秋天的夜晚小學(xué)生作文600字
篇一：秋天的夜晚
夜，在不知不覺(jué)中悄悄地降臨了。
只聽(tīng)見(jiàn)晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙、沙”的響聲，片片楓葉飄然而落。那些無(wú)數(shù)落在地上的楓葉鋪成了火一般顏色的波絲絨地毯，漫步在楓樹(shù)林中，有一種說(shuō)不出來(lái)的舒適和愜意。
秋天的晚風(fēng)既不像春日晚風(fēng)那般輕柔舒適，也不會(huì)像夏日涼風(fēng)那樣的暖洋洋，更不會(huì)像冬夜寒風(fēng)那般刺骨寒冷。秋天的晚風(fēng)是那樣溫柔，那樣?jì)趁�，那樣的清爽干�?可是，當(dāng)那涼絲絲的晚風(fēng)迎面吹來(lái)時(shí)，讓人在不經(jīng)意間萌生一種淺淺的感傷，當(dāng)你想抓住她時(shí)，她又悄悄地從你手心中溜走了。讓我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)得這樣一句話：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢?”我想，也許人的那種淡淡憂傷的思緒也只有在這種時(shí)刻才會(huì)被勾起吧!秋天的夜晚，就連風(fēng)也是如此的美妙。
如冰刀一般的秋月高高地懸掛在枝梢，孤寂的晚風(fēng)吹過(guò)，水銀色的月光仿佛被灑滿一地。靜寂的月光下，秋蟬在楓林間靜靜地歌唱。聽(tīng)，它好像在婉轉(zhuǎn)地傾訴著一個(gè)動(dòng)人的歌謠;靜寂的月光下，蒲公英在慢慢地綻放�？矗@是生命的舞臺(tái)正悄悄地拉開(kāi)了帷幕。月亮在星空中靜靜的看著這一切，露出了會(huì)心的微笑，我的心中仿佛也拂過(guò)了一絲溫暖。寧?kù)o?安詳?我感到這個(gè)世界上已經(jīng)很難找到合適的詞來(lái)形容月亮的美麗。
星星掛在漆黑的夜幕中，圍在月亮的左右。那一顆顆星星仿佛像一顆顆透亮的淚滴一樣浮在茫茫的夜空中，是誰(shuí)把它粗心地遺留下來(lái)了?我想，那一定是美人魚(yú)吧。我仿佛又看見(jiàn)了美人魚(yú)那晶瑩的淚珠，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了她對(duì)王子的美好祝愿。瞧，她正在對(duì)我們微笑。她一定是想借助那閃亮的星星告訴我們那段動(dòng)人的童話。我好想細(xì)細(xì)地去品味那每一顆星星，細(xì)嚼它們古老而遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
秋天的夜晚是靜謐的，也是夢(mèng)幻的，更是可愛(ài)的!
我愿意牽著你的手帶你一起去看看那曼妙的秋夜──涼爽的秋風(fēng)，幽靜的秋月，夢(mèng)幻的星星……
篇二：秋天的夜晚
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪皎潔的明月高掛天空，多美的夜晚呀。突然，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)，這可是天大的好消息，可把我們樂(lè)壞了，我們已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出去玩過(guò)了。我們迅速穿鞋襪，直沖門(mén)外。
我們坐在車(chē)上，一陣陣微風(fēng)拌著濃濃的桂花香迎面撲來(lái)，我深深地吸了一口，好爽呀!我悠悠忽忽地看到老家的婆婆、嬸嬸，正樂(lè)滋滋地在搖桂花呢，那桂花正像花雨飄飄灑灑飛下來(lái)，她們拉開(kāi)被單正忙個(gè)不停呢，過(guò)年我就可以喝上香香的桂花茶了。“嘎”剎車(chē)聲把沉浸在幽香月夜中的我喚回來(lái)。
我們下車(chē)了。秋中的廣場(chǎng)又增添了許多的美色。瞧!碧綠的樟樹(shù)添上了紅色，在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外有精神。蝴蝶花、秋菊允吸了雨露，分外妖嬈。“啪”噴泉出來(lái)了，在絢麗的燈光反射下，變得五光十色。伴隨著音樂(lè)，水柱有節(jié)奏著時(shí)高時(shí)低，此起彼伏。我靜靜地坐在水池邊，撫摸著金色的“瀑布”。音樂(lè)到了高潮，水柱也發(fā)狂了，噴得老高老高，欲與天空試比高。飛落的水花打落在我身上，涼絲絲的，誰(shuí)能說(shuō)這不是上蒼給我的恩惠?
“表哥!表哥!表哥!”表弟們的叫聲打破了這一片沉寂。我被表弟拉去玩追逃游戲了。我先追，別看他們倆矮，個(gè)子小巧玲瓏，挺機(jī)靈的。眼看就要追到了，他側(cè)身一轉(zhuǎn)又溜過(guò)去了，我追得氣喘吁吁了，也抓不到他們的影子。我靈機(jī)一動(dòng)，故意追了一會(huì)兒，然而迅速轉(zhuǎn)身逆向追趕。這下，他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就與我撞了個(gè)滿懷。哈哈!逮著了。
我們還沒(méi)玩夠，爸爸又催我回家，我們真有點(diǎn)戀戀不舍。
篇三：秋天的夜晚
秋天的夜晚，涼涼的，靜靜的，黑色的幽靈在我的視線中搖搖欲跌，冽著嘴，很是嚇人。而我，卻是在這樣一個(gè)凄寒透心的風(fēng)里，我是一個(gè)多么心酸的人，而是又多么痛苦，多么后悔，一切的風(fēng)風(fēng)雨雨斜向我。那是因?yàn)槲易约旱男袆?dòng)目標(biāo)中犯了不可原諒的錯(cuò)，我是一個(gè)罪犯，我應(yīng)該被鎖在深不可測(cè)的地牢里，沒(méi)有任何人來(lái)陪伴我，也許，可以有幾只老鼠能來(lái)安慰我。我該知足了，我是罪犯，怎么應(yīng)該有什么來(lái)陪伴我?我自悔，我難過(guò)，我悲哀，我痛苦……
沒(méi)有理由讓我解脫這緊緊貼在我身上的枷鎖，這是作為一名罪犯“最好的證明”。我知道，在那樣一個(gè)春光明媚的日子里，怎么也不應(yīng)該發(fā)生這樣的問(wèn)題。這么嚴(yán)重的問(wèn)題。為什么我我的手要那么做，為什么我的大腦要那么控制我?我在理不成的思緒里渡著步……
那天，老師來(lái)到班級(jí)里，還和平常一樣，一本書(shū)，一杯水，放下就找課件。不過(guò)，照例的，她請(qǐng)人回憶一下昨天所授的內(nèi)容。我的心砰砰亂跳著，害怕“請(qǐng)”到我--昨天光忙著寫(xiě)英語(yǔ)和物理，課間幾分鐘也被擠的滿滿的，便忘了去看數(shù)學(xué)書(shū)，理理概念，收理好課堂筆記。這當(dāng)然是令我害怕的重要原因。嘿，還好不是我，就在別人回答時(shí)，我竟偷偷看了一下書(shū)!在學(xué)期尹始，老師就講明過(guò)，在她提問(wèn)的時(shí)候，不可以看書(shū)或課堂筆記。我破了規(guī)，違了戒。我怎么辦?真想找一塊石頭猛打昏自己，這可以讓我少點(diǎn)痛苦的。
風(fēng)呼呼吹著，蒙蒙小雨正細(xì)細(xì)地下著，落葉打成一團(tuán)。我依舊是一個(gè)人走在著漆黑的路上，只有這星光在陪伴我，路燈也不愿陪我而作“休眠狀”。我心灰意冷，回頭看看走過(guò)的路，不遠(yuǎn)處是水污的地方，我的鞋底被沾染了，幾個(gè)步子黑黑的，我想我應(yīng)該把鞋子脫下，用自己那清澈明亮的眼睛里的淚水，將它抹洗干凈，便永遠(yuǎn)干凈了，不要讓污水再次沾在鞋底，再次踩在自己走過(guò)的大道上。
該去的是該去了，該重新啟程還是依舊要升起大帆，向遠(yuǎn)處那最光明的地方駛?cè)�。我也該穿上我那雙被懺悔的淚珠抹干的光亮的鞋，充滿朝氣而又奮力拼搏上場(chǎng)了……