描寫秋雨的小學(xué)作文400字
篇一：秋雨
下課的鈴聲響了，同學(xué)們飛馬似的跑出教室。"呀!雨怎么還在下呀!"怎么還沒停?"同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。我卻默默的看著這場(chǎng)雨。
往對(duì)面看，山上雨霧繚繞，話說"有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。"果然沒錯(cuò)呀!
從五樓向下看，校園的路面濕漉漉的，無數(shù)的雨點(diǎn)從空中落下來，像一根根剪不斷的細(xì)絲，打在人們身上，人們不會(huì)覺得痛，而是感到無比清涼。那棵翠綠的老松樹也被這場(chǎng)雨打落了不少的葉子。
走出了校園，便來到了街上，街面上大大小小的水洼積滿了水，它們紛紛流向街道邊形成的小水溝。秋雨仿佛是一杯美酒，奉獻(xiàn)給了生長(zhǎng)著萬物的大地，奉獻(xiàn)給了滿懷豐收喜悅的人們……
到了家里我深深感到了秋雨的美。在蒙蒙雨后，卻是一張張?zhí)鹈鄣男δ�，那是豐收了的人們對(duì)生活的歡樂的笑臉，那是讓滿山遍野的果子映紅的笑臉……
秋雨啊!是你把秋天裝飾的更加美麗!
篇二：秋雨
今天傍晚時(shí)分，一場(chǎng)迅急猛烈的秋雨讓我再一次感受到秋天的到來。
我們正在上課。忽然，一個(gè)怒雷咆哮著從天而降，隨后一道閃電劃過長(zhǎng)空。緊接著，豆大的雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍射出的子彈一般落在地上，綻開了一朵朵美麗而短暫的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴連成一片，好似銀龍?jiān)趽頂D的空間碰撞、飛濺，畫出一條條不規(guī)則的曲線。下課了，我們沖出教室，在雨中歡笑、跳躍，像是要踩住那雨絲。
放學(xué)了，我們?cè)诩灿曛信藕藐?duì)迅速的向前移動(dòng)。同學(xué)中只有極少數(shù)人有傘，每個(gè)傘下都有三四個(gè)人，活像一只只大水母;而老師則自己淋著雨，撐起一片溫暖，呵護(hù)著我們。看到這一幕，我感動(dòng)了。同學(xué)們互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)的就像兄弟姐妹;老師對(duì)我們的關(guān)愛，就像母親對(duì)待自己的孩子。家長(zhǎng)們焦急的等待著自己的孩子，看見家長(zhǎng)的孩子,像小鳥一樣鉆進(jìn)家長(zhǎng)撐起的傘下撒嬌。沒有家長(zhǎng)接的孩子，則如同受了驚的野馬，拼命的奔跑。
這場(chǎng)秋雨來的非常及時(shí)。它滋潤(rùn)了田野里的莊稼，滋潤(rùn)了果園里的果樹，也同樣滋潤(rùn)了我們的心靈。