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8個(gè)經(jīng)典的中國(guó)名人讀書(shū)故事

發(fā)布時(shí)間:2022-06-19

8個(gè)經(jīng)典的中國(guó)名人讀書(shū)故事

  一、鑿壁偷光

  漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書(shū)?墒羌依锖芨F,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?匡衡只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服,想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)?锖馇趭^刻苦,學(xué)到了許多知識(shí),后來(lái)做了宰相。

  比喻:在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。

  二、懸梁刺股

  漢朝的孫敬刻苦好學(xué),每天一早就起來(lái)就讀書(shū),直至深夜。由于疲勞瞌睡,常會(huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。孫敬就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā)。這樣,一打盹,頭皮就會(huì)被扯痛。后來(lái),孫敬終于成為儒學(xué)大師。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦由于游說(shuō)秦國(guó)失敗,家里人不理孫敬,就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí),就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來(lái)孫敬成為有名的學(xué)問(wèn)家。

  后人將兩人的事跡合在一起,用"懸梁刺股"形容刻苦自學(xué)。

  三、李白的故事

  李白小時(shí)候很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。 一次,李白從學(xué)堂跑出來(lái),到河邊玩,看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來(lái)磨去,李白很驚訝,就問(wèn)老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說(shuō):"我在磨針。"李白又問(wèn)"這么粗的鐵棒何時(shí)能磨成針呢?"老婆婆說(shuō):"只要有恒心,鐵棒一定能磨成針。"李白聽(tīng)完很慚愧,從此刻苦學(xué)習(xí),終于成為偉大的詩(shī)人。

  四、映雪夜讀

  孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。

  孫康幼時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。孫康想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒(méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)燈油。一到天黑,便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,孫康有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法,只好白天多看書(shū),晚上睡在床上默誦。

  一天夜里,孫康一覺(jué)醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹(shù)上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使孫康眼花繚亂。孫康站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,突然心中一動(dòng):映著雪光,可否讀書(shū)呢?孫康急急忙忙跑回到屋里,拿出書(shū)來(lái)對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

  從此孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,孫康夜以繼日地讀書(shū),不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號(hào),滴水成冰,孫康也從來(lái)沒(méi)中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。

  五、聞一多醉書(shū)

  聞一多讀書(shū)成癮,一看就“醉”,就在聞一多結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書(shū)房里找到了聞一多。聞一多仍穿著舊袍,手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)聞一多不能看書(shū),一看就要“醉”。

  六、華羅庚猜書(shū)

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。華羅庚拿到一本書(shū),不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與自己猜想的一致,華羅庚就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

  七、侯寶林抄書(shū)

  相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于侯寶林勤奮好學(xué),使侯寶林的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,侯寶林為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū),侯寶林就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,侯寶林頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。

  八、張廣厚吃書(shū)

  數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文,張廣厚覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè),張廣厚反反復(fù)復(fù)地念了半年多。由于張廣厚經(jīng)常的反復(fù)翻摸,潔白的書(shū)頁(yè)上,留下一條明顯的黑印。張廣厚的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō),這哪叫念書(shū)啊,簡(jiǎn)直是吃書(shū)。

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