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寫(xiě)七年級(jí)秋天的故事作文:秋天的故事

發(fā)布時(shí)間:2019-03-26

寫(xiě)七年級(jí)秋天的故事作文:秋天的故事

  寫(xiě)七年級(jí)秋天的故事作文:秋天的故事

  因?yàn)橛谢,冰才?huì)融化;因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)充滿溫暖;因?yàn)橛心悖业纳锊艜?huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。

  ——題記

  瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò),和著風(fēng)兒,一滴晶瑩飽滿的淚珠從她的臉頰劃過(guò),滴落在楓葉上,將葉片打濕,快速地落向泥土。同學(xué)們的話好像一雙無(wú)知的手,把她的一顆看似堅(jiān)強(qiáng)的玻璃心摔得粉碎,碎片也跟著楓葉一起,掉向無(wú)盡的深淵。

  承受不了的刺激讓她再次墜入黑暗,再次回想起五年前的那次意外。那個(gè)秋日,她才六歲,剛來(lái)到這個(gè)大城市里,欣賞著各種新奇的東西,忘記了與父母過(guò)馬路……一聲巨響,血濺在她的臉上,她驚呆了,她從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景。淚珠混合著鮮紅的血液,“滴答”,“滴答”,落在幾乎鋪滿落葉的泥土。后來(lái),淚水讓她變得堅(jiān)強(qiáng),她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。到學(xué)校后,她以優(yōu)異的成績(jī)奪得獎(jiǎng)學(xué)金,生活才有了著落?涩F(xiàn)在同學(xué)們不相信她的努力,來(lái)指責(zé)她,懷疑她“卑劣的手段”。

  想著想著,痛苦的滋味又涌上心頭,忽然感覺(jué)背后有人拍她,猛地一轉(zhuǎn)身,竟然是老師。“想什么呢?”老師溫柔的聲音響在耳旁,她慌忙地抹了抹眼角的淚花:“沒(méi)什么,沒(méi)什么。”

  “或許你可以和這片樹(shù)葉一樣融入這個(gè)世界!崩蠋熃K于離開(kāi),她松了一口氣。

  已是深秋,樹(shù)葉普遍開(kāi)始變黃。一棵金黃,不,應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹(shù)上,長(zhǎng)著一片半綠半黃的樹(shù)葉,顯得與眾不同。一片碧綠的樹(shù)葉,為了秋天的到來(lái),讓自己努力地變成黃色。

  “或許你可以和這片樹(shù)葉一樣融入這個(gè)世界。”老師的話回響在耳邊。

  也許我可以吧。

  她開(kāi)始試著幫助別人;試著關(guān)心別人;更重要的是,她,終于開(kāi)始嘗試著擠出笑容,哪怕是假的;每天,一定會(huì)看見(jiàn)她面帶笑容上學(xué),哪怕她不愿意。

  很快,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),她仿佛包裝過(guò)一樣,與之前完全不同。從冷漠,不討人喜歡,到熱情,喜歡幫助別人。這之間的秘密,只有她自己知道。

  一個(gè)月后,班上來(lái)了一位新同學(xué),仿佛是她之前的影子,同樣內(nèi)向、冷漠。她想到了什么,看看老師,老師竟然也在看著她,對(duì)她眨眨眼,示意她快去。

  她鼓起了勇氣,走上前去:“你好,我是林夕,我們可以做好朋友嗎?”那女孩吃了一驚,仿佛從來(lái)沒(méi)有人對(duì)她這樣。

  ……

  “老師,您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們果然成了好朋友!”

  她笑了,真正的笑了,像極了陽(yáng)光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。她身后,那個(gè)女孩跟著她一起,害羞的笑了。

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