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美麗秋天感悟隨筆:秋之美

發(fā)布時間:2019-11-23

美麗秋天感悟隨筆:秋之美

  編者按:秋天,是一個屬于收獲的季節(jié)。而秋之美,全在乎心。把美麗的秋天留住,收獲一份屬于我們的激動。

  秋,從北邊一天一天地悄悄的走來。

  清晨,涼涼的夜晚使草上開始有了一顆顆露珠,在陽光下顯得晶瑩剔透,如同珍珠般的美麗,若你伸手拈著感覺爽爽的!又過些日子,高高的天,淡淡的云,陣陣的微風(fēng)從北邊吹來,綠綠的楓葉漸漸地變成一片一片的紅葉,而綠綠的杏葉漸漸落下,樹腳下一遍金黃。露珠越來越多,越來越重,越來越來白,最后完全變成白霜,感覺寒氣襲人。一片片落葉在風(fēng)中紛紛飄蕩,高高白楊在蕭瑟的秋風(fēng)中留下光禿禿的枝椏,更顯得挺拔,更顯得精神!此時,當(dāng)你躺在秋的懷抱里時,是感覺溫暖舒適,還是冷清寂寞?秋,在你眼中,在你心中……。

  秋,生活在黃土地的農(nóng)民,經(jīng)春的播種,夏的耕耘,灑在地里的汗水,長在莊稼上的希望,企盼秋的來臨,更企盼秋的豐收。面對陣陣秋風(fēng)推起的層層稻浪,隨風(fēng)飄來的沁人心脾的稻香,是滿心的喜悅。在他們的眼中,秋,是收獲的季節(jié),是遍地黃金的季節(jié)。在收割的日子里,只想晴天,只想高產(chǎn),只想好價錢。農(nóng)民的秋,是一個實實在在的金秋!

  秋,在文人的眼中,常常變?yōu)樾纳系那铩W怨盼娜嗣鎸κ捝镲L(fēng),飄零落葉,光禿枝椏,病樹枯草,總是推己及彼,生出愁來。特別是那綿綿秋雨,敲打的不僅僅是芭蕉梧桐葉上,而似乎敲打在文人心上。那涼涼的風(fēng),凄凄的雨,再加上或官場失意,或親人離別,或友人分離,或遭人暗算……如此多事之秋,必為心上之秋。

  “梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,總一個愁字了得”《聲聲慢》。宋代才女李清照寥寥數(shù)字,寫盡了自己失去夫君趙明誠后孤獨凄涼的晚景。

  “多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。(柳永《雨霖鈴》)。真是一幅凄涼、冷落的秋景!表達了詞人在屢試不中,仕途無望,不得不離開京都(汴今河南開封)流落江湖的感受。

  “萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”。(杜甫《登高》)可見晚年的詩人,隨著唐玄宗后期政治越來越腐敗,生活一天天地陷入顛沛流離,貧困失望的境地。“悲秋”悲的是當(dāng)時生存的社會和自己懷才不遇的心境。

  “秋草獨尋人去后,寒林空見日斜時”。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)。賈誼漢初著名政論家,文學(xué)家。官至大夫,受周勃、灌嬰排擠,謫為長沙太傅,三年后召回長安,為梁懷王太傅,因懷王墜馬而死,深自歉疚抑郁而亡,年僅三十三歲。英年早逝。詩人因懷念而感嘆,賈誼早去空余一片寒林!

  總之,秋,在詩人眼中,在詩人筆下是:“寒”、“愁”、“獨”、“病”、“悲”、“殘”等傷感文字,豈不變?yōu)樵娙诵纳现锪四?!

  秋,是自然的,而秋與悲沒有必然的聯(lián)系,它只是人心中的意象而已,有悲秋者,亦有喜秋者。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”(杜牧《山行》),詩人驚喜地發(fā)現(xiàn)在夕陽晚照下,楓葉流丹,層林如染,滿山錦云,如爍彩霞,比江南二月的春天還要火紅,還要艷麗!顯現(xiàn)這是一首秋的贊歌。給讀者不僅僅是美的賞受,更多的是給了讀者啟迪和鼓舞。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”王勃《滕王閣序》)。詩人描繪了一幅寧靜致遠的美麗秋景圖:碧水藍天,絢麗多彩的晚霞照映在碧綠的江水之中,江渚之上,幾只灰白色的野鴨時而飛翔,時而齊集,沉醉于秋江晩景中不愿棲息。

  “不似春光,勝似春光”。秋,是陽光燦爛,是滿目美景。開國領(lǐng)袖毛澤東《沁園春.長沙》:“看萬山紅遍,層林盡染,魚翔淺底,鷹擊長空,萬類霜天競自由……”。氣勢磅礴,何等壯美!是何等積極的人生態(tài)度!

  自然之美,秋之美,全在乎心。你若心純?nèi)缫汇迦,心靜如幽谷深巷,把自己融入大自然中,心態(tài)陽光,那你的眼中是美麗的秋,是看不盡的綠水青山,賞不盡累累碩果。金黃金黃的稻子、麥子、柚子……,金黃金黃的菊花,嫣紅嫣紅的紫薇、還有不老的蒼松翠柏……。若徜徉在山林田野中,那紅紅如火的楓林,那黃黃如金的杏葉……。還有那藍藍的天空、悠悠的白云,還有一望情深如翡翠一樣的秋水,好一幅美麗的五彩繽紛的秋景圖。

  秋,當(dāng)我還站在講臺上時,我盼著秋的來臨。在金色的陽光下,伴隨爽爽的秋風(fēng),新學(xué)年開始了,校園熱鬧了。多少朝氣蓬勃的英俊少年,多少天真活潑的美麗少女,他們帶著父母的希望、祖國的重托,來到了實現(xiàn)自己人生夢想的地方。我站在講臺上面對新生,總是激情滿懷,總是精心設(shè)計第一場課,總是希望把新同學(xué)引入知識的海洋,去探知化學(xué)世界的奧秘。當(dāng)然,而今的我,只是在秋的季節(jié)里,期望曾經(jīng)的學(xué)子在事業(yè)上有滿滿的收獲!

  秋,是一個收獲的季節(jié)。我愿把美麗的秋留住,留住一個金色的秋!,

  我的朋友,你的秋呢?

  作者:朱志彬

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