四年級關(guān)于人物描寫的作文:白衣天使
第一范文網(wǎng)：寫人是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一，人物描寫的主要目的是塑造人物形象。下面讓我們一起來欣賞王翊驊同學(xué)的作文《白衣天使》。
溫暖是什么?溫暖是一杯熱巧克力。溫暖是什么?溫暖是一個擁抱……對我來說,溫暖是白衣天使的溫柔。
前天晚上，八點左右，我正在理書包。突然，我正要把一本書放進書包時，手一不小心扎在了餐桌上的一根非常尖的小刺里。我大叫一聲，立刻把手抽了回來�？上У氖�，那根小刺已經(jīng)深深地扎進我的肉里，鮮血立刻流了出來。媽媽，奶奶看見了，立即拉著我趕往離家最近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，掛完號，我們馬上到外科醫(yī)生那兒。外科醫(yī)生是個男士，看了看我的手指，頭也不抬地說：“扎得還挺深，不太好弄，干脆打點麻藥把指甲拔了吧。”我嚇得直往媽媽后面躲。媽媽卻很鎮(zhèn)定地說：“走，我們到友誼醫(yī)院去。”
這次，是一位美麗的女醫(yī)生。她笑著對我說：“怎么了呀?”我指給她看我的手，她輕輕地說：“沒事，我們?nèi)デ鍎?chuàng)室吧。”因為直接拔出來會非常痛，所以我們選擇打麻藥。醫(yī)生阿姨拿出打麻藥的針，我一看，嚇得差點兒哭出來。針十分長，而且挺粗的。醫(yī)生阿姨仍然笑著，溫柔地對我說：“別怕，比你小的孩子都不怕，你怕啥?待會兒會有點疼，要加油哦。”說著，她把針輕輕地插進我的手里，一開始不痛，可是到后面這針像不聽話的小蚯蚓，一會兒這里扭扭，一會兒那里扭扭。我痛得哇哇大叫，醫(yī)生阿姨邊打針，邊輕輕鼓勵我：“加油，加油”過了好一會兒，才打完。這時，我的手已經(jīng)完全發(fā)麻。于是，醫(yī)生阿姨拿出刀片和剪刀，對說我：“阿姨，會輕輕地，放心。”她拿出刀片，慢慢地削掉我的一小片指甲，再拿出剪刀，把沾著血的小刺拔了出來。然后，他拿著紗布幫我包扎，還拍著我的腦袋說：“要堅強一點，人生道路上還有許多困難呢。”
回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我心里卻暖暖的。我在心里默默地想，白衣天使，你真美，同時我真心地謝謝您。
昆山市玉峰實驗學(xué)校四（3）班 王翊驊
張藝