聽(tīng)春雨
這幾日的天氣不知怎的憂(yōu)憂(yōu)郁郁的,總是愁眉緊鎖卻不下雨,讓人也跟著憂(yōu)郁了,更讓我這個(gè)喜歡戶(hù)外活動(dòng)的人很是憋屈,總是這樣陰著到不如一場(chǎng)雨來(lái)的痛快。這江南呀就是煙雨朦朧,再配上那朦朧的柳色就更多了幾分韻味。
到了晚上,這春雨總算是下下來(lái)了?蛇@雨下的絲毫不似春雨,亦不如夏雨般豪邁。似輕不輕的雨滴打在樹(shù)葉上發(fā)出沙沙的聲響,聽(tīng)這聲響可比春雨烈多了,卻又帶著一份春雨的纏綿。時(shí)而有一兩聲雷鳴,似乎是怕驚擾了萬(wàn)物來(lái)得特別輕。這春雨下得越來(lái)越不似曾經(jīng)的春雨了。
我靜靜的平躺在床上,聆聽(tīng)著這春雨對(duì)世界的洗禮。那沙沙的雨聲在這靜靜的夜里蕩滌著我的心靈,讓我在這匆匆忙忙的世界里得到了一份內(nèi)心的寧?kù)o。不知在今夜的春雨之后春筍會(huì)是如何的滋長(zhǎng),不曉得那些即將盛開(kāi)的花兒會(huì)被點(diǎn)染得何等嬌艷,亦未知那青青柳絲會(huì)被裁成什么容顏……
我聆聽(tīng)著春雨開(kāi)始陷入了深深的思考中。
余猶記兒時(shí),喜歡在絲絲春雨中漫步打鬧,喜歡風(fēng)拂柳動(dòng)的春雨之后的清新,喜歡做在雨后搖枝木淋濕伙伴的惡作劇,喜歡在那細(xì)膩的雨絲中天真地玩耍,那種愉悅的感覺(jué)似乎只存在兒時(shí)。不喜歡聽(tīng)老師講“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,因?yàn)槟翘^(guò)于凄涼,獨(dú)愛(ài)老師講得《春雨》,“春雨沙沙,春雨沙沙,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑,飄到果林,點(diǎn)紅桃花,灑在樹(shù)梢,染綠柳芽……”如此明快的節(jié)奏,讓兒時(shí)的我盡情的歡暢著,我們附和著老師品味著那如此美妙的春雨。兒時(shí)的春雨離我很近,進(jìn)得我似乎時(shí)刻都可以感覺(jué)到她的呼吸,讓我也深深地銘刻了她的細(xì)膩歡暢。那時(shí)對(duì)春天、對(duì)春雨總是有一種莫名的親切感與期待欲。明快歡暢的春雨為我的童年烙上了歡樂(lè)的印記。
而今的春雨依舊沙沙,是否還會(huì)有曾經(jīng)的細(xì)膩溫婉?是否還會(huì)有曾經(jīng)的輕快歡暢?
中學(xué)時(shí),春雨已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),我的世界是簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線(xiàn),我只能在字里行間找尋春雨的蹤跡。沒(méi)有了那份兒時(shí)對(duì)春雨的親切,只是在時(shí)至春日會(huì)有一份爽朗,會(huì)感覺(jué)到萬(wàn)物蓬勃的朝氣,有時(shí)甚至?xí)г惯@春雨阻礙了我的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。不過(guò)當(dāng)看到柳綠花紅,山水青澀我便會(huì)懷念那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。想她的時(shí)候只能在書(shū)中找尋寄托了。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝河旰蟮牧鴹l吐芽如春風(fēng)削減般,讓人體味著春雨的無(wú)盡情趣;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!辈菅坑旰笮鲁,遠(yuǎn)看綠綠的一片近看什么都沒(méi)有,這也算是春雨的一份情趣罷了。老師講一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),我?guī)е蠋煹闹敢诖河甑漠?huà)廊里游走著,參悟著春雨的風(fēng)情萬(wàn)種,品味著春雨的詩(shī)情畫(huà)意,體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。那時(shí)的春雨依舊來(lái)去,我卻從未留意,只在書(shū)里找尋她的真諦印在我的心底。
如今的春雨依舊沙沙,是否會(huì)有詩(shī)詞中的風(fēng)情萬(wàn)種?是否會(huì)表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)?
聽(tīng)著窗外春雨依舊沙沙,聽(tīng)得我的心好靜好靜。步入了大學(xué),學(xué)業(yè)不再繁重,可越來(lái)越遠(yuǎn)離曾經(jīng)的幻想,越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的我大可去品味大自然中的春雨,也可在書(shū)中體察春雨的風(fēng)情。可是世易時(shí)移,情隨事遷,我只能更多的去考慮我的事業(yè),我的人生。
而今的春雨還似曾經(jīng)嗎?而今的境遇還同以往嗎?我只能說(shuō):“春雨年年雖相似,境遇歲歲皆不同!
我靜靜地躺在床上,聆聽(tīng)著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,心想明天的世界一定煥然一新,明天的我將更加努力。
我是春筍,春雨來(lái)了,我的未來(lái)還遠(yuǎn)嗎?