李清照《如夢(mèng)令》賞析
《如夢(mèng)令》
李清照
常記溪亭日暮，
沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，
驚起一灘鷗鷺。
《如夢(mèng)令》，寫的是詞人一次郊游歸途中匆忙間“誤入藕花深處”的事。稍加品味，詞人心中的無(wú)比喜悅可以悟得。去野外風(fēng)景絕妙處“溪亭”游玩應(yīng)該歡快，因?yàn)闅g快就喝過(guò)頭了酒，因?yàn)樽砭坪蟪脸了ピ谔?yáng)快落山時(shí)醒來(lái)才匆忙駕船回家；這喝酒是助興，喝醉酒是爽朗盡興�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，/驚起一灘鷗鷺”，表明臨出荷花蕩還賞看到了滿灘鷗鷺從蕩中齊飛出的壯觀場(chǎng)面；即惟其晚歸才見到了這平時(shí)難得見到的美妙畫面，心情定然轉(zhuǎn)生愉快。歸結(jié)起來(lái)，青年時(shí)期李清照的生活由自己意愿而定，大抵以美滿盡興為終極追求目標(biāo)，人生瀟灑，情趣率真。
詞中只是寫到“滿心歡樂(lè)”嗎？筆者認(rèn)為，“驚險(xiǎn)刺激”在文本中也多有交待。一個(gè)青年女子郊游到“日暮”，路途行走就有不便，此一險(xiǎn)；因?yàn)椤俺磷怼庇诰魄〔判褋?lái)，頭腦昏昏沉沉，又加上天已擦黑，辨不清方向，此二險(xiǎn)；荷花蕩水域到處荷到處花，本想撐船回家卻終于“誤入藕花深處”離開家里反而更遠(yuǎn)，此三險(xiǎn)；天黑心慌，手忙腳亂，“驚起一灘鷗鷺”的同時(shí)也極有可能就驚嚇了自己，此四險(xiǎn)……而所有這些，倘湊巧造成自己醉眼心慌、手忙腳亂而哐鐺入水，則是天大的驚險(xiǎn)。以致于如今追憶起來(lái)，仍然心悸而魄動(dòng)；這從詞的開頭“常記”一詞可以體會(huì)出來(lái)。
詞人在對(duì)暮歸途中迷路的描述，用“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”這種反復(fù)的修辭手法，活畫了她的焦慮慌張及手腳并用劃船的情形。請(qǐng)看，詞人怎能不急呢？連鷗鷺?biāo)B也倦飛而歸巢，而自己竟然迷路了。因此，描述那種水鳥成片驚起的動(dòng)作形象實(shí)在是反映自己心情的焦灼，或者說(shuō)，“滿灘鷗鷺”驚飛正是詞人意亂神散情形的映襯，以景襯情，寫照真實(shí)。
要說(shuō)詞中要“喜悅”有“喜悅”，要“驚險(xiǎn)”有“驚險(xiǎn)”。而這個(gè)“喜悅”有“喜悅”本身的“喜悅”，也有“驚險(xiǎn)”中孕育的“喜悅”；同樣的道理，“驚險(xiǎn)”本身固然“驚險(xiǎn)”，就是沒(méi)在“誤入”之前已是包孕了“驚險(xiǎn)”。即“喜悅”、“驚險(xiǎn)”不是割裂開來(lái)而是相互關(guān)聯(lián)又相互交融的。
讓我們?cè)賮?lái)總觀該詞，詞語(yǔ)“常記”表達(dá)的信息是什么呢？第一，詞人仍然是在青年時(shí)寫作該小令；第二，詞人是在很多年后的中老年時(shí)期寫作了該詞。如果屬于第一種情況，無(wú)非是寫郊游的開心快樂(lè)以及歸程的驚險(xiǎn)刺激；倘是第二種情況，那么第一種情況包容的含義理所當(dāng)然地應(yīng)該具有，似乎還應(yīng)該包括“青年時(shí)歡樂(lè)是歡樂(lè)，驚險(xiǎn)刺激也仍然是歡樂(lè)”，因?yàn)橹欣夏甑睦钋逭诊柺軕?zhàn)亂和喪夫之苦，心情自然是極度凄涼，人也就衰弱；故即使想率性有所作為也提不起精神來(lái)，去冒險(xiǎn)掠奇尋賞新鮮味就更沒(méi)有膽量了。從這個(gè)意義上來(lái)看，“常記”坐實(shí)而落在中老年李清照的腦瓜和視野中似乎更為覺得合理些。即一旦上述第二種情況的設(shè)想果真成立，該曲詞作所包藏的意蘊(yùn)就有了三層：①歡樂(lè)；②驚險(xiǎn)；③凄切。
要說(shuō)明的是以“凄切”來(lái)燭照該詞，不但不會(huì)大殺“歡樂(lè)”的風(fēng)景，而且還會(huì)使“歡樂(lè)”更顯得可貴無(wú)比。也即以“歡樂(lè)”去寫“凄涼”，李清照南渡后的“凄涼”幾至極點(diǎn)。正因?yàn)椤皻g樂(lè)”不再，“凄涼”就滿心滿懷。常常追憶“歡樂(lè)”，只能惹動(dòng)“凄涼”更轉(zhuǎn)為“凄慘”。
李清照《如夢(mèng)令》小詞既歡樂(lè)開心，又驚險(xiǎn)刺激，還凄切悲慘。