植物給我的啟示作文1000字:白楊樹(shù)
編者按：白楊樹(shù)讓我明白了，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。下面我們一起看看這篇《白楊樹(shù)》。
今見(jiàn)白楊樹(shù)，被它的氣勢(shì)、精神所深深地折服。
多年前，我還是個(gè)稚嫩的小女孩時(shí)，便從書(shū)上認(rèn)識(shí)了白楊，這個(gè)西北大漠的象征。我已記不起究竟是從哪個(gè)書(shū)店或是從家中的某個(gè)角落翻尋到的，更記不得是哪本書(shū)了，但白楊那挺拔的身姿，我記得格外清楚。無(wú)垠大漠，黃土飛揚(yáng)，在這紛紛的黃沙之中，站立著幾株白楊。它的枝干筆直，枝葉筆直的往上伸著，向著天空，向著烈日。從那時(shí)起，我對(duì)白楊格外感興趣，從心底敬佩著這生命頑強(qiáng)，不屈于風(fēng)沙的白楊。
于是，我開(kāi)始大量搜尋有關(guān)白楊樹(shù)的書(shū)籍，隨著對(duì)白楊樹(shù)的深入了解，我也從心底更敬佩這“西北硬漢”。自古以來(lái)，白楊樹(shù)就被歷代大家文豪所稱頌。茅盾贊頌白楊樹(shù)的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，左河水稱頌白楊的直正清白，而樸素的西北人民喜愛(ài)著白楊樹(shù)的用途多樣。白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊的影子。面對(duì)干旱的環(huán)境，他沒(méi)有退縮枯萎，面對(duì)板結(jié)硬化的土地，他仍努力扎根抽芽。春天，他為人們防風(fēng)擋沙，秋天，他們的片片落葉又滋潤(rùn)了這片黃土地。他和養(yǎng)育他成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)。
而今，我也要贊美這令人敬佩的白楊，贊美他的不屈不撓、努力拼搏的競(jìng)爭(zhēng)精神!在這滿是黃沙的黃土地上，他們成片成片的生長(zhǎng)著，爭(zhēng)奪著養(yǎng)料和水分，拼命的向上生長(zhǎng)。它們相互競(jìng)爭(zhēng)著，相互促進(jìn)著，即使在寒冬也不會(huì)放松，即使烈風(fēng)如劍，朔雪如刀，他仍筆直的站著。而此時(shí)，貴族的花草正躺在溫室里享受，適宜的溫度，充足的養(yǎng)料，讓他們格外艷麗，但少了那份植物本該有的堅(jiān)貞，那份不斷向上的意志。它們盡管美，卻有些嬌弱的、供人觀賞的花罷了，他們偏還自我感覺(jué)不錯(cuò)，享受著受人喜愛(ài)的生活。
生活中不也是這樣嗎?有些人夜郎自大，認(rèn)為自己跟某某人比起來(lái)多么棒，心里多么優(yōu)越，沉浸在這個(gè)只崇拜自己的小圈子中，殊不知，這樣只會(huì)愈加讓自己眼界狹小，自以為是，從而止步不前，就因?yàn)檫@種心理趾高氣揚(yáng)，忘記了趕路，忘記了追求，也有些人從不曾把自己同那些真正成功的人做比較，不是他們懶得比，而是不敢比，擔(dān)心自己同他人作比較會(huì)貶得一無(wú)是處，自悲的很，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，不能揚(yáng)長(zhǎng)避短;但是，有些人卻是橫向比較，直視自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，變不利為有利，縮小差距，迎頭趕上，形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。
無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。你不學(xué)會(huì)在佼佼者中迎風(fēng)而上，便只能做一個(gè)止步于成功的平凡人。競(jìng)爭(zhēng)，是一種讓我們更快成長(zhǎng)的途徑，請(qǐng)記�。涸齑哪康牟皇峭Ｔ诟蹫�，做人的目的不是窩在家里!人生就像舞臺(tái)， 不到謝幕， 永遠(yuǎn)不知道自己有多精彩 !
作者：李潔 山東省諸城市繁華初中八年級(jí)19班
指導(dǎo)老師：孫淑林