小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文500字
寫(xiě)植物的作文500字：梅花
寒風(fēng)入骨，百花凋零之際，卻是它綻放之時(shí)，梅花，不畏嚴(yán)寒憑借著對(duì)生存的勇氣和頑強(qiáng)的毅力在寒風(fēng)中獨(dú)自綻開(kāi)了。
梅花有著堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。春天，是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，各種花兒都在這時(shí)爭(zhēng)奇斗艷，而梅花卻不一樣，它偏偏把自己的美麗展現(xiàn)在了那個(gè)慘淡的季節(jié)，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺、雪壓，花兒開(kāi)得愈精神，愈透氣，愈是要展現(xiàn)它的風(fēng)霜和傲骨。
梅花以它高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春，因此梅花又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。
梅花，是24番花信之首，它冰枝嫩綠，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人，花期獨(dú)早，“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春。”被譽(yù)為花魁。梅花擁有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的崇高品格和氣節(jié)，象征我們“龍的傳人”的精神。
梅花以它的頑強(qiáng)，它的努力，以及它對(duì)生命執(zhí)著地追求與對(duì)生存的勇氣，書(shū)寫(xiě)了一篇生命的壯歌。
寫(xiě)植物的作文500字：仙人掌
我喜歡仙人掌，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。“一只手，生得怪，長(zhǎng)滿刺，好厲害，不怕風(fēng)沙不怕旱，開(kāi)朵黃花頭上戴。”渾身長(zhǎng)刺的仙人掌,就是這么特別的樣子。別看它那會(huì)扎人的刺讓人討厭，可我卻偏偏喜歡它。
仙人掌的優(yōu)點(diǎn)是不怕風(fēng)沙不怕旱，而且生命力非常頑強(qiáng)。這是因?yàn)橄扇苏频母岛馨l(fā)達(dá)，可以從很深的地層里吸收水分。仙人掌的莖是肉質(zhì)的，能夠貯存很多水分，而那些針狀的葉子又可以讓水分不會(huì)大量地蒸發(fā)掉。我姥姥家就有一盆仙人掌，它長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)而且非�？�，種植它的花盆也很小巧、精致，花盆里百分之五十的地方全布滿了仙人掌的根。
有一次，我們一家三口、人去旅游，好長(zhǎng)時(shí)間不在家，也沒(méi)給仙人掌澆水。待我們回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)它仍然頑強(qiáng)地成長(zhǎng)著。
你們知道仙人掌的藥用價(jià)值有多大嗎?它可以消炎去火，治療腮腺炎。具體的用法是：剪下一片仙人掌，拔掉刺，搗成泥，敷在臉和腮上。過(guò)不了幾天，病就會(huì)好的。
小朋友們，你們可不要以貌取人哦!仙人。掌要是人的話，一定會(huì)是個(gè)善良的人。另外，我們從小就要學(xué)習(xí)和了解科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去造福人類的人。
寫(xiě)植物的作文500字：風(fēng)鈴草
你猜，我最喜歡什么植物?不是帶刺的玫瑰;不是高雅的玉蘭;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長(zhǎng)在山上，長(zhǎng)在巖石旁的風(fēng)鈴草，它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
你知道我是從什么時(shí)候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎?告訴你吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一篇課文叫《風(fēng)鈴草》老師為了讓我們進(jìn)一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識(shí)風(fēng)鈴草。為我們上山采來(lái)了一些風(fēng)鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時(shí)，我喜歡上了風(fēng)鈴草。
風(fēng)鈴草的樣子十分獨(dú)特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個(gè)倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風(fēng)鈴草。我喜歡白色的風(fēng)鈴草，因?yàn)榘咨硎炯儩�，我希望我能像它一樣純�?我喜歡粉色的風(fēng)鈴草，因?yàn)榉凵硎究蓯?ài)，我也希望我也能像它一樣可愛(ài)，那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了!風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮，輕風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動(dòng)，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺(jué)得心曠神怡。
我不光喜歡風(fēng)鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要?jiǎng)e人幫助，自己生根發(fā)芽，他頑強(qiáng)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)呀!