延續(xù)生命的使者
秋天的落葉，如一只只枯葉蝶，美麗卻隱藏著一絲淡淡的憂傷。微風(fēng)調(diào)皮地卷起它們，做了一圈又一圈的盤(pán)旋，在天空中劃出一道無(wú)形卻又優(yōu)美的弧線。我就這樣靜靜的望著，腦子里做著無(wú)限的遐想。
還有一些落葉，早已被微風(fēng)帶到了地上。滿地的落葉，看起來(lái)像一條不太整齊的嫩黃色的大地毯，葉子早已經(jīng)失去了充足的水分，變得像薯片一樣脆，每當(dāng)踏上這地毯時(shí)，踩到的地方總會(huì)發(fā)出脆脆的響聲，像是只屬于秋天的旋律。偶爾這些落葉還會(huì)被位置比較低的風(fēng)有帶到別的地方，每到一個(gè)地方，不一會(huì)兒風(fēng)又會(huì)帶落葉們?nèi)ジh(yuǎn)的地方。就這樣一直一直的無(wú)限循環(huán)，位置也會(huì)變得越來(lái)越遠(yuǎn)。
再望望那如戰(zhàn)士般挺立的樹(shù)吧。除了柳樹(shù)到這時(shí)節(jié)還是郁郁蔥蔥，翠色欲流，其他的都是綠里帶著點(diǎn)兒嫩黃色，猶如畫(huà)家精心用畫(huà)筆描繪的油畫(huà)一樣，但就算是最著名的畫(huà)家，也畫(huà)不出這樹(shù)蘊(yùn)藏的生命的奧秘吧。風(fēng)依舊在吹，雖然不是狂風(fēng)怒號(hào)，但這小小的微風(fēng)，劃過(guò)我的臉龐竟然也如刀割一樣，天氣真是涼了呢。時(shí)不時(shí)就會(huì)有綠色摻雜點(diǎn)兒嫩黃色的樹(shù)葉，整片都是嫩黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，很是美麗，如一群群蝴蝶，從我眼前飛過(guò)，而美麗過(guò)后，還會(huì)留下一片依稀的嫩黃。偶爾還會(huì)在很多落葉中發(fā)現(xiàn)一截柳樹(shù)枝，大概也是被風(fēng)吹下來(lái)的吧。
秋天，猶如一場(chǎng)特殊的儀式，把落葉和落花埋進(jìn)泥土，春天到來(lái)時(shí)它們就會(huì)變成特別好的養(yǎng)料，滋養(yǎng)著所有的新生植物，它讓大樹(shù)滋出嫩芽；讓小草披上鮮綠的衣裳，還可以讓春天結(jié)出來(lái)的花苞美麗綻放；秋天，猶如一位優(yōu)雅的仙子，她把甜美的果實(shí)送給人們，又讓生命得以延續(xù)。她雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天的多姿多彩，沒(méi)有冬天的純潔晶瑩。但她是不緊不慢的，不緊不慢地送來(lái)清涼的微風(fēng)，不緊不慢地完成讓生命延續(xù)的任務(wù)，難道她不是四季中最重要的季節(jié)嗎？
生命也許就是這樣吧：生生不息，永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，從未間斷。秋天就是那個(gè)延續(xù)生命的美麗使者。
六年級(jí)：沙宇夢(mèng)
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就有很好的印象。前后連貫，形成完整的形象。對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
美中不足的是：既為生命的使者，文章似乎缺少了些生命的活力，整體比較溫婉。
秋天給人的感覺(jué)就像一場(chǎng)電影的慢動(dòng)作回放，如果多些動(dòng)詞的應(yīng)該會(huì)更好，繼續(xù)加油。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐