初三關(guān)于秋天的作文10篇
頌秋
浙江省麗水市 遂昌縣第二中學(xué)初三（3）班 夏日
秋的腳步和春一樣也是無聲無息的她悄然來到我們身邊沒有給你任何的暗示。
一個(gè)人漫步在校園的過道上一陣涼風(fēng)拂過夾雜著花草的味道是甜的哦不是香的。偶然抬起頭發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了水杉隨著風(fēng)兒在舞蹈。
半空中的飛葉很美讓人有無限的遐想。詩人為它陶醉我亦為它所傾倒。我不是詩人沒有詩人的詞賦。我也不是作家沒有作家的言語。我只是一個(gè)普通的人。當(dāng)風(fēng)兒把樹葉卷落地上時(shí)不免產(chǎn)生一種悲哀感。漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻那一刻便是它們生命的盡頭再也無人問津。也許只有環(huán)衛(wèi)工人把它們掃成一團(tuán)帶它們?nèi)ハ蛄硪粋�(gè)世界。也許它們將永遠(yuǎn)深埋在土里化為灰燼。
我就和這落了地的樹葉一樣平凡毫不起眼。
夜晚一個(gè)人躺在樓頂上看滿天的星星。它們也是那么平凡。一閃一閃的雖平凡但它們總有自己的光芒。雖微小但總有屬于自己的財(cái)富吧。我愛這星空那么干凈那么純潔就和我們的心靈一樣。
時(shí)間一分一秒地飛奔秋的氣息濃了。
雨噼哩啪啦地下著早晨躲在被窩里溫暖舒適柔軟的大床給了我心靈上的安慰。因?yàn)樗X是人生一大樂事。無奈在鬧鐘響過三下之后我習(xí)慣性地把它關(guān)了再起床去上課。
打著傘在雨中匆匆而過。微微細(xì)雨的時(shí)候我沒有打傘的習(xí)慣。雨中漫步很浪漫也是一種享受。
天放晴了再上樓頂看星空卻發(fā)現(xiàn)那夜空沒有以前明亮了帶著一絲傷感。
秋也許“霜葉紅于二月花”是對(duì)她最美的贊頌。
秋與愁
秋在南方不全是金黃這兒卻是愁的家鄉(xiāng)。
數(shù)不完的河水?dāng)?shù)不完的葉正是我數(shù)不完的愁。
秋在荒郊野草甚高。
一陣風(fēng)掠過野草被壓彎了腰。
荒無人煙一片寂寥。
樹枝也拉不住充滿愁的葉。
葉與清風(fēng)；
蝴蝶完成他生命中最后的舞蹈。
釋放出一生中最美的光彩。
秋在小河奔向東方。
一只魚兒浮起激起一道道水波。
河上僅余一只載滿愁的船兒在水上蕩漾；
與河岸交織出秋的交響曲。
風(fēng)自飄零水自流
這就是秋的愁。
秋之韻
枯藤。落葉。菊花。霜。
一片凄涼只剩下思緒在徜徉。
日歷上撕下了立秋一葉以后雖然太陽的炎威絲毫沒有減卻寒暑表上的示數(shù)依然沒有降低然而只留得殘暑的余威強(qiáng)弩之末終擋不住秋匆匆的腳步。
我喜歡秋深戀著秋喜歡她的深沉深戀她的執(zhí)著。
從古至今多少文人墨客吟出了秋的千姿百態(tài)賦予了秋的萬種情愁。
秋是一位少婦“悲之為氣”多愁善感。
“無言獨(dú)上西樓月如鉤寂寞梧桐深院鎖清秋”深陷囹圄之際亡國(guó)之君李后主面對(duì)再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭”。“生當(dāng)做人杰死亦為鬼雄”豪氣萬丈的易安居士之于秋也暗自感慨“花自飄零水自流”。即使“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”終難擋“席卷西風(fēng)”“人比黃花瘦”。
至于落第的舉子漂泊的旅人在“夕陽西下”之后“月落烏啼”時(shí)分感到的只能是不盡的“江楓漁火對(duì)愁眠”。
秋是一位青年豪放健壯血?dú)夥絼偂?/p>
“無邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來”。壯哉！子美言極目山河“決眥蕩胸”。
“待到秋來九月八我花開后百花殺”。豪哉!黃巢詩放眼黃花幾多威風(fēng)。
如果我們跟隨曹孟德“步出夏門行”“東臨碣石以觀滄�！蹦考啊扒镲L(fēng)蕭瑟洪波涌起”遙想“星漢燦爛若出其里”那心中涌起的何止是豪邁！
如果我們陪伴辛稼軒“挑燈看劍夢(mèng)回連營(yíng)”觀賞“八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲”的陣勢(shì)親睹”沙場(chǎng)秋電兵“的場(chǎng)面那心中奏響的又何止是悲壯！
秋是一位老者飽經(jīng)滄桑心境恬然。
“明月松間照清泉石上流”流動(dòng)著秋的清幽；“采菊東籬下悠然見南山”凸顯著秋的淡泊；“一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)”鋪陳著秋的豐富。
聆聽秋的樂章時(shí)而悲愁時(shí)而壯烈時(shí)而恬淡。但在我看來秋始終是壯烈永恒的。我一直都反對(duì)把秋當(dāng)做悲涼甚至死亡的代名詞盡管其時(shí)充滿天地的是“秋風(fēng)蕭瑟”、萬木凋零可我明明從“寂寥的秋意”中得出了“秋日勝春潮”的意蘊(yùn)。
誠(chéng)然春天是美好的它滋潤(rùn)著旺盛的生命噴薄著無限的活力。然而之于秋她便有些稚嫩秋放飛著一種成熟張揚(yáng)著一種恬然。那恬然的心境如同平靜的大海能容納所有的浪濤所有的失落與磨難。秋意它深邃的洞察一切的雙眸在生命的盡頭深深凝望這山川這森林這河流他懂得珍惜珍惜自己所擁有的美好！
秋來了！他緩緩的從容的走向生命的終結(jié)走向大地有著一股迷離的柔情一種神秘的饑渴一種永久的感動(dòng)更有一種回歸的安謐。
秋是枯藤老練；秋是落葉情深；秋是金菊芬芳；秋是霜葉燦爛。
秋是豐收的季節(jié)秋是成功的歲月秋是自我的體現(xiàn)秋是生命的升華。
沒有春的活潑沒有夏的熱情沒有冬的潔凈秋所有的只是那一份深沉與執(zhí)著。
秋便是人生一種多姿多彩而又執(zhí)著深沉的人生！
秋的回憶
從我能分辨四季的年齡開始我便對(duì)秋有了一種奇異的萬世感情。爸爸說這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
兒時(shí)對(duì)秋的眷戀是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)放在嘴邊“撲——”地一吹立刻散出千萬只仙羽煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永飳ふ绎h落在地上的楓葉。這時(shí)它們已被霜打得通紅拿來夾在書本里當(dāng)書簽很是可愛。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩我總是豎著耳朵細(xì)聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到便飛也似的跑回家拿了小筐硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米端回家。然后我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音……玉米的香味一彌散開來我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫再撈出來一顆顆細(xì)心地剝下來吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩冬天已快要來臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前因?yàn)槲覀兂Ｂ爧寢屨f“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子真是好孩子……”
在童年秋是快樂的醉人的溫馨的我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒落的季節(jié)。
慢慢地長(zhǎng)大了懂得了許多童年不懂的東西；懂得了秋的蕭瑟秋的凄涼。我想：在這樣的時(shí)候還能以童稚的純真赤子的情懷來熱愛秋天對(duì)待落寞這該才是真正的成熟吧！
秋
山東省淄博市 沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班 劉文佳
秋天像一位身穿輕紗的少女帶著一幅美麗的畫卷邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。
田野里金燦燦的稻田沐浴在絢麗的陽光下正長(zhǎng)得起勁兒。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風(fēng)的吹拂下飄來飄去好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭露出甜甜的笑容或羞澀或豪放。人們也掩飾不住臉上的喜悅忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。