寫家鄉(xiāng)印象和人物印象的作文
水鄉(xiāng)印象
聽著高樓外水泥路上汽車不停亂鳴，心煩意亂，順手拿起一本雜志，看到一篇寫周莊的文章，又想起我前年夏天的水鄉(xiāng)之行……
踏上周莊的土地，沿著周莊的溪水開始了我的水鄉(xiāng)之行。時(shí)間還早，小鎮(zhèn)里沒有多少游客，當(dāng)?shù)厝舜蜷_自家店門，開始了一天的工作。小樓、柳樹映入水中，清風(fēng)微拂，柳葉飄飄悠悠落在水面上，水面蕩起陣陣漣漪，葉兒隨著流水，向著遠(yuǎn)方，輕輕漂去。我邁著閑適的腳步，走在石徑上，將心交給流水，讓它像葉兒一樣漂向遠(yuǎn)方。
寧?kù)o的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)如初醒的美人，睡眼惺忪，它是朦朧的，是自然的。只是走著走著，人多了，寧?kù)o漸漸被打破。人頭攢動(dòng)的地方，是沈家的舊宅，承載著沈萬三家曾經(jīng)的輝煌，縈繞著“萬三肘子”的清香；是“一圓一方”的鑰匙橋，它在小樓流水的映襯下盡顯了水鄉(xiāng)風(fēng)韻，變幻成陳逸飛筆下中國(guó)水鄉(xiāng)的經(jīng)典；是清流邊的小碼頭，船兒停泊、遠(yuǎn)去，“船姐兒”唱著醉人的船謠……忙忙碌碌，水鄉(xiāng)以飽滿的熱情迎接每一位到來的客人，使他們感到好不自在。
離開“游人的路線”，拐入一條小路，這里才是水鄉(xiāng)原本的樣子，古樸、寧?kù)o，遠(yuǎn)處傳來“砰、砰、砰”的聲音，是水邊洗衣的村婦在用棒槌捶打衣服，這樣的聲音與各地游客的語(yǔ)言不同，那是水鄉(xiāng)自己的語(yǔ)言，格外動(dòng)聽，只有水鄉(xiāng)人懂得。水鄉(xiāng)就像個(gè)智慧的長(zhǎng)老靜靜地看著時(shí)間的變化。我的心兒為這樣的水鄉(xiāng)跳動(dòng)著，我愛上了這美麗寧?kù)o的水鄉(xiāng)，想捧一本書坐在這水鄉(xiāng)的橋頭，嗅著淡淡的柳葉兒清香，聽著農(nóng)婦捶衣的聲音，就著一壺綠茶咀嚼文字真味。
忽然，船上魚鷹扎入水中，水面泛起清波，蕩去了我的幻想；石子落入水中，驚了小鎮(zhèn)，砸破了它的靜謐。我該離開了，因?yàn)槲沂遣粚儆谶@里的，我是“客人”，是打破水鄉(xiāng)靜謐的那顆小石子。
我離開了你，你的身影卻留在了我的腦海中。我總夢(mèng)到你我又一次相會(huì)，夢(mèng)到我不再是“客人”，不再是那顆打破你寧?kù)o的小石子，我輕撫你的白墻青瓦，我坐在水邊將腳丫探入你的涓涓細(xì)流，我傾聽著你的聲音、你的樂章，沒有人來打擾你我心靈的交流，我的心一直為你跳動(dòng)著……
不變的鄉(xiāng)思
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，高鐵就要開了�！卑职执叽僦��！爸览��！蔽乙贿厬�(yīng)著，一邊快步跟上。坐進(jìn)車?yán)�，我左看右看，遠(yuǎn)望窗外熙熙攘攘的人群，不禁對(duì)這次回鄉(xiāng)之旅充滿期待。
是的，我要回鄉(xiāng)了，回到那個(gè)在我記憶中揮之不去的地方。還記得童年時(shí)，多少次在院子里玩泥巴，又多少次躺在樹蔭籠罩的長(zhǎng)椅上思緒紛飛……那時(shí)的街巷，可以行清風(fēng)，走流云，過車馬。路旁，長(zhǎng)滿了青苔的石頭渾然天成，一道道裂紋講述著這里曾經(jīng)過往的每一輛車，每一個(gè)人，每一絲風(fēng)。小河邊上的花草是隨意長(zhǎng)著的，河水映著它們的枝枝葉葉，也映著石橋上的紋路，映著湛藍(lán)的天空……
對(duì)于那時(shí)的我來說，門外的吆喝聲是那么具有吸引力，總是引著我到賣芝麻糖或賣粽子的鋪?zhàn)忧�。姥爺姥姥總愛坐在大門前槐樹下的兩張?zhí)僖紊�，慢悠悠地�(fù)u著扇子。那時(shí)的燕子有很多，嘰嘰喳喳地滿院子叫。午后的陽(yáng)光被樹葉切割，融化在溫馨的院落。最喜歡的是下雨天，滴滴答答的旋律是那樣親切。姥爺姥姥坐在屋檐下愜意地看著地上冒起的水泡，說：“燕子們都?xì)w巢啦�！彼麄兙拖駪偌业睦涎�，經(jīng)歷了陰晴冷暖，在我童年的記憶中，漸行漸遠(yuǎn)……
而此時(shí)下了車的我，卻在記憶和現(xiàn)實(shí)中凌亂：那不寬不窄的街巷呢？那曾映著花草映著石橋的小河呢？我的童年，不要走啊！我?guī)缀跏秋w奔著穿過寬闊而炙熱的柏油馬路，跨過架在青草綠蔭河畔的鋼筋大橋，越過一排高大筆直的法國(guó)梧桐，追尋著記憶，來到曾經(jīng)的家門前。門前的樹蔭下是手拿智能手機(jī)的老爺爺和跟著唱戲機(jī)哼唱的老奶奶。家門前車庫(kù)旁停放著嶄新的轎車……
“這幾年，咱家鄉(xiāng)變化大吧！”爸爸欣喜地感嘆著。我努力從記憶中掙脫出來。在時(shí)光的變遷中，那段溫暖的童年記憶，終歸難忘，鄉(xiāng)思不變！
傲雪寒梅
梅，是高潔氣質(zhì)的象征，也是不畏磨難的精神的象征�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谀菢訃�(yán)寒的環(huán)境里，梅花不向凜冽的北風(fēng)屈服，與雪霜對(duì)抗，越開越艷！
媽媽從小就告訴我：“做人要像梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈�！泵坊ǖ木�，時(shí)時(shí)刻刻影響著我。
小時(shí)候的我很淘氣，磕磕碰碰是常有的事兒。無論受了多么重的傷，也不掉一滴眼淚，我都會(huì)咬咬牙忍住。從不向疼痛屈服，不向他人示弱，因?yàn)榘裂┖穲?jiān)強(qiáng)不屈的精神時(shí)刻鼓舞著我。
有一次，父母帶我去爬華山，雖然山上景色無限美好，但我依然對(duì)它的高險(xiǎn)感到擔(dān)憂。爸爸似乎看出了我的退縮，“好了，我們?nèi)ヅ郎桨�！”“可是，我……”我試圖爭(zhēng)取坐索道的機(jī)會(huì)，但爸爸已邁開步子向前，媽媽只留給我一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
”這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出冰雪中獨(dú)自綻放的梅花，笑傲枝頭……對(duì)，我不應(yīng)該學(xué)習(xí)傲雪寒梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？我不應(yīng)該像它一樣不畏磨難嗎？為了山頂?shù)臒o限美好風(fēng)光，我邁開了雙腳，向山頂“進(jìn)攻”，摔倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)向前。那天，我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。
傲雪寒梅，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣。它的精神，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，激勵(lì)著我，在人生的道路上，去拼搏，去奮斗！
打開那扇門
人生，好比一個(gè)圓，每一個(gè)點(diǎn)都是成長(zhǎng)的足跡；人生，好比一朵花，每一片花瓣都是豆蔻年華的絢麗多彩；人生，好比一艘船，只有乘風(fēng)破浪，才能直掛云帆濟(jì)滄海；人生，又好比一扇門，打開那扇門，你會(huì)看到與眾不同的世界。
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感Ａ粝碌慕茏鳎诶蠋熍c同學(xué)的鼓勵(lì)下，我和妹妹在“百米長(zhǎng)卷”上畫了三個(gè)可愛的哆啦A夢(mèng)。它們擺著不同的姿勢(shì)，引來了學(xué)弟學(xué)妹們的喝彩。直到今天，那時(shí)的場(chǎng)景仍歷歷在目。從那時(shí)起，我心中的那扇門便解開了鎖，輕輕推開，一片光明。
聽媽媽說，在我和妹妹還未出生時(shí)，媽媽就已經(jīng)做了良好的胎教，所以我們都有點(diǎn)藝術(shù)天分。還記得去年暑假，我和妹妹在家中練習(xí)國(guó)畫，無意間看到一個(gè)關(guān)于畫竹的視頻。竹，正直，虛心，剛正不阿，我十分欣賞。于是就在短短的一個(gè)月里，我們勤加練習(xí)，畫竹的技藝越來越成熟。在教師節(jié)到來之際，我們把心儀的作品送給了老師，老師稱“這份禮物不錯(cuò)，我喜歡”，我和妹妹知道后，都不約而同地笑了。
如今，畫畫成為我和妹妹在學(xué)習(xí)之余用來放松心情，陶冶情操的事情。不僅使生活變得更加充實(shí)，而且?guī)Ыo了老師與伙伴意想不到的驚喜與歡笑。畫畫是打開我心扉的最佳路徑。
打開那扇門，邁進(jìn)一只腳，成就非凡人生！
您是我心中最帥的老師
今天下午第四節(jié)課，當(dāng)我聽到您說我是一個(gè)可愛的、尊敬老師的好學(xué)生時(shí)，我竟然愣了半天。確實(shí)，在我的記憶中，我曾經(jīng)多次遇到您不打招呼就匆匆走開，曾經(jīng)幾次作業(yè)質(zhì)量差被您批評(píng)，也曾經(jīng)公然不顧您的要求不去給您背書……然而在您的印象中，我卻尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)，這樣被您認(rèn)可，我的心軟了。
盡管班里那些調(diào)皮的男生給您起過不少難聽的“外號(hào)”，還拿您視力不好開玩笑，但我從未那樣，也從未頂撞過您。在我的印象中您很嚴(yán)厲，經(jīng)常批評(píng)我們，因此我懼怕您，有時(shí)晚上在寢室里惡補(bǔ)政治作業(yè)時(shí)，我也會(huì)嘴上嘟囔兩句，但我內(nèi)心深處清楚，您布置的作業(yè)并不多，只是我們都不想做。
雖然下午放學(xué)后您又占用了我們不少的時(shí)間與我們交流，但在聽完您的話后我內(nèi)心受到了極大的震撼。現(xiàn)在我才知道原來您是那么熱愛生活，熱愛文學(xué)，那么關(guān)愛我們。您說一年來您已經(jīng)給我們上過31個(gè)晚自習(xí)了，這個(gè)具體的數(shù)字使我震驚，也使我無比慚愧，您用心給我們上每一節(jié)課，還經(jīng)常中午放學(xué)后檢查我們背書，可我卻悄悄溜走……
人們常說，人生最大的幸運(yùn)就是遇到一個(gè)能影響和改變自己的老師。現(xiàn)在我想說，老師，您就是我的幸運(yùn)！其實(shí)，老師，您一直在我心里，只不過背對(duì)著我，當(dāng)您轉(zhuǎn)過身凝望我的時(shí)候，滿滿的都是溫暖！老師，我愛您，您永遠(yuǎn)是我心中最帥的老師！