我尊敬的英雄人物作文
英雄指無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。小編整理的我尊敬的人物作文，希望大家喜歡。
篇一：我尊敬的英雄人物作文
要說我最敬佩的小英雄，那就要說王二小了。王二小的英雄事跡，讓我們敬仰。當(dāng)敵人抓住他帶路時，他沒有害怕，他勇敢的把敵人帶進(jìn)我們地埋伏圈，將敵人一網(wǎng)打盡。當(dāng)敵人知道自己中招的時候，竟然把王二小這個十三歲的孩子，挑在槍尖，摔死在了大石頭的旁邊。我們十三歲的王二小，英勇的犧牲在了山間，大家得知了這條消息后，都很悲憤的歌唱著王二小放牛郎，現(xiàn)在，很多人都說：“王二小是一個有責(zé)任心、有正義感的孩子，為他人安全奮不顧身。”
當(dāng)然，在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的，舍身炸暗堡的，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!
作為一個光榮的少先隊員，一個共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
篇二：我尊敬的英雄人物作文
上星期三下午，我們學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了“抗震小英雄事跡”電視錄象，影片中的感人事跡和英雄壯舉給我留下了深刻的印象。
九歲的林浩在那地動山搖、山崩地裂的時候，他在自救后，發(fā)現(xiàn)有倆個同學(xué)還在教學(xué)樓里，其中一名同學(xué)已昏迷，他先把這名已昏迷的同學(xué)背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在他救這位同學(xué)的時候，他已經(jīng)被震塌的磚瓦砸傷了，但是他忍著痛、咬著牙堅持背著同學(xué)沖出教學(xué)樓交給校長。
3歲的小男孩郎錚，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮;11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發(fā)生后走了6個多小時到達(dá)綿陽安置點……這一個個場面，令人感動，他們是災(zāi)區(qū)的孩子，中國的孩子。在災(zāi)難來臨的生死關(guān)頭，他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒，卻在內(nèi)心生長力量，挺起肩膀戰(zhàn)勝困難。他們的精神讓我們深感欽佩和驕傲。我要向他們學(xué)習(xí)災(zāi)難面前沉著、冷靜，用自己稚嫩的肩膀抗起了巨大的責(zé)任。學(xué)習(xí)他們堅強、勇敢、樂觀和善良與災(zāi)難搏斗。以后，在學(xué)習(xí)中，要不怕困難，在生活中關(guān)心他人，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇三：我尊敬的英雄人物作文
說到我眼中的英雄，那可就要說王二小了，他不僅是我眼中的英雄，也是我們?nèi)珖嗣裱壑械挠⑿邸?/p>
那是在抗日戰(zhàn)爭期間，由于日本鬼子的侵略，我國很多土地都被日本人占領(lǐng)，故事就發(fā)生在我國的華北一帶，話說有一次一隊日本鬼子的在大山中執(zhí)行掃蕩任務(wù)，那天是1929年在9月16日的早上，敵人在山中掃蕩了很久，眼看馬上到山口，卻突然迷了路，他們很著急，卻意外在山上發(fā)現(xiàn)了一個放牛的孩子，那個孩子就是王二小，敵人要求王二小停止放牛，為他們帶路，把他們帶出大山，王二小是一名愛國的小英雄，他非常仇恨作惡多端的小日本鬼子，他要為死去的鄉(xiāng)親們報仇，他假裝順從的走在前面，但是那條路卻不是出大山的路，二小把敵人帶到了游擊隊的埋伏圈里，敵人突然走著走著突然四下里響起了“乒乒、乓乓”的槍聲，敵人才知道是受了騙，兇惡殘忍的敵人竟然把王二小挑在槍尖，王二小一下子掉下了懸崖犧牲了。
王二小就這樣犧牲，但是他無所畏懼，不怕犧牲的精神，卻是最值得我們學(xué)習(xí)的，后來人們?yōu)榱思o(jì)念他專門寫了一首歌“王二小放牛郎”，這首歌一直流傳到今天，他的故事一直也在深深的影響和激勵著很多很多和我一樣的小學(xué)生，我敬佩我心目中的英雄，他就是王二小。