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命題作文:伸出溫暖的手

發(fā)布時(shí)間:2020-03-22

命題作文:伸出溫暖的手

  【篇一:命題作文:伸出溫暖的手】

  公共汽車(chē)在風(fēng)雪中苦苦掙扎了近半個(gè)小時(shí),才氣喘吁吁地到達(dá)欣榮路。一位年輕的媽媽?zhuān)沂直е仔〉暮⒆,左手攀著門(mén)邊的立柱,艱難地進(jìn)入車(chē)廂。雖然臨近終點(diǎn),過(guò)道里已不像先前那樣擁擠,但一位抱孩子的婦女想穿過(guò)人群,仍然不是一件容易的事。坐在座上的人,仿佛像觸電了一樣,悄無(wú)聲息地調(diào)整了原來(lái)的坐姿:有的低下頭,假裝擺弄手里的東西,有的把頭轉(zhuǎn)向窗外,“忘情”地欣賞著沒(méi)有任何欣賞價(jià)值的雪景。沒(méi)有一個(gè)人愿意站起來(lái),伸出一雙溫暖的手,幫幫這位不堪負(fù)重的女人?块T(mén)邊的,是一個(gè)須發(fā)斑白的老人,見(jiàn)大家都沒(méi)有讓座的意思,從座位上站了起來(lái):“孩子,坐我這里吧!”冷風(fēng)順著車(chē)門(mén)吹進(jìn)來(lái),很冷,但最冷的,是那一副副木然的神情。

  這是兩天前發(fā)生在三路公交車(chē)上令人尷尬的一幕。

  前天是周三,按照慣例小學(xué)只上半天課。中午,媽媽到學(xué)校接我回家,不想電動(dòng)自行車(chē)沒(méi)電了,無(wú)奈之下,只好選擇公共汽車(chē)。學(xué)校距離我家有二十多公里,沒(méi)有座位,憑我和媽媽的體力,很難堅(jiān)持到目的地,于是我們奔向了始發(fā)站。

  時(shí)值深冬,陰冷的北風(fēng)卷著漫天的飛雪,呼嘯著掠過(guò)近處的街道,遠(yuǎn)處的房屋,揚(yáng)起的雪粒子打得人睜不開(kāi)眼睛。冷,成為所有人的共同感受。

  前一輛車(chē)開(kāi)走的時(shí)候,我們碰巧站在隊(duì)伍的最前面,上車(chē)自然是第一個(gè)。因?yàn)橐浇K點(diǎn),所以媽媽選了一個(gè)稍微靠后的位置坐了下來(lái)。我本想自己占一個(gè)位置,可媽媽說(shuō)我還小,應(yīng)該把座位留給別人。車(chē)門(mén)口開(kāi)始變得擁擠,最先上車(chē)的人,一個(gè)個(gè)一路小跑,挑選著那些離車(chē)門(mén)較遠(yuǎn),寒風(fēng)吹不到的座位;接著上車(chē)的人,已沒(méi)有挑選的余地,搶個(gè)座位就匆匆忙忙坐下,生怕失去了剩下的唯一機(jī)會(huì);最后上來(lái)的人,前后左右巡視一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)了座位,便滿(mǎn)臉沮喪,借助咒罵天氣,來(lái)發(fā)泄心底的郁悶。車(chē)開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)車(chē)廂已經(jīng)人滿(mǎn)為患。

  汽車(chē)向前緩慢地行駛,一個(gè)又一個(gè)站牌,漸漸被拋到了身后,過(guò)道里的人也不再密不透風(fēng)。我坐在媽媽身上,一邊哼著歌,一邊透過(guò)人縫,注視著前方的狂風(fēng)暴雪。當(dāng)車(chē)行至欣榮路的時(shí)候,便遇到了這位抱小孩乘車(chē)的婦女。其實(shí),我和媽媽一見(jiàn)到她就想讓座的,可是我們的位置太靠后,她一個(gè)弱小的女人,抱著孩子,想穿過(guò)人群,幾乎不可能——我深信,門(mén)口附近座位上那些身強(qiáng)力壯的人,一定會(huì)給她讓個(gè)座位,可誰(shuí)能想到,最終站起來(lái)的,竟是一個(gè)最不應(yīng)該站起來(lái)的人!

  “這怎么好意思呢?您這么大的年齡!”她怎能接受一位須發(fā)斑白的來(lái)人讓出的位置呢!一張臉漲得通紅。此時(shí),她是多么希望有人能夠站起來(lái),可是周?chē)切┳谧簧系娜耍路鹚懒艘话,似乎?duì)發(fā)生在身邊的事,一無(wú)所知,充耳不聞。老人扶著座位旁邊的立柱,一臉地慈祥:“坐吧!姑娘,摔著孩子可不是鬧著玩的!”一邊說(shuō)著,一邊把她拉到自己的座位上。

  望著那一群毫無(wú)知覺(jué)的乘客,我的喉嚨仿佛突然被一塊硬東西卡住了,咽不下,也吐不出,再也唱不出一句歌來(lái),整個(gè)身體也似乎轉(zhuǎn)瞬間凍僵了!那一刻,天地之間,除了冷,只剩下一個(gè)蒼老而佝僂的身影,溫暖著我的眼睛,慰藉著我的靈魂!

  報(bào)上、電視上每天都在報(bào)道當(dāng)今社會(huì)如何進(jìn)步,精神文明建設(shè)如何成效顯著,今天這一幕印證了什么?我想,作為輿論導(dǎo)向,應(yīng)該多說(shuō)真話(huà);精神文明建設(shè),更要兩腳踩在地上,給社會(huì)帶來(lái)點(diǎn)看得見(jiàn)摸得著的溫暖!我們每個(gè)人也應(yīng)該拷問(wèn)自己的靈魂,是否應(yīng)該讓一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,在寒風(fēng)中第一個(gè)伸出溫暖的手?

  “大伯,您到這里坐!”媽媽拉著我從座位上站起來(lái),那響亮的聲音,一下子震撼了整個(gè)車(chē)廂,震撼了每一個(gè)裝聾作啞的人。

  窗外,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。天很冷,也許還會(huì)寒冷很久。但我深信,只要人人都伸出一雙溫暖的手,再冷的嚴(yán)冬也終將會(huì)過(guò)去,而由這一雙雙溫暖的手擎起的,必將是一個(gè)冰雪消融、百花爭(zhēng)艷的春天!

  【篇二:命題作文:伸出溫暖的手】

  伸出你的手,用關(guān)愛(ài)溫暖一顆心,那么,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了愛(ài)。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬晨,候車(chē)亭中擠滿(mǎn)了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女,有手挎腰包的貴婦人,有穿的保暖的小孩子,而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個(gè)衣衫襤褸的農(nóng)村小伙。公車(chē)徐徐開(kāi)進(jìn),人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了小小的車(chē)廂,唯有瘸腿老人被推了下來(lái),老人向后仰去,這時(shí),那位衣衫襤褸的小伙子扶住了他說(shuō):“老人家,您小心點(diǎn)兒。”車(chē)上早已沒(méi)了座位,而那位小伙子彬彬有禮地?cái)v扶著老人緩緩上車(chē)……

  在這一刻,農(nóng)村小伙伸出了自己的手,撒下了冬日里的一縷陽(yáng)光。

  在沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)員迷了路,盡管一直堅(jiān)持著走,但是茫茫的沙漠仿佛沒(méi)有邊際,遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫,狂妄的大風(fēng)好像在告訴他們放棄行走。終于,一位虛弱的老者倒下了,大伙本可以丟下他不管,可是一位年輕人毅然將老者背起,在沙漠里留下了一串串深深的腳印……

  在這一刻,年輕人伸出了自己的手,灑落了沙漠中的一滴甘霖。

  一個(gè)在廢墟中劫后余生的老人,他的至親被地震無(wú)情地奪去了生命。在撕心裂肺的痛哭后,老人將親人們草草埋葬,毅然走向廢墟……在救援隊(duì)到達(dá)之前,那早已白發(fā)蒼蒼的老人,用自己血跡斑斑的一雙手挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。老人欣慰的笑了,看著那些死里逃生的人們,老人永遠(yuǎn)倒在了廢墟上……

  在這一刻,老人伸出了自己的手,奏響了廢墟中的一曲贊歌。伸出你的手,即使是在不經(jīng)意的一句話(huà),也要帶給家人溫馨。

  伸出你的手,即使是微不足道的一點(diǎn)愛(ài),也要帶給別人關(guān)懷。

  伸出你的手,即使是不足掛齒的一件事,也要帶給世界溫暖。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們都伸出自己的手,真誠(chéng)地幫助他人,讓他人繼續(xù)把愛(ài)心傳遞下去。伸出你的手,傳遞光明,送走黑暗;傳遞溫暖,送走寒冷;傳遞愛(ài)心,送走無(wú)情;這樣,比珍珠更寶貴的真情便會(huì)留在我們心中!

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