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人物描寫(xiě)三個(gè)片斷

人物描寫(xiě)三個(gè)片斷

  人物描寫(xiě)三個(gè)片斷    

 。ㄒ唬 考試前:    

  他滿臉苦惱地望著作文本,突然感到氣急攻心,恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文本,卻也無(wú)可奈何。他剛要下筆,卻又一時(shí)拿不定主意。好不容易寫(xiě)下了第一個(gè)字后,長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣?尚侣闊┯謥(lái)了,接下來(lái)他又不知道怎么寫(xiě)。他氣急敗壞地撕下了那一面紙,很快又陷入到苦思冥想之中去了。下課鈴響了起來(lái),別人已經(jīng)開(kāi)開(kāi)心心地交作業(yè)了,只見(jiàn)他面如死灰,作文本上還是未著一字。    

  考試后:    

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  他站在寒風(fēng)之中,昂首挺胸,頗有大義凜然之意。良久,他停止了思索,松開(kāi)了皺成一團(tuán)的眉頭,裂開(kāi)嘴一笑,說(shuō):“好,答允你了,只要你不把我這次考試的成績(jī)說(shuō)出去,就是答允你一百件事又有何妨!” 

 。ǘ 表弟又要“大鬧天宮”了。我忙上前制止,只見(jiàn)他手握戒尺,“唰唰唰”三劍向我刺來(lái)。我眼前出現(xiàn)了數(shù)十朵“劍花”。我連忙來(lái)了個(gè)“鷂子翻身”,躲過(guò)了“三劍”。表弟還不放過(guò),迎面來(lái)了一個(gè)“童子拜佛”,刺向我的面門(mén)。我微微一驚,操起一根天線,一招“大江東去”,接了他的招法。接著用一招“岱宗夫如何”,刺中了他的左肩。表弟吃痛,回手來(lái)了個(gè)“斗轉(zhuǎn)星移”,我慌忙躲過(guò),將“劍”一抖,來(lái)了個(gè)“見(jiàn)龍?jiān)谔铩保讨兴男「。表弟忍痛,說(shuō):“表哥,好俊的功夫。小弟佩服,佩服!蔽艺靡,誰(shuí)知他隨手使出一招“橫掃千軍”,打到我的胸口。我心一涼,心中只道:我被耍了!表弟卻蹦蹦跳跳,又到別處搞“破壞”去了。    

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 。ㄈ 一副玩世不恭的外表,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣怪異的笑聲,配上一張霸道的臉。稍有不順,就大驚小怪地從座位上跳起來(lái),拿著剪刀,用潑婦罵街的陣勢(shì),指著某某人大罵:“你死定了,下課你看牢!”說(shuō)罷,還卷起袖子,一副隨時(shí)準(zhǔn)備“大開(kāi)殺戒”的模樣?墒,下課鈴一響,他就沖到操場(chǎng)去了,對(duì)自己剛才的誓言已經(jīng)忘得一干二凈。    

  他,就是我們班的“不死小強(qiáng)”——楊田陽(yáng)。   

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