看四季輪回
“滴滴滴……”鬧鐘又響了。我極不情愿地用枕頭捂住雙耳,驀然間卻想起媽媽昨天出差!翱磥(lái)今天得自己走去學(xué)校了!蔽已杆俚嘏榔,以最快地速度穿衣,又汲著拖鞋,慢吞吞地去洗手間。
機(jī)械似地洗漱完畢,抬頭看看鏡中的自己——頭發(fā)凌亂,眼睛因睡眠不足而浮腫,眼圈大得可怕。這是一個(gè)花季少女該有的面貌嗎?我苦笑一聲,走到廚房準(zhǔn)備早餐。然后,讀英語(yǔ),上學(xué)。
急急地下樓,打開(kāi)防盜門,走出屋子,一股冷冽的風(fēng)灌入我的脖頸,我不禁一激靈——冬天來(lái)了?放眼望去,寧?kù)o的小路已經(jīng)添上一層淡淡的灰色調(diào),空中彌漫著久違的冬天氣息。太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)躍上山頭,暖暖的晨光透過(guò)稀疏的枝葉投下一大片一大片的光斑。遍地的落英繽紛告訴我:冬天,已經(jīng)到來(lái)。
走出小區(qū),發(fā)現(xiàn)這座南方小城醒了。早餐店前熱氣騰騰,陣陣香氣撲鼻而來(lái);糕點(diǎn)店漂亮的銷售小姐化著淡妝站在門口,幫忙從卡車上卸下一盒盒精美的點(diǎn)心;藥房也推開(kāi)沉重的大門,兩鬢灰白的老醫(yī)師在門前澆花;一輛校車停在路旁,一群小學(xué)生嬉鬧著上車,車子揚(yáng)塵而去,載走一車歡笑……
不覺(jué)間已到學(xué)校,清晨的校園顯得格外生氣。穿著白色校服的學(xué)生走在小徑上,三三兩兩地談笑風(fēng)聲。紅色跑道上被落葉鋪成一片金黃,晨練的人走在上面,唰啦、唰啦……
早讀鈴聲愉悅地響起,我仍佇立在操場(chǎng)上不忍離去。我突然覺(jué)得自己的悲悶。從起床、洗漱、再到吃完飯上學(xué),已成為我的“早晨三部曲。整天規(guī)律性地完成這些后便坐車上學(xué),身邊的一點(diǎn)一滴何曾顧及。匆匆地來(lái),匆匆地去,在學(xué)校到家這“兩點(diǎn)一線”中奔波,卻連時(shí)節(jié)的變化也絲毫不知。只顧在書海中苦苦掙扎,卻忘了探出頭看看外面的世界。
有個(gè)美國(guó)人曾說(shuō):“朋友們問(wèn)我去林肯的弗林特湖畔干什么,看四季的輪回難道不是一種職業(yè)嗎?”說(shuō)這話的人叫梭羅。真喜歡他這個(gè)回答。
漸漸地,我在學(xué)習(xí)忙碌之余,也不忘走出小屋看四季的更替。當(dāng)我饑餓難忍地在習(xí)題堆起的高山中攀登時(shí),春雨綿綿,積成一泓清泉;當(dāng)我精疲力竭地在作業(yè)鋪就的沙漠中行進(jìn)時(shí),夏日里那鋪天蓋地的綠色是我的一方綠洲,當(dāng)我寂寞孤獨(dú)地在參考書筑造的圍墻里徘徊時(shí),秋季的天高云淡讓我的心靈憩息。
累了,便到天臺(tái)上感受風(fēng)的沐浴,是春風(fēng)的輕撫還是秋風(fēng)的甜吻;乏了,就去江邊走走,看看哪個(gè)季節(jié)的花含苞欲放,又有哪個(gè)季節(jié)的花面臨凋謝。興致來(lái)時(shí),可到商店逛逛,瞧瞧衣架上的服裝從厚重的長(zhǎng)袖到清爽的短袖,然后回到毛衣棉襖的天地;有空還能去鄉(xiāng)下漫步,見(jiàn)證一年春天播下的希望變成秋季豐收的喜悅……
梭羅將看四季輪回作為一種神圣的職業(yè)去看待,我想,就算我們不能奢侈地以“看四季輪回”為職業(yè),至少也要業(yè)余地去親近大自然,當(dāng)作人生應(yīng)該應(yīng)該追求的一種理想。
停筆靜坐,偶望窗外,已見(jiàn)秋季。忽然,欣欣然走出小屋,因?yàn)榫惯有一只蝴蝶飛過(guò),伴著一片落葉,輕舞著,回旋…