家鄉(xiāng)的四季作文1000字
生活如同夜空的月亮，時(shí)有陰晴圓缺。滿天繁星發(fā)出微弱的光，雖然微弱，它卻能照亮我們前進(jìn)的腳步，每一顆星都記載著一處不同尋常的風(fēng)景，無(wú)論是春的希望、夏的力量、還是秋的收獲、冬的孕育，它們都全部裝進(jìn)星星，永久地留在了深藍(lán)的天空，眨著眼睛望著外面五彩繽紛的萬(wàn)千世界。
寒來(lái)暑往，四季更替，在山水纏繞的西湖，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)周而復(fù)始的一年一輪回，我們生活在自己熟悉而親切的家鄉(xiāng)。雄偉的駱來(lái)山，險(xiǎn)峻的九十九座峰，茶林成片，連綿起伏。山下廣袤的、一望無(wú)際的田野被綦河圍繞，綦河兩岸錯(cuò)落有致的樓房、清澈見(jiàn)底歡樂(lè)流淌的清泉，它們都成為我無(wú)憂無(wú)慮生活的“港灣”。一朝夕陽(yáng)，一片晚霞，一道彩虹，賽過(guò)名勝古跡，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，一景一物都會(huì)激起我心中的漣漪，蕩起喜怒哀樂(lè)。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。校園里充滿了生氣，歡快悅耳的校歌在學(xué)校上空蕩漾，激起了伙伴們對(duì)知識(shí)的憧憬，喚起了對(duì)活力課堂的向往，老師的諄諄教誨牢記在心，朗朗書(shū)聲滲進(jìn)綦河水、隨波融入大江，寥寥歡笑聲躥進(jìn)駱來(lái)山、隨風(fēng)飛向天際。校園里花兒們競(jìng)相媲美，小草們迫不及待的鉆出地面，左顧右盼，隨風(fēng)手舞足蹈。歡叫的河水更樂(lè)了，仿佛小人得志，可不是嗎？它一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒波濤洶涌。風(fēng)平浪靜的時(shí)候像一只溫順的小綿羊，照映著四周的風(fēng)景，襯托著他清澈的湖底，像一幅趣意盎然的水墨畫(huà)。陽(yáng)光照耀下的綦河收斂了，河面上金光閃閃，就像是一條金絲帶子唱著歌兒流向遠(yuǎn)方……
夏天到了，那是春天依依不舍走后，第二個(gè)跳躍而來(lái)的接班人。校園的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)葉把學(xué)校封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了我們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。池塘里的荷花開(kāi)了。雪一樣白，火一樣紅，它們挨挨擠擠，玩得不亦樂(lè)乎。荷葉像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，微風(fēng)吹來(lái)，荷花像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，千姿百態(tài)，活潑可愛(ài)。綦河旁的人們也都在埋頭洗衣服，炎炎烈日使她們汗流浹背，小孩們?cè)诤舆吀吲d地打水仗，像一個(gè)個(gè)“落湯雞”。
夏天走了，秋的使者又來(lái)了。秋天的校園與綦河數(shù)傍晚最美了，不只是它有醉人的風(fēng)姿，更由于它充滿濃郁的校園氣息，當(dāng)夕陽(yáng)把它的余暉灑向大地，潔白輕紗籠罩下的校園便充滿了詩(shī)情畫(huà)意，我們?nèi)缰蒙碛谙删嘲恪｜S昏時(shí)的綦河是那樣安逸，血紅的夕陽(yáng)把河水染的通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪，猶如一條紅綢在輕輕飄動(dòng)。
冬天如期而至。它們像一群穿著白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙曲，輕輕盈盈的在天空中舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，充滿整個(gè)校園。課余，我們不顧凍手，輕輕地觸摸著樹(shù)上的露珠和嚴(yán)霜，看著一顆顆晶瑩的露珠在我們手中滾動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)便驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒冷。
走過(guò)四季，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都會(huì)在家鄉(xiāng)收獲一個(gè)美麗的童年。