關(guān)于種樹的作文700字

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關(guān)于種樹的作文700字1

　　“哥哥，我想栽樹”正在做作業(yè)的我忽然被前來的弟弟打斷了，“栽樹，你不種樹，裁什么樹?”還沉浸在做作業(yè)的我懷疑起弟弟的動機起來。

　　“難道只能種樹，不能栽樹嗎?”弟弟反問道，不知到底弟弟何意的我放下了手中的筆，開始重新重視起弟弟來。

　　好吧!反正自己做的也累了，不如出去好好放松一下，于是我就帶著弟弟來到了商店先購買樹種，來到商店里面的樹種很多，眼花繚亂的，不知道選哪一個好，幸好旁邊還有照片更方便我們選了，我想選一個高大的，正當我要去付款的時候，弟弟突然伸手拉住了我的衣袖，我疑惑的看向他，“不要選這個好不?”“為什么?”第二個疑問又上來了，“高大點不好嗎?別人看了多羨慕啊!”我自以為然的說。

　　“當然不好，別人的羨慕又沒有什么用，樹長的好就行了”，被小小的弟弟震驚的我的心里不禁涌上來一種深深愧疚，我比他年紀大這么大，學了這么的多的知識，但我卻還沒有一個小孩子看的通透，如果這里有洞，我想立刻鉆進去。

　　最后，我決定要和他來一次商量，挑選了最適合本地氣候的馬尾松幼株，向店主咨詢了注意要點后，我和弟弟就乘車奔向家后的那片土坡，那是一個非常合適的地點———既方便樹木生長，從家里走去也不遠。

　　到了坡腳，我指著前方雄心壯志地說：“看，我們把它栽在最高的地方，以后你們同學來，在家里陽臺上就看得見�！钡艿軈s有不同意見，他頗為鄭重地看了好半天，喃喃說：“栽在頂上當然好，可我覺得樹太孤單了�！边@回，我沒有發(fā)話，而是問他想法如何。

　　弟弟說，他希望樹栽在山腳上面一點，這樣，雨水流下來，可以當作澆水，而且，以后有人走累了，還能坐在樹蔭下，多好。

　　說實話，走在回家的路上，我有一種止不住的驕傲，弟弟在前面走著，雖然身形瘦小，可我感覺到他已經(jīng)長大了，更重要的是，此番出來，我也有不錯的收獲，我從弟弟那里意識到自己的迂腐和遲鈍。我早說過，我已不是孩子，如果不想讓思想受到俗常的束縛，何不向他們多學學呢?

關(guān)于種樹的作文700字2

　　初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!

　　愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

　　愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

　　愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是“種”，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹?在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃?從國家領(lǐng)導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

　　愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?

　　愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美!