金色的秋天（3篇）

　　陰艾倫

　　你知道秋天是什么顏色嗎？你聽過秋姐姐把樹葉抖落的聲音嗎？當(dāng)然，在這里我一定會告訴你的。

　　秋天的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，云朵潔白的像一個棉花糖，看看就想吃，而且云朵在不停的變換，真是一幅優(yōu)美的圖畫；太陽柔和的光灑在大地上，像媽 媽的手撫摸我的臉龐；清涼的風(fēng)吹過，已經(jīng)有一絲涼意了，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來，天慢慢變涼了，人們終于換上了秋裝。

　　秋天在田野里，高粱成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，稻谷成熟了，金燦燦的，還有黃黃的玉米和綠綠的綠豆，都從包裹它們的外衣里探出了小眼睛。

　　秋天來到果園，蘋果紅得像妹妹粉撲撲的臉蛋，鴨梨像個小葫蘆，紫瑩瑩的葡萄掛在架子上像一串串珍珠項鏈，甜蜜蜜的柿子紅得像燈籠。啊，秋天的果園真美��！

　　秋天是成熟的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了，播種機拖拉機發(fā)出了轟隆隆的聲音，像一支收獲的樂曲。

　　遠(yuǎn)處山腰上，白茫茫的霧像一層輕紗一樣籠罩著大山，山上有高大挺拔的雪松，秀麗多姿的楓樹，柏樹在秋天里顯得更加蒼翠；山上的草枯了，一塊黃一塊綠，像花地毯一般好美呀！

　　�。∶利惖那锾�，我好喜歡你呀！

　　指導(dǎo)老師：亢潔

　　亢潔老師點評：

　　全文表達(dá)流暢，文筆優(yōu)美，將秋天描繪的多姿多彩，秋天的風(fēng)，秋天的陽光，秋天的田野以及成熟的莊稼和果實，像一幅幅美好的畫卷，在你的筆下盡情的描繪，或比喻或擬人，情景交融，勾勒出一幅秀麗壯觀的秋景圖。

　　《金色的秋天》寶雞五處小學(xué)三年級 劉錦敏

　　秋天到了，一切都有了很大的變化，天空變得更蔚藍(lán)了，雪白的云朵，一會兒像小白兔一會兒像只老虎的樣子，我看的都眼花了；大雁排成人字形的隊，又變成一字形的隊，好好玩呀，真像一幅美麗圖畫。

　　秋天的雨可真多啊，說下就下，淅淅瀝瀝，就把炎熱的夏天給趕跑了，天氣變涼了，人們換上了各式各樣的秋裝。

　　太陽柔和的光灑在大地上，好像媽 媽的手溫暖的撫摸著我的臉，我的心里滋潤潤的。

　　秋天來到田野里，高粱紅了臉，成熟了的稻谷彎下了腰，小豆子從媽 媽的懷抱里悄悄地鉆出來，眨巴著眼睛看著外面的世界。

　　秋天又來到了果園里，紅紅的蘋果像小妹妹急了的小臉蛋，小鳥看見了樹上掛的鴨梨，說：“好渴呀，我要去吃個鴨梨解解渴。”還有山楂擠在一起，生怕誰掉了似的；小柿子紅紅的，像火紅的燈籠似的。紫色的葡萄，我看著就流口水。

　　秋天來到農(nóng)村，農(nóng)民伯伯忙得不得了，先收獲金黃的玉米，又要播種新的麥子，還有拖拉機播種機發(fā)出了轟隆隆的聲音，像一支收獲的樂曲。

　　遠(yuǎn)處半山腰上，白茫茫的霧像一層輕紗一樣籠罩著山腰，山上有高大挺拔的雪松，秀麗多姿的楓樹，雪松和楓樹像在比誰美一樣。小松鼠在松樹上摘松果，忙著為過冬儲存食物，不然冬天就沒吃的東西了；山上的小草枯了，有綠的黃的，像花地毯一樣，好美呀！

　　我愛秋天，秋天是最美的！

　　指導(dǎo)老師：亢潔

　　亢潔老師點評：

　　文筆清新優(yōu)美，表達(dá)流暢自然，條理清晰，能抓住秋天的每一個景物的特點細(xì)細(xì)描繪，或比喻或擬人，語句生動形象，富有童趣，將秋天的景色描繪的多姿多彩，秀麗壯觀！

　　《金色的秋天》寶雞五處小學(xué)三年級 張易樺

　　秋天來了，天氣變涼了，天更藍(lán)了，大雁一會兒排成人字一會兒排成一字有順序地向南飛去，太陽柔和的光灑在大地上，就像媽 媽撫摸我的臉，淅淅瀝瀝的秋雨下下來了，一場秋雨一場寒，人們也換上了秋裝。

　　秋天來到田野里，高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，金燦燦的玉米露出了金黃的牙齒。秋天來到了果園里，蘋果成熟了就像妹妹的臉龐；葡萄成熟了，就像她的兩個眼珠子，水靈靈的真可愛，柿子成熟了，一個個紅彤彤胖乎乎，生怕把另一個柿子擠下去。

　　秋天來了，農(nóng)民伯伯忙著播種，拖拉機和播種的機器發(fā)出了轟隆隆的聲音，就像一支收獲交響曲。

　　遠(yuǎn)處山腰上，白色的霧像一層輕紗一樣，籠罩著那座山，山上有很多的松樹，秀麗的楓數(shù)，柏樹更加蒼翠了，小松鼠也在忙著為冬天儲存食物，山上的草枯了，一塊黃色一塊綠色，像花地毯一樣真美麗！

　　秋天是美麗的，我喜歡秋天這個季節(jié)。

　　指導(dǎo)老師：亢 潔

　　亢潔老師點評：

　　全文層次分明，條理清晰，大量比喻擬人等修辭手法的使用，增強了文章的文采，表達(dá)流暢，語言生動優(yōu)美，能抓住秋天特點去細(xì)細(xì)的描繪，融情于景，借景抒情，升華主題！