被咬了一口的蘋果作文
【文題展示】
以“被咬了一口的蘋果”為話題，運(yùn)用聯(lián)想和想象作文，字?jǐn)?shù)不少于800字
【寫作點(diǎn)撥】
歌唱家告訴我們：乘上歌聲的翅膀，我們可以到達(dá)那最美的地方；老師要告訴你們：張開聯(lián)想和想象的翅膀，可以讓我們文彩飛揚(yáng)那么，什么是聯(lián)想和想象呢?
聯(lián)想就是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，由一事物想到另一有關(guān)事物的心理過(guò)程它是由此及彼的一種思維活動(dòng)想象是人們?cè)谠懈星樾蜗蟮幕A(chǔ)上，創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程由一點(diǎn)出發(fā)，從多個(gè)角度想象，這個(gè)即可以是具象直觀的畫面,也可以是抽象的人生哲理我們?cè)趯懽髦懈嗟氖怯删唧w到抽象的過(guò)程，不同的是聯(lián)想是想象的初級(jí)階段,想象是在聯(lián)想基礎(chǔ)上的升華 。
由一段短短的波浪線，我們可以想到蜿蜒的小路、大海的波濤、音樂(lè)跳動(dòng)的旋律、也可以想到那曲折的人生之路、靈活機(jī)智的辦事風(fēng)格，學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏不定
世界總?cè)绫灰Я艘豢诘奶O果，處處有缺憾世上沒(méi)有十全十美的事物，每件事都有或多或少的缺陷肉體的缺陷會(huì)帶來(lái)生活的不方便，會(huì)導(dǎo)致精神的痛苦，但好多人都能面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，身殘志堅(jiān)，如張海迪、史鐵生等人精神的缺陷最可怕，它不僅使自身的人性受到扭曲，還會(huì)危害到別人，如張愛玲的小說(shuō)《金鎖記》中的七巧，不但自己為金錢的枷鎖所扭曲，還親手毀掉了兒女的幸福維納斯的斷臂給人無(wú)限的想像的余地，比完整更能讓人產(chǎn)生美感此外，圓明園的殘?jiān)珨啾谝彩且环N美，一種悲壯的美殘疾人運(yùn)動(dòng)員們也是一種美，一種生命的美由此可見，缺陷雖然有缺憾，但卻具有完整所沒(méi)有的美。
對(duì)待人生缺陷或污點(diǎn)，人們有不同的態(tài)度：有的勇敢面對(duì)，有的自卑悲觀其實(shí)，我們應(yīng)用自然的態(tài)度面對(duì)缺陷或污點(diǎn)，待人以真誠(chéng)，給人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才會(huì)有輝煌的人生 。
豐富的聯(lián)想和想象能力是一個(gè)中學(xué)生必不可少的一項(xiàng)基本素質(zhì)，有了它，寫作時(shí)你可以思接千載，視通萬(wàn)里，在寫作的王國(guó)里自由翱翔它要求作者以自己對(duì)生活的觀察體驗(yàn)為基礎(chǔ)，不能完全脫離現(xiàn)實(shí)生活，寫作要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，注意其合理性，在自己認(rèn)知的領(lǐng)域里自由馳騁，切忌生拉硬扯，胡編亂造 。
【素材超市】
1.美國(guó)人安迪,右手只有4個(gè)手指,他是一名優(yōu)秀的廣播電臺(tái)節(jié)目主持人,但是做一名電視節(jié)目主持人是他的夢(mèng)想,雖然安迪具備一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人幾乎所有的條件,但是各電視臺(tái)的負(fù)責(zé)人看到他殘疾的手就都回絕了他經(jīng)過(guò)一年半的努力之后,安迪終于被一家電視臺(tái)錄用在試鏡的時(shí)候安迪按電視臺(tái)的意見戴著仿指手套,以最自然的態(tài)度去面對(duì)觀眾和自身的缺陷,由于安迪真誠(chéng),自信,充滿魅力的主持,安迪受到了熱烈歡迎,成為一名杰出的電視節(jié)目主持人觀眾來(lái)信不斷,他們熱情贊美了安迪的主持藝術(shù),對(duì)于他面對(duì)缺陷的坦率給予了熱烈的贊美,觀眾接受了他的缺陷 。
2.老張搖著輪椅小心地走在雨后泥濘的小路上，一不小心將輪椅陷在了一個(gè)水洼中老張正焦急，迎面走來(lái)幾位收工的建筑工人他們一見老張便對(duì)視了幾眼走過(guò)來(lái)，老張以為他們要幫自己，正要言謝，卻感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，一下從輪椅中摔到泥地上，耳中還隱隱約約
聽見嘻嘻哈哈的笑罵聲：臭瘸子 。
3.經(jīng)過(guò)幾十年努力,有個(gè)科學(xué)家終于研究出了克隆人的方法他的技術(shù)非常精湛,以至于外人根本無(wú)法辨別真人跟克隆人一天,科學(xué)家聽說(shuō)死亡天使要來(lái)找他,很害怕，就復(fù)制了十二個(gè)無(wú)懈可擊的克隆人看到十三個(gè)一模一樣的人，天使不知所措，只好無(wú)功而返死神聽完匯報(bào)，輕輕一笑說(shuō)：“你對(duì)人類的天性還不了解，我教你一個(gè)判別的辦法”
死亡天使再次來(lái)到地球，對(duì)十三個(gè)“科學(xué)家”說(shuō)：“先生，您能做出這么逼真的拷貝真可謂天才不過(guò)，我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小缺陷，雖說(shuō)是個(gè)小小的漏洞”
天使的話還沒(méi)說(shuō)完，科學(xué)家便在原地跳了起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)：“不可能，我研究克隆已經(jīng)幾十年了，我是這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威！你說(shuō)我的技術(shù)有缺陷，有什么缺陷？”
“這就是缺陷”，說(shuō)完，天使從克隆人群里抓起真正的科學(xué)家，縱身飛離人間對(duì)外界的批評(píng)和贊美，很多人無(wú)法冷靜對(duì)待這是他們?nèi)烁裰凶畲蟮娜毕?。
【佳作展廳】
如果人生有了污點(diǎn)
在你遲到后，不要找理由，而應(yīng)去找出你彌補(bǔ)損失的方法；在你傷害了情感時(shí)，不要懺悔，應(yīng)該去把它重新喚回；在你亂了分寸時(shí)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，重要的是做好分內(nèi)的事；可當(dāng)我們的人生那張白紙上有了污點(diǎn)時(shí)，我們又該怎樣做？
曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位著名的老畫家在一次作畫中，由于腿有點(diǎn)殘疾，站立不穩(wěn)，不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁，正好賤在畫紙上侍從忙走過(guò)去想替他換張紙，老畫家擺擺手說(shuō)：“不必！”由于那點(diǎn)賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央，看得出老畫家對(duì)它頗費(fèi)思量，手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下突然，老畫家提筆，畫紙上就出現(xiàn)了一只展翅高飛的雄鷹侍從很驚奇地注視著這幅畫，原來(lái)賤落的那滴墨汁，竟成了雄鷹爪下的石子，真乃天衣無(wú)縫 。
人常說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”每個(gè)人都是在犯錯(cuò)中長(zhǎng)大的人生有時(shí)就像一杯清水，關(guān)鍵看你放進(jìn)去的是什么如果你不小心去進(jìn)去了一粒黃土，相信那杯水在一瞬間就會(huì)成為泥土色真是那樣，難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎？若你能再往里面添加一些顏料，也許就會(huì)使它變成五彩六色，而為此更加精彩若放上幾片茶葉，它就會(huì)茶香四溢 。
柏拉圖也曾說(shuō)過(guò)：“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事，它會(huì)使你養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣”在你的人生道路上，你應(yīng)該及時(shí)撿起地上的雞毛，在你成功的時(shí)候，也許你已經(jīng)將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機(jī)妙“扇”！
一文不值的石頭會(huì)在雕刻家手中成為一件藝術(shù)品，在你將一件廢品丟入垃圾桶前想想拿它做點(diǎn)什么，在你努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，因某事而失敗了，為何不想想在這件失敗的事情上創(chuàng)造更大的成功呢？
我們多么希望，在我們?nèi)松菑埌准埳�，寫上的都是成就，畫上的都是輝煌，可希望終究難以實(shí)現(xiàn)不同的是，有的人將人生白紙上的污點(diǎn)越抹越大，讓它毀掉整個(gè)人生；有的人卻將污點(diǎn)視為人生新的起點(diǎn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后將生命的高度提升，創(chuàng)造更美的人生
拿出你的顏料，將你人生中的污點(diǎn)變成雄鷹爪下的石子，荷葉上閃光的露珠，讓你人生白紙上畫的藝術(shù)品價(jià)值更高薪 。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇要求以“被咬了一口的蘋果”為話題，運(yùn)用聯(lián)想和想象的作文作者比較自然地從蘋果被咬了一口聯(lián)想到了“人生有點(diǎn)污點(diǎn)”，然后由此生發(fā)開去，提出了“當(dāng)
我們?nèi)松哪菑埌准埳嫌辛宋埸c(diǎn)該怎么做”的問(wèn)題，接著引進(jìn)一個(gè)老畫家將不小心抖落的一滴墨汁天衣無(wú)縫地點(diǎn)染成一幅精美圖畫的故事，告訴我們要“化害為益”，進(jìn)而引用熟語(yǔ)和柏拉圖的名言證明自己的觀點(diǎn)，特別是結(jié)尾三段回扣前面材料，以畫喻人生，告訴人們?nèi)绾握暼松奈埸c(diǎn)，追求人生的更高價(jià)值，扣題準(zhǔn)確，聯(lián)想自然，內(nèi)容較為深刻，材料翔實(shí)從表達(dá)上看，思路流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，特別是結(jié)尾部分對(duì)材料的回扣和對(duì)觀點(diǎn)的深化值得稱道另外，文章語(yǔ)言優(yōu)美、雅致、流暢，設(shè)喻自然貼切，修辭運(yùn)用自如，顯示了作者較為嫻熟的文字功底 。