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寫一個人物群體的作文

發(fā)布時間:2021-10-13

寫一個人物群體的作文

  歡樂的家庭作文

  我家有三口人,爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻人各有各的性格,組合起來是一個快樂的大家庭。

  愛笑的爸爸

  一大早晨起來,就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問:爸爸你在笑什么啊?爸爸說:“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說:“嗨,爸,你別瞎笑了,有的還在睡覺呢。”我剛向前走了一步,爸爸又笑起來了。我無可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。

  嘮叨的媽媽

  媽媽無論大小事,總愛嘮叨個不停。一天,我和幾個朋友去山上玩,幾個小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨:“茜茜,記得餓了要吃東西,渴了要喝水……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說著什么。

  愛唱歌的我

  “你是我心中最美的云彩……”我,一個愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時,有我的歌聲;在寫字時,有我的歌聲;在做家務(wù)時,有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個春秋。使我一生受益。   這就是我的家人,這就是我家人不同的性格。一個其樂融融的家庭,我喜歡我的家庭。

  我們的班級作文

  校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進取,如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對于成績不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵他,從不嘲笑他,保護他的自尊心,共幫他補習(xí),讓他漸漸進步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都位居第一,成績突出,有的還上了年級前十名,我們班還被評為文明班級,這都是師生努力的成果啊!

  我們班不僅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所謂“文武雙全”嘛!體育方面,我們班更是人才濟濟,“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運動會上,跳八字繩的項目,同學(xué)們都為此信心十足,對冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了,搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去,而我們班也毫不遜色,參賽選手們奮不顧身地沖進去,一個接一個,身輕如燕,十分敏捷,同別班展開了“殊死搏斗”。可是由于一個同學(xué)失足,使的我們(家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但這來之不易的成績,我們并沒有因此而責(zé)怪“失足”的同學(xué),我們更需要打造的是一種團結(jié)的活潑的積極向上的團隊精神,讓操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!

  朋友,你說我們班值不值得夸?

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