名人故事大全500字

　　一般來說，我們對名人的故事總是抱有好奇之心，總在想他們有沒有經(jīng)歷過有趣的事呢？下面是小編整理的500字名人故事大全，僅供參考。

　　名人故事大全500字示例一

　　有一天，大仲馬的一位好友前來拜訪他，見他正獨自坐在書桌前，雙手撫摸著稿紙，低聲抽泣著。朋友就坐在一旁的沙發(fā)上等，可等了好長一段時間，還不見他的情緒有所好轉(zhuǎn)，就決定去勸勸自己的朋友。他拍了拍大仲馬的肩膀，關(guān)心地問：“親愛的，到底發(fā)生了什么事，令你如此傷心？”

　　大仲馬回頭一看，見是好友來了，便把事情的原委說了一遍。原來，大仲馬正在創(chuàng)作《三個火槍手》，最后由于故事情節(jié)發(fā)展的需要，其中的一個火槍手非死不可�？纱笾亳R非常喜歡這個人物，想試圖改變這個人物的命運，然而卻無法做到。他一想到自己喜歡的英雄任務(wù)將被自己的筆殺死，而自己對此又無能為力時，就不由得傷心至極，流下了眼淚。

　　他的朋友聽了他的訴說后，笑著對大仲馬說：“我的朋友，你可知道我已來了多久了……”

　　這時大仲馬的一位仆人剛好從門口經(jīng)過，聽了這話也笑了，說道：“先生，您不過來了45分鐘，而主人卻已經(jīng)哭了好幾個小時啦！”

　　小仲馬是大仲馬的兒子，大仲馬是當時很著名的作家，在文學(xué)領(lǐng)域聲望很高。小仲馬也喜歡文學(xué)，但他頻頻投稿都沒有被采納、都沒有成功過，大仲馬得知這一情況，就建議小仲馬每次投稿的時候都注明“我是大仲馬的兒子”，但小仲馬拒絕了，他想靠自己的努力取得成功，后來，他終于創(chuàng)作出了世界聞名的《茶花女》。

　　名人故事大全500字示例二

　　陶行知（1891-1946），安徽歙縣人，我國近代人民教育家。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)，后赴美留學(xué)。1917年回國后推行平民教育，認為“教育是共和國的保障”，并把畢生精力投入到了教育中。

　　陶行知在擔任一所學(xué)校校長時，一次，他看到學(xué)生王友用泥塊砸同學(xué)，當即制止，讓他放學(xué)后到校長室。

　　陶行知來到校長室，王友已等在門口準備挨訓(xùn)了。沒想到陶行知卻給了他一顆糖，并說：“這是獎給你的，因為你很準時，我卻遲到了。”王友驚疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二顆糖對王友說：“這第二顆糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時，你立即就停止了�！�

　　陶行知又掏出了第三顆糖：“我調(diào)查過了，你砸的那些男生，是因為他們不遵守游戲規(guī)則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，且有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎勵你啊！”王友感動極了，哭著說：“陶校長，你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人，是自己的同學(xué)……”

　　行知這時笑了，馬上掏出第四顆糖：因為你正確地認識錯誤，我再獎勵你一顆糖……我的糖分完了，我們的談話也結(jié)束了�！�

　　名人故事大全500字示例三

　　前不久央視的《東方之子》欄目對諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中進行了一次專訪，丁教授面對記者緊追不舍的一個簡單問題，連續(xù)幾個“不知道”，令人感慨。

　　記者提的是這樣一個問題：“我感覺您對自己每一個人生階段都有很明確的選擇。比方說小時候?qū)�科學(xué)、對科學(xué)家感興趣；大學(xué)的時候，就鎖定了要研究物理；然后每做一個實驗也是力排眾議，自己堅持下來。一個人怎么能夠每一次選擇都能這么堅定和正確呢？”這位記者想要獲得的答案誰心里都明白，因為在已經(jīng)太多的名人訪談中，這樣的問題顯然都是為對方作秀進行的鋪墊。然而，丁肇中的回答卻是：“不知道，可能比較僥幸吧！”

　　記者不死心，又追問道：“在這里面沒有必然么？”丁肇中依然回答：“那我就不知道了�！庇浾哌�是不死心：“怎么才能讓自己今天的選擇在日后想起來不會后悔？”丁肇中依然回答：“因為我還沒有后悔過，所以我真的不知道�！庇浾邿o奈：“我發(fā)現(xiàn)在咱們談話過程中，您說得最多一個詞就是‘我不知道’�！倍≌刂羞@次作了正面回答：“是！不知道的，你是絕對不能說知道的，我們那里這是絕對不允許的。知道就是知道，不知道的你不要猜。”

　　丁肇中的嚴謹態(tài)度，的確是到了常人不能理解的地步。然而，這就是作為科學(xué)大家的丁肇中，他認為不知道的就一定要回答“不知道”。

　　名人故事大全500字示例四

　　東漢末年，七歲的華佗到一位姓蔡的醫(yī)生家里去拜師學(xué)藝。見過師傅之后，華佗規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里靜聽老師的吩咐。

　　蔡醫(yī)生技術(shù)精湛，前來拜師的人很多。蔡醫(yī)生想收一個聰明的孩子為徒弟，決定先考考他們。

　　他把華佗叫到跟前，指著家門前的一棵桑樹提了一個問題：“你瞧，這棵桑樹最高的枝條上的葉子，人夠不著，怎么才能采下桑葉？”

　　“那就用梯子唄！”

　　“我家沒有梯子！”

　　“那我就爬上去采！”

　　“不！你能夠想出別的辦法嗎？”華佗找來一根繩子，在繩子上系了一塊小石頭，然后將它往最高的樹枝上拋。繩子將那根樹枝拉了下來，華佗一伸手就把桑葉采下來了。

　　“好，很好！”蔡醫(yī)生高興地點點頭說。

　　過了一會兒，他們看見院子里有兩只山羊在打架。幾個孩子去拉，結(jié)果都沒有拉開。

　　“你能讓那兩只羊不再打架了嗎？”

　　華佗圍著桑樹轉(zhuǎn)了一圈，拔了一把鮮嫩的綠草。他把草送到山羊面前。這時，山羊的肚子也餓了，見了草就顧不上打架了。

　　“你真是一個聰明的孩子，我很高興當你的老師！”

　　后來，華佗成了一代神醫(yī)。

　　凡事善于開動腦筋，一切問題都會迎刃而解。若是知難而退，只會使自己變的更加平庸。

　　名人故事大全500字示例五

　　阿基米德的父親是一位天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家，所以他從小就受到良好的教育，特別喜愛數(shù)學(xué)。有一次，國王請他去測定金匠剛剛為其做好的王冠是純金的還是摻有銀子的混合物，并且告誡他不得毀壞王冠。起初，阿基米德茫然不知所措。直到有一天，當自己泡在一滿盆洗澡水里時，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果把王冠浸入水中，根據(jù)水面上升的情況算出王冠的體積與等重量金子的體積相等，就說明王冠是純金的；假如摻有銀子的話，王冠的體積就會大一些。他興奮地從浴盆中躍出，全身赤條條地奔向皇宮，大喊著："我找到了！找到了！"他為此而發(fā)明了浮力原理。除此之外，他還發(fā)現(xiàn)了著名的杠桿原理。伴隨著這一發(fā)明，還產(chǎn)生了一句眾所周知的名言："只要給我一個支點，我就能撬動地球。"

　　在阿基米德的老年歲月里，他的祖國與羅馬發(fā)生戰(zhàn)爭，當他住的城市遭劫掠時，阿基米德還專心地研究他在沙地上畫的幾何圖形，兇殘的羅馬士兵刺倒了這位75歲的老人，偉大的科學(xué)家撲倒在鮮血染紅了的幾何圖形上……

　　阿基米德死后，人們整理出版了《阿基米德遺著全集》，以永遠緬懷這位科學(xué)巨匠的偉大業(yè)績。

　　名人故事大全500字示例六

　　羅杰·培根RogerBacon（約1214—1293），另翻譯為羅吉爾·培根，英國具有唯物主義傾向的哲學(xué)家和自然科學(xué)家，著名的唯名論者，實驗科學(xué)的前驅(qū)。具有廣博的知識，素有“奇異的博士”之稱。

　　據(jù)說在十三世紀中期，英國學(xué)者羅吉爾·培根看到許多人因視力不好，不能看清書上的文字，就想發(fā)明一種工具來幫助人們提高視力。為此，他想了很多辦法，做了不少試驗，但都沒有成功。

　　一天雨后，培根來到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上沾了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細細的毛都能看得見。他看到這個現(xiàn)象，高興極了。培根立即跑回家中，翻箱倒柜，找到了一顆玻璃球。但透過玻璃球，看書上的文字，還是模糊不清。他又找來一塊金剛石與錘子，將玻璃割出一塊，拿著這塊玻璃片靠近書一看，文字果然放大了。試驗成功了，培根欣喜若狂。后來他又找來一塊木片，挖出一個圓洞，將玻璃球片裝上去，再安上一根柄，便于手拿，這樣人們閱讀寫字就方便多了。

　　這種鏡片后來經(jīng)過不斷改進，成了現(xiàn)在人們戴的眼鏡。光是矯正視力的，就有青少年用的近視鏡與老年人戴的老花鏡，還有其他各種用途的眼鏡，人們學(xué)習(xí)、工作就更方便了。培根為人類的文明進步作出了貢獻。