各類(lèi)名言警句大全
關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的名言
【中國(guó)夢(mèng)】振興中華
孫中山先生1894年在美國(guó)檀香山建立“興中會(huì)”時(shí)提出。
【中國(guó)夢(mèng)】實(shí)業(yè)救國(guó)
產(chǎn)生于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，盛行于辛亥革命和五四運(yùn)
【中國(guó)夢(mèng)】驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)
年7月，中國(guó)同盟會(huì)通過(guò)以孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”為政治綱領(lǐng)。19xx年孫中山首次將其概括為：民族、民權(quán)、民生三大主義。
【中國(guó)夢(mèng)】打倒帝國(guó)主義
2年五一節(jié)，中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部召開(kāi)第一次勞動(dòng)大會(huì)，大會(huì)接受了共產(chǎn)黨提出的“打倒帝國(guó)主義”的口號(hào)，此口號(hào)成為中國(guó)近代史上最具影響力的口號(hào)之一。
【中國(guó)夢(mèng)】勿忘國(guó)恥
年5月，袁世凱承認(rèn)了賣(mài)國(guó)的“二十一條”。全國(guó)各地商民、學(xué)生及海外華僑紛紛集會(huì)，宣傳反日救亡，號(hào)召“抵制日貨，勿忘國(guó)恥”。
關(guān)于夢(mèng)想的名言
1、夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
2、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
3、夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。
4、一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。
5、心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
6、夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
7、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
歌頌?zāi)赣H的名人名言
青春會(huì)逝去；愛(ài)情會(huì)枯萎；友誼的綠葉也會(huì)凋零。而一個(gè)母親內(nèi)心的希望比它們都要長(zhǎng)久。——奧利弗·溫戴爾·荷馬
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！郀柣�
慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果
全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受�！R克·吐溫
我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。——喬治·艾略特
母愛(ài)是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭
母愛(ài)是世間最偉大的力量�！谞�
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”�！畟�
母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！嚳�
上帝不能無(wú)處不在，因此他創(chuàng)造了母親�！q太諺語(yǔ)
媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方�！�(guó)諺語(yǔ)
沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——英國(guó)諺語(yǔ)
在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝�！�(guó)諺語(yǔ)
女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的�！▏�(guó)諺語(yǔ)
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的�！《戎V語(yǔ)
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！辖�
母親節(jié)，謝恩節(jié)，謝爾慈，謝爾恩，謝爾予我之今生�！僭�
關(guān)于青少年的名言
“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時(shí)期，也是最富想象力、精力最充沛的時(shí)期。
青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而，事業(yè)的成功需要理想的航標(biāo)，給我們指明前進(jìn)的方向；需要意志做武器，給我們開(kāi)拓前進(jìn)的道路。
始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發(fā)奮。在物質(zhì)生活上以?xún)�樸為樂(lè)，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴，力求自身的完美發(fā)展，以頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的精神辛勤耕耘。
那些溺在父母身邊的青少年，終長(zhǎng)不成人，而那些離開(kāi)父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈挎少偉男�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對(duì)人生的思考來(lái)得更早，更深刻，更成熟。他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻，勤奮好學(xué)，去進(jìn)取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學(xué)的人。)
古往今來(lái)，有多少風(fēng)華正茂的青少年，在酒色財(cái)氣編織的迷網(wǎng)中浪費(fèi)了最寶貴的人生！
書(shū)藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。
人的一生，最美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代，必須珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
要有理想、有膽識(shí)、有恒心、有毅力。
青年人愛(ài)美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣著華麗的美。
禮貌，是兒童與青少年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
青少年，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望；青少年，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，凝聚著多少親人的期望�！翱蓱z天下父母心”，天下的父母，誰(shuí)不盼女成鳳，望子成龍�！�
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血?dú)夥絼�，要永不疲倦地做好事情�?/p>
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小的時(shí)候開(kāi)始。
有了錢(qián)可以做很多事，唯有青春卻無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的寶藏；趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，它催發(fā)青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時(shí)也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
關(guān)于青春的名言警句
青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。——宋慶齡
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒
白發(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫?——俞良弼
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?——屈原
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！畲筢�
如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。---美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生
題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚�！谥t
青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及!——權(quán)德輿
斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶�！┒�
青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。——斯大林
青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——羅素
白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！謱�
我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái)，但我們能夠?yàn)槲磥?lái)造就我們的青年一代。
二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機(jī)智,四十歲時(shí)是判斷。
保存自己的個(gè)性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。
在舉止方面如要自然，要靠你的自信，不必過(guò)于注意自己的言行舉止如何，太注意了，反而會(huì)手足無(wú)措。
要認(rèn)識(shí)自己，并且懂得如何尊重別人�！罢J(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，從而想到這也必然是別人所不愿忍受的。
“尊重別人”并不是圓滑，而是一個(gè)人應(yīng)該有的禮貌和謙虛的表現(xiàn)。
年輕人容易對(duì)不順眼的事格外敏感，這是你們的可貴的地方，可是一個(gè)有為的年輕人，應(yīng)該是當(dāng)他看出環(huán)境中有事情令他覺(jué)得不順眼的時(shí)候，去想辦法解決它，面對(duì)它，克服它，或者根本不屑于去計(jì)較它。
假如你對(duì)社會(huì)不群失望，你并不算錯(cuò)。因?yàn)槟亲C明你有眼力，有理想。但是，假如你真的有眼力，不理想，你就不能止于失望，而要拿出改革和創(chuàng)造的精神來(lái)，否則，你就和那些令你失望的人們沒(méi)有分別了。
認(rèn)真和直爽是青年人可愛(ài)的地方，驕傲和自滿是成功的致命傷。
不要對(duì)自己目前的東西抱怨或不滿意，它們可能是貧乏的，是不好;但你既然沒(méi)有辦法可以弄到更好的，那你就只好遷就你既有的一切，從中去發(fā)現(xiàn)出路和希望。不重視現(xiàn)在的人，就不會(huì)有可以期待的未來(lái)。
“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！币磺惺轮灰约�?jiǎn)栃臒o(wú)愧，不曾主動(dòng)地去與人為敵就可以心安了，至于別人怎樣待我，我們既列法強(qiáng)求，也就不必強(qiáng)求了。
不要把困難懷挫敗看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗(yàn)看作一種勝利，把萬(wàn)一有能通過(guò)的事，看作是一種學(xué)習(xí)。你會(huì)覺(jué)得自己對(duì)生活充滿了好感，嘗試克服困難也成了一種樂(lè)趣。
我們總覺(jué)得失去的東西可惜和可貴是因?yàn)樗鼪](méi)有真正屬于我們。因此，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)它的缺點(diǎn)和對(duì)我們有害的地方，到手的東西使我們覺(jué)得受累，那就證明那些失去的東西，假如沒(méi)有失去的話，也同樣顯出它們有害的一面。
人生有許多無(wú)可奈何的際遇，我們可以盡力去面對(duì)它，或盡力去忘掉它。
關(guān)于青春的優(yōu)美勵(lì)志句子
1、青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，
2、那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，
3、在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
4、青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
5、我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的青春。
漫野的綠色填補(bǔ)了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著青春的風(fēng)采。陽(yáng)光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來(lái)。燃燒了人生的失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無(wú)奈。青春如風(fēng)，吹走了我們的失望的期待；青春如雨，沖走了我們的痛苦的嘆息。青春呵，青春----在我們面前是迷人的大海，在我們心靈是精彩的世界。我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的青春。
6、青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
7、青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標(biāo)新立異···是我們的標(biāo)識(shí)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨(dú)立宣言，希望得到成人世界的認(rèn)可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
8、迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量！他們?yōu)榱诵闹械耐粋�(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣？是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩！
9、初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情！更有初生牛犢不怕虎的勇氣！我們敢拼，我們贏得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！青春的路上我們絕不彷徨！
10、青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
11、有人說(shuō)，青春仿佛是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
也有人說(shuō)，青春是間布置浪漫的小屋子，屋里的墻上畫(huà)滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。而我說(shuō)，青春是一支最質(zhì)樸的歌，在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限深情、無(wú)比熱愛(ài)
12、《春別》
如果眼淚滴落了，那么我的忍耐就將被驚醒。青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛造并借此加以最深刻的闡釋。
13、《薄奠》
表達(dá)--如果一定要有的話--也無(wú)論如何不能失去一件平靜與含蓄的外衣。偶爾嘮叨一下這樣無(wú)謂的懷念，都是我們?cè)?jīng)做過(guò)的事。只是你先于我好早之前，就把它靜靜地放在不再輕易拿得出來(lái)的沉默里了。而我直到現(xiàn)在，都還常常念念不忘地把它帶出來(lái)悄悄去和寂寞散一下步。只有記憶成了身外之物，我們才可以在這陵園一樣的人間，走得遠(yuǎn)些。曾經(jīng)以為極其盛大的青春的構(gòu)成，其實(shí)不過(guò)是一些形式上細(xì)微到一旦掉進(jìn)時(shí)光的河床就再也找不到的碎片。生命只是一把尺子……青春在這樣一把尺子上占據(jù)的只是一段短暫的跨度，一成不變地被幾個(gè)細(xì)密的標(biāo)識(shí)所代表。而我們觀瞻它的角度，已然像日晷般記錄了我們與它的漸行漸遠(yuǎn)。我想，因?yàn)檫@生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)地過(guò)下去。就如同生命本身，尊重我們的存在。
14、《流景閑草》
光線被阻隔在頂部弧度柔美的窗子外面，只在脫漆而粗糙的舊木地板上切下一溜狹長(zhǎng)的暖色。感情用力過(guò)度，亦充滿裂痕。青春的奢侈，便在于能夠有足夠清澈的心情，用七百多個(gè)夜晚去寫(xiě)一封言不由衷的信，給一個(gè)并不屬于將來(lái)的人。那些曾經(jīng)無(wú)處安放，滿得快要溢出生命的青春，曾經(jīng)給與予我們多么美好而奢侈的方式，修飾人生的平凡和落寞。假如一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那么僅有一個(gè)姿勢(shì)也是好的。比如擺一個(gè)飛翔的姿勢(shì)，或者在睡前說(shuō)句祝福在夢(mèng)中能見(jiàn)到大海的話。
15、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
16、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
17、青春--人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
18、為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國(guó)家，青春之民族，青春寄之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯生。
19、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
20、青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域，那么你會(huì)為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自已的全部熱血。
21、青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。
22、少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們說(shuō)來(lái)是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
23、只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
24、時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
25、時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書(shū)，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
26、沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。
27、時(shí)間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。
28、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
29、十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
30、清春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
31、青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流
32、不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)志，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
33、燦爛的猶如初開(kāi)的太陽(yáng)的面紗，靈秀的猶如崖邊的一只百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，她讓我如此深深著迷。
34、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵。真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
35、沒(méi)要腐朽沒(méi)要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命散發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
36、青春，仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花；外形無(wú)比絢麗，不為熾熱，害怕寂寞像盛滿豪言壯語(yǔ)的金罍léi），承載了太多，太過(guò)于嬌艷，以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己，青春，待續(xù)的代名詞。
37、青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落，她是默默無(wú)聞，但是向往未來(lái)的，充滿激情的！
38、青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年。
39、青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。
40、青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安；如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見(jiàn)，年歲有如并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
41、青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
42、如果說(shuō)人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生的動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
43、青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲�；仡^一看，都要生悔。
44、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。
45、是否青澀的青春遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走，又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，一場(chǎng)相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼糜。
46、為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)崖之生。
47、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
48、青春贊
49、有人說(shuō)；
青春是一首歌，
一首充滿朝氣的歌，
它奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，
有人說(shuō)；
青春是一張面孔，
一張充滿自信與歡樂(lè)的面孔。
有人說(shuō)；
青春是一條路，
一條充滿鮮花和掌聲的路，
它的前途明亮，前程似錦，
有人說(shuō)；
青春是一輪朝陽(yáng)，
一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)，
它激情飛躍，如火蒸蒸日上，
我說(shuō)；
青春是我深藏在心底不變的旋律，
悠揚(yáng)，緩慢而又漫長(zhǎng)，
托出自我人生，
展現(xiàn)自我風(fēng)采，
50、我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！
51、曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。
52、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季。
53、有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的名言
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！郀柣�
只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！郀柣�
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！——李紳
我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。——李大釗
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。——陶鑄
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)�！谞�
在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓(xùn)練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。——盧梭
勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。——盧梭
完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的�！�?dú)W文
體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑�！R克思
勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉�！棠四釆W里
勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母�！づ涞�
有總是從無(wú)開(kāi)始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋�(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的�！商K內(nèi)吉
我知道什麼是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。——高爾基
要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富�！し獾�
既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。——蘇霍姆林斯基
在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上，我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新的道德。——?jiǎng)趧?dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)�！R卡連柯
熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人�！郀柣�
我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的。……勞動(dòng)，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。——奧斯特洛夫斯基
勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉�！獮跎晁够�
如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會(huì)找到你�！獮跎晁够�
懶惰——它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。——杰普莉茨卡婭
人生在勤，不索何獲？——張衡
臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。——班固
“一勞永逸”的話，有是有的，而“一勞永逸”的事卻極少……——魯迅
社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)�！珴蓶|
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。——宋慶齡
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功�！~圣陶
做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也就會(huì)有收獲�！x覺(jué)哉
關(guān)于讀書(shū)的名言警句
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
2、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
3、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)�！陡裱�對(duì)聯(lián)》
4、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)�！对鰪V賢文》
5、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
6、"先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。"陶行知
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
8、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐）顏真卿
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。（英國(guó)）諺語(yǔ)
11、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
12、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
13、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
14、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
15、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐）顏真卿
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金
17、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成�！陡裱月�(lián)壁》
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。《格言聯(lián)璧》
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。（清）袁牧
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。（清）馮班
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。（明）吳夢(mèng)祥
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。（宋）朱熹
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。（宋）朱熹
26、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。（宋）朱熹
27、讀書(shū)要玩味。（宋）程顥
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。（清）袁牧
31、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。（元）許名奎
32、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
34、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。（清）張?jiān)聵?/p>
37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。（明）唐寅
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。（宋）鄭耕老
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（宋）朱熹
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。（宋）黃庭堅(jiān)
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。（宋）蘇軾
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。（唐）李欣
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。《對(duì)聯(lián)集錦》
45、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。（清）王永彬
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。（清）朱用純
49、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
50、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
51、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。《清詩(shī)鐸·趁早歌》
52、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。（清）王永彬
53、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。（清）徐洪鈞
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。（宋）王安石
55、勞于讀書(shū)，逸于作文。（元）程端禮
56、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。（南北朝）顏之推
57、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立
58、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘
59、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。（南朝）裴松之
60、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東
61、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐）韓愈
62、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘
63、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金
65、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
66、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。—— 朱熹
67、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
68、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
69、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
關(guān)于讀書(shū)的名言警句
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)--孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨--韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆--孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者--孔子
5、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改�?-孔子
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)--孔子
7、己所不欲，勿施于人--孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神--杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到--朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本--歐陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路--劉彝
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲--顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親--于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚--劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲--《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切--岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)--蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)--李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫--阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)--諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為--陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟--孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難--陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)--朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知--蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良--蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)--《三國(guó)志》
關(guān)于讀書(shū)的名人名言
無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——韜奮《韜奮文集》
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”�！w樹(shù)理
我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法�！掖雀骸掇q證法的邏輯》
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》
書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也�！髡稹洞鳀|原先生年譜》
讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
關(guān)于讀書(shū)的名人名言
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
2、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
3、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
4、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)�！对鰪V賢文》
5、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
6、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！碧招兄�
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。mrmy。net收集
8、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐）顏真卿
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。（英國(guó)）諺語(yǔ)
11、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
12、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
13、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
14、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
15、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐）顏真卿
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金
17、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成�！陡裱月�(lián)壁》
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。（清）袁牧
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。（清）馮班
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。（明）吳夢(mèng)祥
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。（宋）朱熹
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。（宋）朱熹
26、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。（宋）朱熹
27、讀書(shū)要玩味。（宋）程顥
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。（清）袁牧
31、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。（元）許名奎
32、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
34、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。（清）張?jiān)聵?/p>
37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。（明）唐寅
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。《宋詩(shī)紀(jì)要》
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。（宋）鄭耕老
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（宋）朱熹
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。（宋）黃庭堅(jiān)
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。（宋）蘇軾
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。（唐）李欣
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
45、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。（清）王永彬
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。（清）朱用純
49、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
50、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸·讀書(shū)》
51、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。《清詩(shī)鐸·趁早歌》
52、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。（清）王永彬
53、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。（清）徐洪鈞
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。（宋）王安石
55、勞于讀書(shū)，逸于作文。（元）程端禮
56、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。（南北朝）顏之推
57、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立
58、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘
59、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。（南朝）裴松之
60、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東
61、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐）韓愈
62、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘
63、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金
65、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
66、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本朱熹
67、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪
68、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元
69、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》
70、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思朱熹
71、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”趙樹(shù)理
72、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角葉圣陶
73、為中華之崛起而讀書(shū)周恩來(lái)
74、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)周恩來(lái)
75、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金
76、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面歌德
77、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少盧梭
78、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止狄德羅
79、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林
80、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！碧招兄�
81、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。顧憲成
82、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。三國(guó)志
83、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
84、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。顏真卿
85、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農(nóng)夫則在柳下捧一本書(shū)，裝作“深柳讀書(shū)圖”之類(lèi)，就要令人肉麻。魯迅
86、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
87、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
88、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
89、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。mrmy。net收集
90、有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又有書(shū)讀，這是幸福；沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，有時(shí)間又沒(méi)書(shū)讀，這是苦惱。莫耶
91、釀蜜不嫌花少；讀書(shū)不棄分與秒。mrmy。net收集
92、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。愛(ài)迪生
93、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)
94、風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事，家事，天下事，事事關(guān)心。mrmy。net收集
95、讀書(shū)使人成為完善的人。培根
96、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
97、任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的。馬克思
98、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。王梓坤
99、讀書(shū)如吃飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃飯者生疾病。章學(xué)誠(chéng)
100、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。魯迅
101、讀書(shū)應(yīng)自己思索，自己做主。魯迅
102、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。徐特立
103、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。羅曼·羅蘭
104、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
105、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
106、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。愛(ài)迪生
107、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。蒙臺(tái)居
108、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。卡耐基
109、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果
110、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。華盛頓
111、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。富蘭克林
112、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
113、讀書(shū)而不理解，等于不讀。夸美紐斯
114、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。孟德斯鳩
115、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。培根
116、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。培根
117、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。培根
118、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。列夫·托爾斯泰
119、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金
120、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！泰戈?duì)?/p>
121、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
123、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！mrmy。net收集
124、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功
125、出現(xiàn)了不少空談家，他們讀書(shū)只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚(yáng)自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴(yán)肅的同志面前去。高爾基
126、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。高爾基
127、讀書(shū)在于造成完全的人格。（英國(guó)）諺語(yǔ)
128、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。（法國(guó)）諺語(yǔ)
129、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。（蒙古）諺語(yǔ)
130、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。諺語(yǔ)
131、為樂(lè)趣而讀書(shū)。毛姆
132、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。諺語(yǔ)
133、讀書(shū)人上廁所時(shí)間長(zhǎng)，那不是干腸，是在蹲坑讀書(shū)；讀書(shū)人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書(shū)人入了迷?xún)啥缛�。吃飯讀書(shū)，筷子常會(huì)把煙灰缸的煙頭送進(jìn)口里，但不易得腳氣病，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子�？蓱z都是蜘蛛般的體形，都是金魚(yú)似的腫眼，沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌，只有多愁多病身。賈平凹
134、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。（英國(guó)）諺語(yǔ)
135、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。（英國(guó)）諺語(yǔ)
136、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。（英國(guó)）諺語(yǔ)
137、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。mrmy。net收集
138、幼小讀書(shū)要琢磨，休怪老師批評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。諺語(yǔ)
139、養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。戚繼光
140、好讀書(shū)，不求甚解。陶淵明
141、讀書(shū)何所求？將以通事理。張維屏
142、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書(shū)不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。歌德
143、我讀書(shū)總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
144、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。《神童詩(shī)·勸學(xué)》
145、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。（清）袁牧
146、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。（元）許名奎
147、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
148、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》
149、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
150、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》
151、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。（清）張?jiān)聵?/p>
152、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。（明）唐寅
153、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
154、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。（宋）鄭耕老
155、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（宋）朱熹
中國(guó)古代讀書(shū)名言
1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿
13、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
14、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
18、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
24、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
33、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
中國(guó)古代讀書(shū)名言
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
2、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g《阿寶》
3、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
4、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘�！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》
5、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
6、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也�！髡稹洞鳀|原先生年譜》
7、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢�
中國(guó)現(xiàn)代讀書(shū)名言
1、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——鄒韜奮《韜奮文集》
2、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)《周恩來(lái)選集》
3、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
4、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪辰缫��！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也�！氨娎飳にО锥�，回頭驀見(jiàn)，那人正在燈火闌珊處�！贝说谌辰缫�。——王國(guó)維（清代學(xué)者）轉(zhuǎn)引自《人間詞話新注》
5、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
6、唯有專(zhuān)心致志，把心力集中在學(xué)問(wèn)上，才能事半功倍�！淘啵ń逃遥�
7、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
8、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)------比如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)；學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解。——魯迅引自《魯迅全集》第3卷
9、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何時(shí)、何地、何去，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)�！招兄浴栋宋活檰�(wèn)》
10、人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死�！粢浴队翁粓@為游人題詞》
11、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角，石乞石乞復(fù)考之，書(shū)我不相屬�；钭x運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉�！~圣陶（現(xiàn)代作家、教育家）轉(zhuǎn)引自《大學(xué)生》1981年第2期
12、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
——高士其
13、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》
14、不廣泛地吸收，是談不到博大精深的。一條大河總得容納無(wú)數(shù)的小溪、小澗的流水，一座幾千米的高山總得以一個(gè)高原作為它的基座。小小的水源，最多只能形成一個(gè)湖泊；蕩蕩平川，也不會(huì)有什么戴著冰雪帽子的高峰。——秦牧轉(zhuǎn)引自《藝海拾貝》
15、讀書(shū)不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗(yàn)。——鄧拓引自《燕山夜話》
16、自然界、機(jī)器和一切工作，對(duì)待沒(méi)有知識(shí)的人，對(duì)待怯弱的人是很不客氣的，甚至常常是粗暴和殘酷的；但是它們對(duì)待具有豐富知識(shí)的人，對(duì)待健壯的和勇敢的人，則是非常馴服的，承認(rèn)你是主人，情愿為你服務(wù)。——宋慶齡（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《宋慶齡選集》
17、不管你預(yù)備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準(zhǔn)備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣�！螒c齡引自《宋慶齡選集》
18、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己“學(xué)而不厭“，對(duì)人家”悔人不倦“，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！珴蓶|
19、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐�！┒�
20、“難“也是如此，面對(duì)懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來(lái)，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來(lái)，突破隨之�！A羅庚轉(zhuǎn)引自1978年6月28日《光明日?qǐng)?bào)》
21、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他之所以得名是那一種學(xué)問(wèn)或事業(yè)——魯迅引自《名人和名言》
22、
唯對(duì)于書(shū)，不能忘情。
我之于書(shū)，愛(ài)護(hù)備至。
污者凈之，折者平之。
閱前沐手，閱后安置。
溫公惜書(shū)，不過(guò)如斯。
勿作書(shū)蠹，勿為書(shū)癡。
勿拘泥之，勿盡倍之。
——孫犁（現(xiàn)代作家）
西方讀書(shū)名言
1、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》
2、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
3、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
4、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫？托爾斯泰
6、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
7、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
8、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)——雨果
9、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
10、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
11、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
12、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少——盧梭
13、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止——狄德羅
14、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
15、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
16、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
關(guān)于讀書(shū)的名言警句
1、書(shū)籍是生活的加速器�！峥死�
2、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
3、書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
4、“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)�！薄諣栣�
5、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)�！惶m克林
6、書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影像�！澙锾�
7、有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)�！茽栴D
8、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
9、書(shū)是唯一不死的東西——丘特
10、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
11、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
12、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
13、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科羅廖夫
14、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫
15、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
16、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。——雨果
17、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
18、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德
19、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！諣栣�
20、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝�(ài)默生
21、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
22、書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
23、書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
24、書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”
25、書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
26、書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉�！�
27、書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”
28、書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)�！�
29、書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū)，要算要人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡�！�
30、書(shū)是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！�
31、書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
32、書(shū)是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說(shuō)：“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令�！�
33、“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾
34、“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式�！薄虏�
35、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄袪査固�
36、“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！薄獜洜栴D
●讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。臧克家
●能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。亞里斯提卜
●僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�？紶柕�
●閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
●不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。菲爾丁
●一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。--伊薩克·巴羅
●書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》
●三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
●性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。--世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》
●攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其
●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。-奧斯特洛夫斯基
●勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。--《舒曼論音樂(lè)與音樂(lè)家》
●學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫
●科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的�！諣栣骸犊茖W(xué)中華而不實(shí)的作風(fēng)》
●好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
●我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。--魯迅：《讀書(shū)雜談》
●愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》
●只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。--魯迅：《致顏黎民》
●我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。-陶行知：《八位顧問(wèn)》
●讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?
●黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
●書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
●書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
●少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
●莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
●發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
●鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
●立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
●非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
●勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
●熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
●書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
●問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
●舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
●書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
●讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
●千里之行，始于足下——老子
●路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
●奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
●讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
●吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
●非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
●玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
關(guān)于讀書(shū)的格言
☆書(shū)是我們時(shí)代的生命——?jiǎng)e林斯基
☆書(shū)籍是巨大的力量——列寧
☆書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯———高爾基
☆書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
☆書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)——烏申斯基
☆書(shū)籍——舉世之寶——梭羅
☆好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
☆書(shū)是唯一不死的東西——丘特
☆書(shū)籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
☆書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
☆人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
☆人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫
☆書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉——庫(kù)法耶夫
☆書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者———史美爾斯
☆書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料———雨果