4年級名人故事大全
(一) 海倫凱勒的故事
1882年,在她一歲多的時候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。
七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會說話了。 1887年3月3日,對海倫來說這是個極重要的日子。這一天,家里為她請來了一位教師——安妮·莎莉文小姐。安妮教會她寫字、手語。當(dāng)波金斯盲人學(xué)校的亞納格諾先生以驚訝的神情讀到一封海倫完整地道的法文信后,這樣寫道:“誰也難以想象我是多么地驚奇和喜悅。對于她的能力我素來深信不疑,可也難以相信,她3個月的學(xué)習(xí)就取得這么好的成績,在美國,別的人要達(dá)到這程度,就得花一年工夫!边@時,海倫才9歲。
1904年6月,海倫以優(yōu)異的成績從拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。兩年后,她被任命為麻薩諸塞州盲人委員會主席,開始了為盲人服務(wù)的社會工作。她每天都接待來訪的盲人,還要回復(fù)雪片一樣飛來的信件。后來,她又在全美巡回演講,為促進(jìn)實(shí)施聾盲人教育計(jì)劃和治療計(jì)劃而奔波。
到了1921年,終于成立了美國盲人基金會民間組織。海倫是這個組織的領(lǐng)導(dǎo)人之一,她一直為加強(qiáng)基金會的工作而努力。在繁忙的工作中,她始終沒有放下手中的筆,先后完成了14部著作。海倫.凱勒被視為本世紀(jì)最富感召力的作家之一。
(二)杜茲納拜師
法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉(zhuǎn)拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳!闭f著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。在場的客人,包括紀(jì)雷在內(nèi),都被他的精神所感動。紀(jì)雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀(jì)雷為師之后,更加用心學(xué)習(xí),沒幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。
(三)勤奮學(xué)習(xí)的魯迅
魯迅12歲在紹興城“三味書屋”讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親干家務(wù)勞動。
有一天,魯迅在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事,結(jié)果上學(xué)遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋。他反而誠懇地接受了批評,決心做好精確的時間安排,再也不會因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了。于是他用小刀在書桌的右下角方方正正地刻了一個“早”字,以提醒和鞭策自己珍惜時間,發(fā)憤讀書 。
(四)雷鋒的故事
1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去沈陽辦事。去車站的路上,他見到一位婦女背著一個孩子,手里還牽著一個小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形,急忙跑上前去,脫下自己的雨衣披在那婦女身上,又背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車站。上車后,雷鋒見那女孩冷得直打顫,于是又把自己身上穿著的絨衣脫下來,穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個孩子吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那婦女非常感動,眼里閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂,全心全意為人民做好事。
(五)勤奮成才
華羅庚家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。他已對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,輟學(xué)之后,更懂得用功讀書。可憐的是他只有一本《大代數(shù)》,一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來摘抄的50頁的微積分。
為了抽出時間學(xué)習(xí),他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候,華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書了。伏天的晚上,他很少到外面去乘涼,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬,他常常把硯臺放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題。每逢年節(jié),華羅庚也不去親戚家里串門,埋頭在家里讀書。大家給他起了個綽號,叫 “羅呆子”。 他的志氣與行徑,幾乎沒有人能夠理解。世界上的事情往往就是這樣的,阻力愈大,反阻力也愈大;困難愈多,克服困難的決心也愈堅(jiān)。沒有時間,他養(yǎng)成了早起、善于利用零碎時間、善于心算的習(xí)慣。沒有書,也養(yǎng)成了他勤于動手、勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣.這種習(xí)慣一直保持到他的晚年。
(六)吃“墨水”的陳毅
有一次,陳毅到一個親戚家過端午節(jié),進(jìn)門后,看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書,于是,他忘了走幾十里路的疲勞,立即躲到一個空房里專心致志地讀起來。
他邊看邊用筆摘錄重要章節(jié),到了吃飯的時候,親戚幾次來請他,他都舍不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了,就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上,粽子本來是蘸糖吃的,可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送,一連吃了兩個粽子,竟然沒有品出異味來。過了一會兒,親戚又給他端來面條,見他滿嘴是墨,便召來家人看,大家見了都忍不住大笑起來。
陳毅起初還不知眾人在笑什么,他用手抹了一下嘴巴,見手上沾了很多墨汁,才知道自己誤吃了墨汁,他幽默地對大家說:“吃了墨沒關(guān)系,我正覺得我肚子里的墨水太少呢!”
(七)張海迪的勵志故事
5歲的時候,張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年3月7日,共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會,授予被譽(yù)為“80年代新雷鋒的”張海迪同志“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。
1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》,創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯,獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。1994年參加遠(yuǎn)南運(yùn)動會。1997年入選日本NHK“世界五大杰出殘疾人”。1998年起擔(dān)任中國肢殘人協(xié)會主席。20xx年獲得全國勞動模范稱號。