放學(xué)了都去小賣(mài)部買(mǎi)零食，平時(shí)的我也一定會(huì)隨著人流擁進(jìn)小買(mǎi)部買(mǎi)東西，但現(xiàn)在的我，早已把那些零食都拋于腦后，只顧著飛奔回家做作業(yè)，研究奧數(shù)題，就連平時(shí)最心愛(ài)的電視劇也被我給冷落了。真如古人所說(shuō)的，一份紛紜，一份收獲。在我的刻苦努力下，我在這次的比賽中拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
獲獎(jiǎng)后的我明白了許多道理，其實(shí)世界上沒(méi)有什么事是不可能的，就像愚公要移走那幾座山一樣，只要有決心，再加上不斷的努力，我相信最后的結(jié)局無(wú)論怎樣，一定是———愚公移走了那幾座山。我也相信，只有翻越了困難的山峰，我們就一定能見(jiàn)到大海!
高中描寫(xiě)大海作文：大海啊
坐在漁船上，爽朗的海風(fēng)吹過(guò)臉頰，揚(yáng)起我的碎發(fā)，感到一種與眾不同的清新和舒適也許，這就是所謂的自然吧!
海是藍(lán)色的這并不是準(zhǔn)確的說(shuō)法。海與其它的自然又是不同，海是深紅深紅的，那兒便是他的心臟;海是青藍(lán)青藍(lán)的，那兒便是他的筋骨;海是雪白雪白的，那兒便是他的肌膚;海的聲音是宏亮的，他常與藍(lán)天進(jìn)行一段振奮人心的交談。
海天交接的地方，可望而不可即。誘惑著你前進(jìn)，但距離始終是不曾增減。啊有時(shí)看似真實(shí)的東西往往是并不存在的啊，就像海天交接的弧線(xiàn)，你何時(shí)曾抓住過(guò)它?不要被一時(shí)的誘惑所迷失了自己的方向啊!但這并不代表不接觸，只有嘗試過(guò)后，才能百分之百確定正誤。給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，給自己一個(gè)人生哲理，給自己一個(gè)感悟。
遙望海面，與其它的湖泊或河水又是不一樣海是不平靜的，一刻都不會(huì)停止他的澎湃。海面上那一朵朵浪花不正是他那倔強(qiáng)的個(gè)性嗎?停止了聲息便不是大海。海是生機(jī)的，是洶涌的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在續(xù)寫(xiě)一段轟轟烈烈的人生!
海是寬容的，人類(lèi)呵!你們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那廣闊的心胸，不要總是在門(mén)縫里看人啊，那樣是多么的齷齪。
海是堅(jiān)強(qiáng)的，人類(lèi)呵!你們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不懈的精神，不要總是垂頭喪氣，無(wú)精打采，那樣是多么令人厭惡。
海是慈祥的，人類(lèi)呵!你們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那善良的品質(zhì)，不要總是舞刀弄槍?zhuān)騺?lái)罵去，那樣是多么殘忍，多么慘不忍睹啊。
海是無(wú)私的，人類(lèi)呵!你們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的大公無(wú)私，不要總是那么的吝嗇，自私，那樣是得不到珍貴的友誼的，那樣是使人斥責(zé)，投訴的。
海啊你縱然再好，也需要知音�？傆腥擞X(jué)得你臟稀稀的，那人也不想想這到底是誰(shuí)的杰作?那人是庸俗的，請(qǐng)不要理會(huì)他，我明白你的懊惱�？v然優(yōu)點(diǎn)再多，被欺負(fù)的份也更多這是多么的不公平啊!難道為了他人改變自己的長(zhǎng)處也不足為惜嗎?是啊你為了人類(lèi)改變了自己，你的子民已經(jīng)漸漸消失了;你為了人類(lèi)犧牲了自己的個(gè)性，廢物布滿(mǎn)了你的身體。你固然希望人們理解你，但人類(lèi)是最可怕的啊。也許有人會(huì)理解你，但必定有人排斥你。那種人請(qǐng)你不要為他傷心，因?yàn)樗欢谜湎ё匀唬傆幸惶焖麜?huì)嘗到苦頭的。
海啊，縱然千言萬(wàn)語(yǔ)都讓它全部流入你的心胸吧